冶金工程专业就业方向与就业前景怎么样

冶金工程专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的冶金工程专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。

1、冶金工程专业简介

冶金工程专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面知识，能在冶金工程领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才；主要开设冶金物理化学、材料科学基础、冶金传输原理、钢铁冶金学、冶金质量分析等课程；毕业生可在钢铁冶金、有色冶金领域可从事基础研究、技术开发、工程设计、技术改造等方面的工作；在材料、化工、环境、机械工程等领域可从事与冶金学科相关的技术开发与技术改造工作；在钢铁冶金、有色冶金生产企业可从事生产组织、技术经济、质量管理、环境安全、经营销售等方面的工作；在冶金研究、设计院所可从事科研开发、工厂设计、工艺改造等方面的工作。在高等院校可从事冶金实验教学工作；在高等职业技术学校可从事冶金教学工作。

2、冶金工程专业就业方向

本专业学生毕业后可在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作。

从事行业：

毕业后主要在机械、仪器、新能源等行业工作，大致如下：

1、机械/设备/重工

2、仪器仪表/工业自动化

3、新能源

4、环保

5、石油/化工/矿产/地质

6、采掘业/冶炼

7、建筑/建材/工程

8、原材料加工

从事岗位：

毕业后主要从事研发、工艺、销售师等工作，大致如下：

1、研发工程师

2、工艺工程师

3、销售经理

4、安全评价师

5、材料工程师

6、销售工程师

7、自动化工程师

8、冶金工程师

工作城市：

毕业后，北京、上海、南京等城市就业机会比较多，大致如下：

1、北京

2、上海

3、南京

4、广州

5、杭州

6、长沙

7、武汉

8、深圳

3、冶金工程专业就业前景怎么样

毕业生适合到大中型冶金企业、冶金相关设备制造、冶金原辅材料生产销售等行业从事产品设计、生产、技术开发、生产组织和管理、产品销售、科学研究等方面的工作。

由于冶金工程专业培养的学生基础宽厚、理论扎实、技能全面，同时，又具备冶金和金属材料加工等方面的知识和技能。加之，冶金行业属于国民经济的基础和支柱产业之一，因而，毕业生择业面宽，适应能力强。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作，也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。祖国蓬勃的建设事业需要冶金工程方面大量的专业人才，众多的钢铁冶金，有色金属冶金企业等都是学子们一展身手的好地方。

随着现代科技的迅猛发展，该专业对从业人员的综合素质也提出了较高的要求，如计算机控制技术在冶金工程领域的广泛应用，也就使得学生在大学里就要逐步接触并掌握到丰富而实用的计算机知识。另外，该领域在国内的发展与国外先进技术的交流也日益频繁，对学生外语的使用也提出了相当高的要求。

冶金工程专业考研方向有哪些，各专业方向怎么样是广大考研学子十分关心的问题，为了方便大家查询，已经为大家整理好了冶金工程专业考研方向：

冶金工程专业考研方向1：冶金物理化学

专业介绍

冶金物理化学（学科代码：080601）是一级学科冶金工程学下的二级学科。本专业是由冶金工程与物理化学相融合形成交叉学科。

传统的冶金物理化学指冶金过程物理化学，其学科内容包括冶金过程热力学、冶金过程动力学及冶金熔体3部传统分。随着学科的不断发展，与相关学科的交叉融合，新的冶金物理化学学科包括了冶金热力学与热化学、冶金动力学与过程强化、冶金熔体、冶金电化学基础理论及电化学工程、有色金属二次资源化学、材料物理化学与新能源材料、纳米材料制备物理化学、资源与环境的物理化学、绿色冶金与材料制备的物理化学、冶金非线性理论、外场作用的冶金物理化学、生物冶金物理化学、冶金物理化学研究的新方法、新测试技术和新仪器等。

研究对象

①冶金热力学

②冶金反应动力学

③冶金电化学和固体电化学

④冶金熔体和溶液理论

⑤材料物理化学

⑥计算冶金与材料物理化学

就业前景

冶金物理化学主要的研究内容是冶金热力学与热化学、冶金动力学与过程强化、冶金熔体、冶金电化学基础理论及电化学工程、有色金属二次资源化学、材料物理化学与新能源材料等。其主要对口工作单位一般都属于冶金行业就业面较窄。冶金行业的工作环境十分艰苦，且每年的需求量不是很大，所以硕士毕业生找到合适的工作还是比较困难的。因此选择此专业就读的学生要慎重考虑。不过如果学生在校努力学习，考下教师资格证做一名老师还是不错的选择。

就业去向

冶金物理化学专业的研究生毕业后主要可以在高等学校、科研机构、企业从事本学科及相近学科的教学、科研、工程设计和高层次管理等多方面的工作。

冶金工程专业考研方向2：钢铁冶金

专业介绍

钢铁冶金（学科代码：080602）作为一门学科分支起始于二十世纪初，它是冶金工程下的一个二级学科，钢铁冶金作为一门基于铁矿石和复合矿资源开发利用及材料生产加工过程的工程技术科学，它所研究的对象是钢铁生产过程中所发生的反应和现象的基本规律。钢铁冶金过程是在高温下进行相关物理变化、化学变化的过程。它的基本现象是物质的传输、热能和动量的传输、固体的运动、流体的流动、化学反应和相转变等。

培养目标

本专业的硕士毕业生应在物理化学、提取冶金、金属学等方面具备坚实的理论基础，并在所研究领域具有系统的专门知识，了解近代钢铁冶金学科的进展和动向。能运用计算机、先进试验技术和检测方法进行一般钢铁冶金实验研究。掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业外文资料。具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。硕士论文在理论上应有新见解，在方法或技术上有改进。

（上海大学）本学科点的主要研究方向有：

(1)钢铁冶金过程制氢技术；

(2)特殊物理场下冶金和材料制备过程；

(3)炼钢和二次精炼新技术及纯净钢和特种钢研究；

(4)冶金熔体物理化学及数据库；

(5)铁和铁合金的熔炼新技术；

(6)金属材料的高新制备技术；

(7)金属连铸凝固技术；

(8)冶金中的传输理论与过程数模及仿真。

就业前景

钢铁冶金专业的毕业生就业率中上,我国冶金行业发展水平还比较落后,需要有高学历的专业人才,钢铁冶金专业性很强,对口专业岗位有限,不过此专业我国高校研究生招生数量也不大,所以整体就业率还可以。

就业方向

此专业的毕业生大多数从事生产、技术、研发，还有少部分从事销售工作。主要去向有：

（1） 企业、科研机构从事相关科研、技术、管理工作

（2） 高等院校从事与专业相关的教学和研究工作。

冶金工程专业考研方向3：有色金属冶金

专业介绍

有色金属冶金（学科代码：080603）是一级学科冶金工程学下的二级学科。本学科是研究从矿石、二次资源等原料中提取金属或化合物，并制成具有一定使用性能和经济价值产品的工科技术学科。有色金属学科的研究对象主要是复杂的多相化学反应规律，以便能定量的确定反应的方向和限度，反应实际发生速率与影响因素，以及化学反应速率与相关的动量、热量、质量传递相互间的作用，在此基础上，进而对反应器进行优化设计和过程实现自动控制。其研究领域包括火法冶金、湿法冶金、电冶金、材料化学冶金、冶金分离过程。

培养目标

有色金属冶金硕士毕业生应具有以下几方面的能力：

1、在冶金物理化学、计算化学、分离科学、化学反应工程学、材料学等方面具有坚实的理论基础和系统的专业知识。

2、具有初步的从事有色金属的提取、资源再生综合利山、冶金过程“三废”治理及有色金属车产品开发等方面技术工作的能力。

3、熟练地掌握一门外国话，能阅读本专业的外文资料。

4、硕士论文在理论上应有新见解，或在方法和技术上有所改进。

5、具备能在生产企业、高等学校、科研机构从事本学科及相近学科的教学、科研、工程设计和生产管理等工作的能力。

就业前景

有色金属作为重要的基础原材料，已经被应用到电力、交通、建筑、机械、电子信息、航空航天、国防军工等领域。我国是世界上最大的有色金属生产和消费国。有色金属的重要性与战略地位是有目共睹的。不过众所周知冶金行业的工作环境十分艰苦，冶金专业的专业性也比较强，很难在其他领域找到工作。目前，我国稀有金属的行情不错，利润可观，所以如果有色金属冶金硕士毕业生可以到稀有金属领域工作也是不错的选择。

就业去向

有色金属冶金专业硕士毕业生主要的工作方向有冶炼、房屋建筑、矿山、机电安装、钢结构、装饰、公路、石化等相关企业。

冶金工程专业考研方向4：材料学

专业介绍

材料学（学科代码：080502）是研究材料的制备或加工工艺、材料结构与材料性能三者之间的相互关系的科学。涉及的理论包括固体物理学，材料化学，与电子工程结合，则衍生出电子材料，与机械结合则衍生出结构材料，与生物学结合则衍生出生物材料等等。

培养目标

此专业培养德智体全面发展的人才，在业务方面，培养具有坚实的材料学理论基础和系统的专业知识。了解本学科的发展动向。掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术。具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。熟练掌握运用一门外国语。具有在本领域从事科研或教学工作的能力。

主要研究方向

1、金属材料理论及其新材料

2、先进复合材料

3、新型无机材料及其制备技术

4、材料制备与表面改性

就业前景

随着研究生人数的持续扩招，研究生就业也出现危机，但是作为工科的材料学专业毕业生就业率一直比较高。特别是近几年，随着我国微电子、半导体材料及通讯技术的发展，毕业生进入集成电路芯片制造或IT行业的比例逐渐增加。

就业去向

大多从事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、医用材料、新型建筑材料、电子电器、汽车、航空航天、贸易等工作或到研究院所、高等学校和海关、商检等政府部门。