初三化学课堂教案最新范文模板（精编版）

初三化学课堂教案最新范文模板

在化学课堂之中要知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严

谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键周记开头怎么写。以下

是整理的初三化学课堂教案英语美文摘抄，希望可以提供给大家进行参考和借鉴亲亲小兔。

初三化学课堂教案范文一：第一单元走进化学世界

一、内容与分析

(一)内容：

药品的取用;物质的加热;仪器洗涤。

(二)分析：

本节课要学的内容是初中化学实验常用仪器的识别、药品取用规

则、物质的加热和仪器洗涤的方法。指的是认识仪器名称、用途和注

意事项;了解药品的取用规则;学会药品的取用、物质的加热和仪器的

洗涤方法袁隆平的事迹介绍，其核心是药品的取用和物质的加热跨年文案配图，理解它关键就是要了

解实验室规则、识别初中化学实验常用仪器和了解药品取用规则深圳中考成绩查询。本

课题教学的重点是药品的取用、物质的加热和仪器洗涤等基本操作训

练初中班主任经验交流，解决重点的关键是做好规范操作的示范、分析操作不当可能造成

的后果香姥姥焖锅。

二、目标及分析

(一)目标：

1、能识别初中化学实验常用仪器;

2、知道化学实验是进行科学探究的重要手段德国留学费用，严谨的科学态度、

正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键;

1

、学会遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯;

4、学会药品的取用、加热、仪器洗涤等基本实验操作讲诚信的故事。

(二)分析：

1、“识别初中化学实验常用仪器”是指看到仪器图形能写出仪

器名称指望的反义词，同时能说出仪器的用途及使用注意事项。

2、“知道正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键”就是

能记住化学实验是进行科学探究的重要手段。

、“学会药品的取用、加热、仪器洗涤等基本实验操作”就是

指习惯的形成及独立操作能力的形成美国商业大亨传奇，即在教师的引导下厄运小出装，能独立进

行物质的取用、药品的加热及仪器的洗涤等操作缓冲。

三、问题诊断分析

学习本课题时，同学可能会出现两种态度：一是对实验基本操作

无所谓——动手做高考语文作文，不如用脑记;二是有恐惧心理——不敢动手麻烦的近义词是什么，怕

危险家庭冷暴力。以上两种态度均不利于学习，教学时要注意纠正。

四、教学支持条件分析

在讲到药品的取用时，为了给学生做好示范巴黎公社的意义，借助信息技术播放

“粉末固体取用”、“块状固体取用”和“液体取用”三个视频。

五、教学过程设计

(一)教学基本流程

化学实验室简介→仪器识别→药品取用规则→托盘天平的使用

→连接仪器装置→固体药品取用→液体药品取用→酒精灯的使用方

法→给物质加热→仪器洗涤。

2

(二)教学情景

问题1：化学实验室有哪些组成部分?各部分的作用是什么?

设计意图：一是增强对实验室的直观印象;二是提高对实验室功

能的认识与虎有关的四字成语。

师生活动：实验室的组成部分及其作用：

⑴实验桌——做实验(或探究)的平台;

⑵水电设施——提供实验用水电;

⑶仪器柜——存放实验仪器;

⑷药品柜——存放药品云水禅心古筝曲。

问题2：实验室常用的仪器有哪些?这些仪器的用途及注意事项

有哪些?

设计意图：增强学生对初中常见仪器的识别能力。

师生活动：说(写)出下列仪器的名称、用途及注意事项：

问题：实验室药品取用有哪些规则?

设计意图：培养学生遵循规则、养成良好的习惯。

师生活动：

⑴记住以下常用危险化学品标志：

⑵不能用手接触药品宫廷，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味现在最流行的歌曲，

不得尝任何药品的味道。(简记为“三不原则”教师节手抄报一等奖。)

⑶如果没有说明药品用量个人申请营业执照，液体取1～2mL;固体只需盖满试管底

部。

⑷使用剩余的药品要放入指定的容器内，不能放回原瓶湘菜手撕包菜的做法，不要随

意丢弃，不得拿出实验室。(简记为“一要三不”。)

⑸试验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液再见我的爱人歌词，要立即

用水冲洗奥运会跆拳道比赛，冲洗时要不断眨眼睛，必要时请医生。

问题4：怎样使用托盘天平?

设计意图：培养学生的归纳能力和基本技能。

师生活动：

⑴说出天平的构造苹果手机16g。

⑵天平使用要点：调零→平衡→左物右砝→放回砝码→调零镜像文件格式。

⑶说出使用天平的其它注意事项社会稳定风险评估。

问题5：怎样连接仪器装置?

设计意图：培养学生的语言表达能力和动手能力。

师生活动：

⑴看下图回答连接仪器的方法白蕊姬结局。

⑵仿照上图进行操作。

问题6：怎样往试管里送固体物质?

设计意图：为规范操作作铺垫形势政策。

师生活动：

⑴插播“块状固体取用”和“粉末状固体取用”视频。

总结要点：“一平、二放、三慢竖”红高粱电影影评。

⑵学生操作。

问题7：怎样取用液体?

设计意图：为规范操作作铺垫小学班主任期末总结。

4

师生活动：

⑴插播“量取液体”视频乘客英语。

⑵教师示范“液体的倾倒”。

要点：倒、倾、接、上。(试剂瓶塞倒放;容器倾斜;容器瓶口与

试剂瓶口接触;试剂瓶的标签向上。)

⑶教师示范“液体的量取”。

要点：平放、面向、视线平win7怎么显示隐藏文件。(量筒平放，面向量筒刻度中国鲎，视线

与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平短租房出租。)

(注意：仰视量筒读数偏小，俯视量筒读数偏大纸飞机图片。)

⑷教师示范“滴管的使用”中秋祝福大全。

要点：上、直、冲好看的穿越剧。(滴管要在容器瓶口的上方校风学风，且要垂直。滴

管用过后要用水冲洗干净肾部保养是什么。)

⑸学生操作名师大讲堂。

问题8：怎样使用酒精灯?

设计意图：为规范操作作铺垫。

师生活动：酒精灯的使用：

拿下灯冒→添加酒精(酒精不超过容积的2∕)→火柴点燃→外

焰加热→灯冒盖灭。

问题9：怎样给物质加热?

设计意图：为规范操作作铺垫德福考试报名。

师生活动：

⑴教师演示心肌梗塞原因。

5

⑵学生归纳给物质加热的方法cad2007简体中文版。

⑶要点：装药品(液体不超过试管容积的1∕)→夹持试管(距试

管口约1∕处)→预热→外焰加热。

问题10：怎样洗涤仪器?仪器洗涤干净的标准是什么?

设计意图：为规范操作作铺垫201湖南高考作文。

师生活动：教师示范→学生归纳→学生操作教师面试自我介绍。

六、课堂小结(略)

附：目标检测

A计算机专业个人简历范文.烧杯B.烧瓶C我的初三我的梦.试管D.量筒

A.带回家中B.随意倾倒到水槽中

C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶里

A.用镊子B.用玻璃棒C.用钥匙或纸槽送人D庆中秋图片大全.直接倒入

初三化学课堂教案范文二：第二单元空气

一、内容及分析：

本节课要学的内容是空气的组成和空气是一种宝贵的自然资源

以及保护空气，指的是空气的组成成分有哪些和空气受到哪些方面的

污染以及应该怎样防治淡菜炒韭菜，其核心是空气成分的探究实验中学教师读书笔记，理解它关键

就是要分析该实验的设计原理、药品的选择及量的要求、实验现象的

分析、得出结论暂停股指期货。学生已经学过物质的变化和性质以及常见仪器的使

用，本节课的内容空气成分的探究实验就是在此基础上的发展。由于

它还与氧气的性质和实验室制取氧气有联系，所以在本学科有铺垫的

地位，并有承上启下的作用辣椒炒肉的做法，是本学科的核心内容英语四级阅读理解。教学的重点是空

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气成分的探究公司刻章申请，解决重点的关键是由空气中氧气含量的研究，引出探

究氧气含量时所选实验应考虑到的综合因素专四考试，由综合因素的确定得出

测定空气中氧气含量的方案卡通头像女 呆萌。

二、目标及其分析

1、目标：

(1)海南分界洲岛攻略.使学生了解空气的组成一只想变成橘子的苹果，空气的污染和防止污染;

(2)高铁乘务员.了解稀有气体的化学特性和用途目前什么行业最赚钱。

()青岛理工大学是几本.通过空气中氧气含量的测定实验张翰的资料，培养学生的分析思维能力

和观察能力。

2、分析：

(1)了解空气的组成就是指了解组成空气成分的体积分数以及掌

握探究空气成分的实验;

(2)了解空气污染和防止措施，就是指了解空气污染的来源并能

采取相应的防止措施。

三、问题诊断分析

在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是不知道探究氧气含量

时所选实验应考虑到哪些综合因素，产生这一问题的原因是学生不懂

实验原理，不会设计实验，对物质的性质不是非常了解，不会根据实

验现象得出结论。要解决这一问题，就是要在做演示实验时边做边讲

解、分析行销。其中关键是初步培养学生的实验理念。

四、教学过程设计

问题1：空气是由什么组成的?

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设计意图：激发学生的学习兴趣

师生活动：

(1)、它是一种单一的物质吗?它主要由哪些成分组成?

(2)、氮气和氧气在性质上有哪些主要的不同?

()、你能设计一套实验装置用来证明空气中含有大约1/5体积

的氧气吗?

补充知识：红磷能在空气中燃烧，实质上只是红磷跟空气中的氧

气发生反应，生成五氧化二磷。五氧化二磷是一种白固体t恤图案设计，且极易

溶于水。

(4)〔演示实验〕回答相关问题：①你看到了哪些现象?②对于药

品的选择应该注意哪些问题?③通过该实验新加坡人怎么样，你可以得出哪些结论?④

哪些因素导致实验中氧气体积小于1/5?

问题2：什么是纯净物和混合物?

设计意图：概念的初步形成。

师生活动：混合物就是由两种或两种以上物质混合而成的物质洞庭湖简介，

如：空气、海水等;纯净物就是只由一种物质组成的物质dnf2017夏日套，如:氧气、

纯净水等。

问题：为什么说空气是一种宝贵的自然资源?

设计意图：培养学生的阅读、归纳能力。

师生活动：分别说出氧气、氮气、稀有气体的主要用途。

问题4：空气受到来自哪些方面的污染?

设计意图：使学生了解空气的污染物和污染源回顾党的光辉历程，更好的从自身做

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起穿梭的意思，防止空气污染高三励志文章。

师生活动：

(1)、空气污染物有①烟尘、②有害气体，如二氧化硫、二氧化

氮、一氧化碳等双十一几号开始。

(2)、空气污染的主要来源有①化石燃料的燃烧;②工厂排放的废

气;③汽车排放的尾气等。

问题5：空气污染带来哪些危害?

设计意图：使学生了解空气污染带来的危害，更好的保护环境三八妇女节一句话祝福。

师生活动：空气污染使全球气候变暖;产生酸雨;臭氧层被破坏等。

问题6：防止空气污染应该采取哪些措施?

设计意图：使学生更好的了解防止空气污染应该采取的措施安卓手机数据备份，自

己应该怎样做。

师生活动：加强大气质量监测、改善环境状况、多植树造林。

五、课堂小结

本课题主要学习了空气的成分(重点是探究空气中氧气体积分数

的实验)、纯净物和混合物的概念、空气是一种宝贵的自然资源，如

何防止空气的污染。

六、目标检测

1、下列关于空气的说法，正确的是()

A清纯女生.清新、洁净的空气是纯净物

B鸡冠山.空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不能离开空气

C.把空气中的氮气分离出去你的背包 陈奕迅，剩下的只是氧气，会更有益于生命

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活动

D优秀党员.空气是人类生活生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要。

2用右图所示的实验装置进行空气中氧气含量测定元朝历史，此实验中你

能观察到什么现象?说明什么问题?要使实验成功要注意哪些问题?

、下列物质中属于纯净物的是()

A笑红尘 陈淑桦.某品牌纯净水B查号.清新的空气C2017田径世锦赛.24K黄金D.氦激光气

4、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是()

A.空气中含量最多的是氧元素

B.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

C社会调查报告.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

Dbridge功能.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

5、有六种物质：①汽车排放的尾气;②煤燃烧产生的烟尘;③化

工厂排放出的废气;④江河湖泊蒸发出的水蒸气;⑤植物光合作用放

出的气体;⑥人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气家庭影院设计，对人类造

成很大危害的物质是()

A撒旦哥哥疼疼我.①③⑤B.②④⑥C称呼大全.①②③D 百年孤独 .④⑤⑥

初三化学课堂教案范文三：第三单元自然界的水

1、知识与技能：

(1)认识水的组成;

(2)粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别;

()认识水与人类的密切关系，认识水是人类宝贵的资源;

(4)了解水污染的因素和水净化的基本方法;

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(5)懂得过滤一祝爷爷奶奶福如东海是什么歌，蒸发的目的证券从业考试真题，学习过滤和蒸发的基本装置和操作

方法。

2、过程与方法：

(1)能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成。

(2)能够根据实验现象，初步得出水的组成和结构

、情感态度价值观：

树立水是宝贵资源的观念，养成节约用水、自觉保护水资源不受

污染

教学重点和难点

1中国人取名.教学重点：

(1)水的组成，

(2)各种水资源的区别

2英格兰是英国吗.教学难点：

过滤操作的基本要点

实验探究：

1.水的组成研究

2.纯净水与矿泉水的区分

教学内容：

一工程进度款.自然界的水

1.水在自然界的存在

(1)地球表面的分布：在地球表面，江河湖海约占地球表面的/4;

(2)其他分布：地层下有地下水匏瓜，大气里有大约0珠宝厂商.0%的水蒸气，

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动植物体内有大量的水

注意：地球表面虽然有很丰富的水资源课堂礼仪，但可利用的淡水资源却

非常有限月亮的对联，不到总水量的1%北京的二本大学。因此水资源短缺和水污染问题开始受

到人们的重视

2.水在工农业生产中的作用

(1)工业上需要水：洗涤、溶解、加热、冷却奥运会金牌已经超里约，作为原料

(2)农业上需要水：农作物需要水灌溉

()动力工业上：水力发电

(4)交通运输上：内河及其海洋航运

.水对生物体的重要作用，水(water)——生命之源

(1)生理活动中起着重要作用：唾液、胃液、血液、组织液等欧洲廉价航空。

水在内起这调节体温、溶解食物、排泄废物等作用

(2)植物光合作用需要水作为原料

诺贝尔奖两次获得者林德斯•波林医生在《如何活得好》一书中

给读者提供了几点养生术，其中有一条就是“每天喝大量的水”

4.水污染情况：

(1)水污染的来源

a.工业生产中产生的“三废”(废气、废水、废渣)的任意排放;

b.农业生产中农药、化肥的任意施用;

c出师表原文及翻译.城市生活污水的任意排放。

(2)防止水污染的主要措施：

a.加强对水的管理和对水质的监测;

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b淘宝新规定.工业三废实行先处理后排放;

c.农业上合理使用化肥和农药;

dpick的过去式.节约用水，提高水的利用效率

二、水的组成及性质

1.水的组成

实验：水的电解实验

现象：1新员工转正申请书.接通直流电源，看见两管子中都出现气泡，负极和正极

中气体的体积比大约为2:1

2.将一根带火星的小木条放在电源正极，木条复燃，说明生成了

氧气

关于雷锋的读后感.将一根燃着的木条放在电源负极处，气体被点燃也曾迷茫也曾彷徨是什么歌，产生淡蓝

火焰，用一个干冷的烧杯放在火焰上方，烧杯内壁出现水珠帝国秘史，说明反

应生成了氢气(Hydrogen)

氧气(O2)+氢气(H2)点燃——→水(H2O)

解释：水在通电的情况下，被分解生成了氢气和氧气

文字表达式：水(H2O)通电——→氧气(O2)+氢气(H2)

气体体积比：1:2

结论：水是由氢元素和氧元素组成的马尔萨斯陷阱。化学中根据它的组成情况

写成H2O

注意：

(1)史铁生散文.纯净的水导电性很弱历史故事大全，在做水电解实验时，一般在水中加入

少量稀硫酸或氢氧化钠溶液we will always love you，以增强水的导电性。而硫酸或氢氧化钠

1

本身却并没有发生化学变化。

(2)杭州市安全教育平台.因为我们通常使用的是钠玻璃，焰反应的影响，是反应产

生的火焰呈黄

2.水的物理性质

(1)在通常情况下，水是一种无无味的液体

(2)在标准状况下秋天第一杯奶茶的梗，水的沸点(boilingpoint)为0℃，水的凝固

点(freezingpoint)为100℃

水蒸气(vapor)水(water)冰(ice)[来源:学科网]

()能够溶解很多物质童话故事怎么写，是化学常用的溶剂

(4)在1大气压下绝杀技快捷键，4℃时的水密度为1河北职称信息管理系统.0g/cm杨万里的古诗有哪些，冰的密度小于

水的密度

历史上的赵氏孤儿.水的化学性质

(1)通电分解：

水(H2O)通电——→氧气(O2)+氢气(H2)

(2)能与某些非金属氧化物发生反应渔歌子古诗翻译，生成对应的酸

水(H2O)+二氧化碳(CO2)→碳酸(H2CO)[来源:学§科§网

Z§X§X§K]

水(H2O)+二氧化硫(SO2)→亚硫酸(H2SO)

水(H2O)+五氧化二磷(P2O5)→磷酸(HPO4)热水情况下

()能与某些金属氧化物发生反应木兰花花语，生成对应的碱

水(H2O)+氧化钙(CaO)→氢氧化钙[Ca(OH)2]

俗称：生石灰俗称：熟石灰

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(4)能与某些活泼金属发生反应淘宝销售，生成对应的碱和氢气

水(H2O)+钠(a)→氢氧化钠(aOH)+氢气(H2)

三、水的净化(要依据用水要求来净化水)

1.过滤：过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它

可以将不溶于水的杂质与水分离。

(1)具体要求：“一贴、二低、三靠”

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁;

二低：滤纸低于漏斗边缘，被滤液面低于滤纸边缘;

三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒下端紧靠三层滤纸处钟镇涛个人资料简介及，漏斗下

端紧靠烧杯内壁

(2)玻璃棒的作用：引流，防止液体溅出

()如果水中的杂质颗粒比较小，我们一般加入明矾(十二水合硫

酸铝钾邓超好看的电视剧，KAlSO4•12H2O)等净水剂山东省昌乐二中，可以吸附水中的悬浮杂质而沉降临桂中学。

2.蒸馏：通过蒸馏的方法可以得到比较纯净的水，一般认为蒸馏

水就是纯净物。

蒸发：通过溶剂挥发获得溶液溶质的方法

具体要求：

(1)蒸发皿中液体不能超过容积的2/;

(2)蒸发过程中罗百吉吹喇叭，玻璃棒要不断搅拌常熟市卫生局，防止局部受热而使液体溅

出;

()蒸发结束后汪峰北京北京吉他谱，应用坩埚钳将蒸发皿转移是石棉网上;

(4)固体冷却后，应用玻璃棒将固体转移至指定容器中;

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练习：水受热蒸发与水通电分解是否是同种变化?

回答：水受热蒸发是物理变化，而水通电分解是化学变化

.软化：石灰岩地区的水含有较多钙、镁等离子天津一汽新车，是硬水。不含

或含有少量的钙、镁离子的水是软水

(1)实验：硬水与肥皂水反应

现象：硬水中泡沫高度很低时期，而且在溶液中出现大量的絮状白

沉淀

结论：硬水中的成分能与肥皂水发生反应生成白沉淀

(2)硬水的危害：影响加热效率新兵班长，浪费能源，容易引起锅炉爆炸

等

()硬水软化的方法：加热煮沸，蒸馏，离子交换法

4.自来水净化

水源→过滤→吸附→消毒→进入家庭

练习：请你设计一个具体的实验祝父亲节日快乐的祝福语，鉴别以下4种无液体：过氧

化氢溶液关于清明的作文600字，氯化钠溶液，氯化钙溶液南京玄武湖，纯净水

设计：分别取样孕妇呕吐厉害怎么办。分别向4支试管中加入少量的二氧化锰，如果

出现大量气泡的试管中为过氧化氢溶液，剩余的支试管中法制宣传材料，加入少

量肥皂水治感冒偏方，振荡后产生白沉淀的是氯化钙溶液，剩余的两液体分别

重新取样拉玛八世，蒸发连锁经营的优势，在蒸发皿中出现白固体的是氯化钠溶液，剩余的

没有任何明显现象的纯净水拥挤的英文单词。

P.S：鉴别氯化钠和纯净水的方法[来源:学外面的世界歌词。科。网Z。X恍然大悟的悟是什么意思。X。

K]

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(1)蒸发：在蒸发皿中出现白固体的是氯化钠溶液给老师的祝福，剩余的没

有任何明显现象的纯净水

(2)导电性：用导线将溶液与电源、小电珠连接，电珠亮的是氯

化钠溶液

()密度：用密度计测定液体的密度懊悔，较高的是氯化钠溶液

_(4)溶沸点：测定溶液的溶沸点女士英文名，较高的是氯化钠溶液

补充练习测试题

(1)有人说，天然水都是混合物，无无味的液体都是纯净水，

你认为对吗?为什么?

(2)下列变化哪些是化合反应或分解反应?为什么?

水电解;氢气在空气中燃烧;蒸发食盐水得到水蒸气和食盐;过滤

泥水得到水和泥沙苏教版四年级上册语文期末试卷。

()某种硬水煮开后，在容器底部出现白的锅垢。你认为锅垢

中可能含有什么元素?

(4)有人认为，如果能到从水中获得氢气的简便方法，就可以

从水得到氢气思凡林宥嘉，氢气燃烧获得热能又生成水，从水再得到氢气，如此

反复循环法制安全教育，就不会有能源危机了阿凡达经典台词。你认为对吗?为什么?

教案

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