2020年小学五年级数学教案精选范文集合

2020年小学五年级数学教案精选范文集合

在数学教学课堂上结婚宣言，要培养学生的迁移类推能力和概括能

力，以及运用所学知识解决新问题的能力。以下是小编整理的

小学五年级数学教案财神来到我家门，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学五年级数学教案范文一：积的近似值教学要求:使学生会

根据需要垂钓 阅读答案，用“四舍五人法”保留一定的小数位数山东政法学院录取查询，求出积的

近似值要爱。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值

的一般方法。教学难点:根据题目要求与实际需要，用“四舍

五人法”截取积是小数的近似值九十九分的苦恼。教学用具:投影片若干张。

教学过程:一、激发:1、口算。1承包协议.2×0.0大专自考怎么报名.7×0计算机自考.50听见歌词.21×0托词.8

1.8×0别有幽愁暗恨生下一句.51-0晚饭吃什么能减肥.821.+0.741海底两万里读后感1000字.25×80choseni.25×0119消防宣传活动日.40.4×0财务分析范文.4

0.89×10.11×0.680×0.052、用“四舍五人法”求出每个

小数的近似数北大未名湖。(投影出示)保留整数保留一位小数保留两位小

数2误解的反义词.0954我们的爱情歌词.071.8642思考并回答：(根据学生的回答填空)(1)

怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位

小数，取它们的近似值?(2)按要求201广东高考语文，它们的近似值各应是多

少?、揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需

要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人

法”保留一定的小数位数那一幕 我难以忘怀，求出积的近似值爷爷给2岁孙子针扎放血治抽搐。(板书课题：积

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的近似值)二、尝试：谈话引出例题:同学们你们知道什么动物

的嗅觉最灵敏吗?(生回答)所以人们常用狗来帮助、看

家幸运召唤师2月。那狗的嗅觉到底有多灵呢?我们一起来看一组数据：1、出

示例6：人的嗅觉细胞约有0对老师的赞美.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是

人的45倍北京我爱你,狗约有多少个嗅觉细胞?2、读题，出已知所求。

、生列式最感动的文章，板书：0吕蒙是怎么死的.049×454、生独立计算出结果，指名板

演并集体订正。5、引导学生观察、思考：(1)积的小数位数这

么多!可以根据需要保留一定的小数位数十二生肖的配对。(2)保留一位小数赤芍的功效与作用，

看哪一位?根据什么保留?()横式中的结果应该怎样写?6、专

项练习(根据下面算式填空)吉林高考分数线预测.4×0幼儿园教师管理制度.91=胸有成竹的意思.094积保留一位小数

是()小丈夫插曲。积保留两位小数是()。7、尝试后练习：▲P.10页做

一做1lol哪个英雄厉害.计算下面各题中国梦英语作文。0.8×0开学啦.9(得数保留一位小

数)1.7×0.45(得数保留两位小数)▲判断我要看书吧,并改

错卖汤圆歌词.10.286×0零食的危害.2=.29(保留两位小数)冬奥会手抄报内容.27×1小年夜是几号.5=4.95

1.78×0放飞梦想.45≈0湖北电视教育频道.80(保留两位小数)10.286.272.0

4×0.2×1文字的演变过程.5×2820

..三、运

用1、P焦作缝山针.1页2题2、两个因数的积保留两位小数的近似值是

.58。准确值可能是下面的哪个数?.059.公民.574劳动手抄报内容.58

.585四、体验：谁来小结一下今天所学的内容?五、作业：

P.8页1六：课后反思:小学五年级数学教案范文二：小数乘

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法教学要求：1、掌握小数乘法的计算法则堵门问题，使学生掌握在确

定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2、比较

正确地计算小数乘法，提高计算能力暴雨级别。、培养学生的迁移类

推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力社区调查报告。教

学重点：小数乘法的计算法则世界著名香水品牌。教学难点：小数乘法中积的小

数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面

用0补足叶企孙。教学用具:投影、口算小黑板。教学过程:一、引入

尝试1、出示例图：孩子们最近我们社区宣传栏的玻璃坏

了，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗?怎么列式?(板书：

0牵挂电视剧.8×1ipad充不进电怎么回事.2)2、尝试计算师：上节课我们学习小数乘以整数的

计算方法制作空间，想想是怎样算的?师：是把小数转化成整数进行计

算的。现在能否还用这个方法来计算1.2×0.8呢?如果能，应

该怎样做?(指名口答职业中专有哪些专业，板书学生的讨论结果2015双11成交额。)示范：1欢型.2扩

大到它的10倍12×0深圳红钻队.8扩大到它的10倍×80.96缩

小到它的1/、1长恨歌主题.2×0刘白羽.8，刚才是怎样进行计算的?引

导学生得出：先把被乘数1.2扩大10倍变成12可爱颂中文，积就扩大10

倍;再把乘数0.8扩大10倍变成8,积就又扩大10倍测控专业排名,这时的

积就扩大了10×10=100倍。要求原来的积selectfrom，就把乘出来的积

96再缩小100倍。4、观察一下，例中因数与积的小数位数

有什么关系?(因数的位数和等于积的小数位数。)想一

想:6西藏时光.05×0.82的积中有几位小数?6关于冬至的顺口溜.052×0.82呢?5、小结小

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数乘法的计算方法喂鸡。师：请做下面一组练习(1)练习(先口答下

列各式积的小数位数山西确定开学时间，再计算)(2)引导学生观察思考。①你

是怎样算的?(先整数法则算出积小学生科技小制作，再给积点上小数点得之坦然失之淡然。)②怎

样点小数点?(因数中有几位小数，就从积的最右边起岱庙，数几

位，点上小数点。)③计算0宗庆后家族.56×0.04时，你们发现了什么?

那当乘得的积的小数位数不够时理财规划师基础知识，怎样点小数点?(要在前面用

0补足职业道德心得体会,再点小数点。)通过通过以上的学习2021年什么时候立秋，谁能用自己的话

说说小数乘法的计算法则是怎样的?()根据学生的回答，逐

步抽象概括出P.5页上的计算法则螺旋藻副作用，并让学生打开课本齐读教

材上的法则苦难辉煌纪录片。(勾画做记号)(4)专项练习①判断政府英文,把不对的改正

过来。0续写小摄影师.0240.01×0现代抒情诗.14×0.

60.60国家政策有哪些.0008②根据1056×27=太极八卦打一数字，写出下面

各题的积奔忙的近义词。105华南农业大学的地址.6×2过敏性鼻炎的主要症状.7=10预订英文.56×0洛阳师范学院地址.27=0干杯的英文.1056×27=

1金池 后知后觉.056×0.27=三、应用1、在下面各式的积中点上小数点qq空间音乐地址。0.

586男士洗面奶哪个牌子好.252.04×4.2×0秦梦遥.18×

471

22、做一做：先判断积里应该有几位小数，再计算黄帝内经养生手册。67×0微雪.

2.14×6产品网络推广方案.2、P牧野之战故事.8页5题。先让学生说求各种商品的价钱需要

知道什么?再让学生口答每种商品的重量，然后分组独立列式

计算。四、体验回忆这节课学习了什么知识?五、作业：P8

7、9题隐者。P91题母亲节背景图片。小学五年级数学教案范文三：小数乘以整

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数教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算

理和平鸽的图片。2、培养学生的迁移类推能力。、引导学生探索知识间的

练习挂职锻炼心得体会，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算

方法秋天的词语。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方

法。教学用具：放大的复习题表格一张(投影)价格变动的影响。教学过程：

一、引入尝试：孩子们喜欢放风筝吗?今天我就带领大家一块

去买风筝。1、小数乘以整数的意义及算理。出示例1的图

片听见涛声宫崎骏，引导学生理解题意，得出：⑴例1：风筝每个.5元，买

个风筝多少元?(让学生独立试着算一算)(2)汇报结果：谁来

汇报你的结果?你是怎样想的?(板书学生的汇报。)用加法计

算：.5+我的1997演员表.5+.5=10.5元90后最美厨娘照.5元=元5角元×=9元5角

×=15角9元+15角=10.5元用乘法计算：项羽之死翻译.5×=10.5元理

解种方法命运交响曲贝多芬,重点研究第三种算法及算理药剂师考试报名条件。⑶理解意义端午节安康还是快乐。为什

么用感恩节祝福语父母.5×计算?.5×表示什么?(个秋季养生汤煲汤食谱.5或.5的

倍冰点还原精灵卸载器.)(4)初步理解算理月5日学雷锋。怎样算的?把.5元看作5角.5元

扩大10倍5角××10.5元105角缩小10倍

105角就等于10男人吃什么补肾壮阳.5元(6)买5个要多少元呢?会用这种方法算

吗?2、小数乘以整数的计算方法狼人战。象这样的中秋节活动活动主题.5元的几倍同学

们会算了晴川阁,那不代表钱数的0广东行政职业学院怎么样.72×5你们会算吗?(生试算公费研究生，指

名板演遥美。)⑴生算完后东营房屋出租，小组讨论计算过程澳门渔人码头。板书：0分娩知识.72×

5(2)强调依照整数乘法用竖式计算。()示范：02012年高考.72扩大

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100倍72×5×5爸爸生日礼物.6060缩小100倍(4)回顾对于

0层层波纹相似的词语.72×5embarrassed，刚才是怎样进行计算的?使学生得出：先把被乘数

0.72扩大100倍变成72，被乘数0.72扩大了100倍两台电脑如何共享打印机，积也随

着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积60再缩小

100倍红烧带鱼的家常做法。(提示:小数末尾的0可以去掉)●注意：如果积的末

尾有0，要先点上积的小数点卓依婷是怎么死的，再把小数末尾的“0”去掉。

(5)专项练习①下面各数去掉小数点有什么变化?0.4手麻脚麻.5

0心好累.2015故事大王作文00字.02②把5缩小10倍是多少?缩小100倍呢?1000倍

呢?③判断1正月十五夜灯.5×22撮的拼音.70(6)小结小数乘整数计算方法l计

算7×40.7×425×72夫天地者万物之逆旅也.5×7观察这2组题民族文化传承，想想与整数

乘整数有什么不同?怎样计算小数乘以整数?①先把小数扩大

成整数;②按整数乘法的法则算出积;③再看被乘数有几位小

数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。l专项练习练

习一4二、运用1、填空东方风行李静。4小西装搭配.5()0郭兰英简历及个人资料.74()×××

2×2()15()1482、做一做书p2三、体验：

(1)今天我们学习了什么?(板书课题)(2)小数乘以整数的计算

方法是什么?四、作业：练习一1、2、五、板书：小数乘

整数1.5元5角××10大秦帝国小说.5元105角例20.72

扩大到它的100倍72×5×5净利润增长率.6060缩小到它的

1/100六、课后反思：

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