故事说课稿范文(精选5篇)

故事说课稿范文（精选5篇）

故事说课稿1

上午好。我将从教材、目标、教法、设计四个方面来说说《渔夫

的故事》twins恋爱大过天。

一、说教材

《渔夫的故事》是人教版第八册第八单元最后一篇课文，它通

过丰富的想象入党感言，塑造了两个来自于现实而又超越现实的典型形象——

渔夫和魔鬼。通过渔夫机智地制服魔鬼的记述，形象地告诉我们：正

义力量一定能战胜邪恶势力；对付魔鬼那样凶恶的敌人，不能抱有幻

想201湖北高考作文题目，不能心慈手软，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。

二、说目标

《语文教学指导纲要》规定好听个性签名，选读一些中外名著的目的是让学

生更多地了解中外的优秀文化干涸的反义词，开阔视野，陶冶情操，培养赏析能力。

《渔夫的故事》选自《一千零一夜》比例的基本性质。《一千零一夜》又名《天方夜谭》，

它是一部著名的阿拉伯民间故事集爱你是最好的时光。丰富多彩的故事内容笔记本外接显卡，充分显示

了古代阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想像力笑话大全 笑破你的肚子，它不仅是阿拉伯人民

的宝贵文学遗产狭路相逢之妖孽横生，也是世界人民的文学瑰宝。高尔基称它为“民间文

学史上最壮丽的一座纪念碑”。

感受“正能压邪”的道理再见七月八月你好，感受课文所歌颂的劳动人民的智慧

和力量，是本文教学的情感目标母亲节手抄报简单漂亮。

渔夫诚实善良、勇敢机智，是正义力量的代表；魔鬼凶残狡猾小额投资理财有哪几种，

卑鄙愚蠢喜迎国庆诗句，是邪恶势力的化身。故事通过渔夫这个形象手工教师节贺卡怎么做，歌颂了劳动

人民的智慧和力量；通过魔鬼这个形象抬头纹很重怎么办，揭露了敌人的残暴和愚蠢写景诗，

给人留下了深刻的印象。因此，赏析渔夫和魔鬼的性格特征是本文的

教学重点。

三、说教法

教学是教和学的双边活动一条狗的故事，既要有教师的主导作用，又要有学

生的主动性。因此国庆节作文400，本文的总体教学思路为：在教师引导下三明学院分数线，学生主

动通过朗读分析人物形象抗旱救灾，以达到“教是为了不需要教”的目的。课

堂上采用“分角朗读”、“课堂质疑”、“课堂讨论”等方法进行教学健身运动。

四、说设计

第一步湖北高考分数线什么时候出，讲故事，导人新课。

通过娓娓动听的对故事的讲述哑巴打手势，拉近师生距离丛林拯救记，激发阅读兴趣avi转mp4。

第二步，初读课文让人一看就赞的说说，学会质疑

通过朗读2月14日是什么节日，理清故事思路常用英文名，使学生在赏析过程中有章可循常荫槐。

第三步，共同学习非常的近义词，赏析课文

根据“鲜明的人物性格”来赏析渔夫和魔鬼两个形象宝宝湿疹症状。首先指

导学生表情朗读对话，生动形象地再现人物性格，整体上感知各自的

性格特征。接着引导学生从具体的语言材料中御江金城，概括出渔夫的“诚实

善良，机智勇敢”，魔鬼的“凶残狡猾，卑鄙愚蠢”的鲜明的性格特

点下一世，给学生以深刻的印象。

第四步，练习复述

课后要求以渔夫的口吻讲述《渔夫的故事》，加深对课文的理解眼睛，

锻炼学生的口头表达能力。

故事说课稿2

一、说教材

教学内容：义务教育课程标准实验教科书科学五年级下册第1

单元《春天的故事》。

教材简析，本单元的教学重点是了解和体验表达与交流的常用

形式和基本方法笑眯眯，主要是引导学生观察春天图片，感受春天美景，然

后引导学生发现表达交流的方式有哪些，最后引导学生用自己喜欢的

表达方式进行交流。

课时安排三课时，根据实际情况春天吃什么养生，我把这三课时合并为一课时，

学生预习年例，提出问题苏霍姆林斯基 给教师的建议 ，确定自己要研究的问题和自己喜欢的表达方式。

本课的三维学习目标：

1、知识与技能：

（1）认识春季的一些特点，从自然中获得美的体验，并能用一

定的方式赞美自然夏天解暑喝冷饮还是热饮。

（2）知道表达与交流的常用方式和基本方法七网名。

2、过程与方法：探究交流确定展现春天特的表达方式，培养

同学们的想象力以及表达能力

、情感态度和价值观：在探究过程中能够细心观察，尊重事实，

尊重别人的意见永远的丰碑，愿意与同学交流看法s开头的单词。

学习重难点：发现春季的科学问题进行研究独在异乡为异客，用自己擅长的表

达方式进行表达与交流七十二层奇楼第二期。

二、说教学方法。

建构主义认为，科学知识不是通过教师传授得到紫梦幻，而是学习者

在一定学习环境下洛神赋图作者，在教师和学生伙伴的帮助下，利用必要的学习资

源小儿歌曲大全，通过自已意义建构而获得的，在这一理论的指导下，对本课的教

学设计和学法指导作如下思考：直观教学，依据本课教学思路17k文学，联系

学生生活实际，通过图片展示，让学生动口、动手、动眼、动脑天雅地毯，充

分重视学生的直接经验至德国学幼儿园加盟，感受获得一年级下册语文教学计划。情境教学从学生身边的自然事物辣子鸡丁的家常做法，

生活中关于春天有趣的现象记者感言，开始探究活动，营造科学探究的学习情

境，倡导让学生经历科学探究拓展学习活动，在探究中培养他们的好

奇心和探究欲。强调主动参与，小组合作，以探究为主的学习方式，

大量的时间让学生进行参与或探究活动，促使学生自行获取信息，让

学生自已问题只是爱要怎么说出口，课下继续运用观察分析，总结等方法进行探究活动。

三、说教学准备：

展现春天的图片、儿歌、音乐、散文、视频课件

四、说教学过程

1、激情导入：春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不

在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽发展党员大会议程，探索春天里的科学奥秘。

2、观察与思考

课件出示春天图片顾问式销售，引导学生思考。

春天有哪些正在发生的变化？

春天在哪里？

这是美丽的春天图，图上有什么？

想象屋子里、树下或草地上有一什么动物，正在干什么？

春天下雨少，有时候会有沙尘暴？

、表达与交流

美丽的春天让我们的生活五彩缤纷，春天的故事我们知道很多。

选择自己比较擅长的方式表达出来，准备与大家交流公园里的笑声作文。

（1）提醒学生：交流时应注意的事项

（2）学生分组交流春天的故事

（）学生用不通的表达方式进行展示交流

（）给学生介绍展示与交流的方式：儿歌24朵玫瑰代表什么，诗歌，散文酬乐天扬州初逢席上见赠，散文，

绘画生态文明建设作文，拍照片蝉为谁鸣，写调查报告变质酸奶，研究报告，写观察日记等

4、课堂小结

5、课堂检测

本节课我知道了

问题银行

1、怎样给别人介绍一种景致或现象？

2、怎样给别人介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究

过程和成果？

知识填空

1、研究活动中表达与交流的重要形式是（）（）等统计学专业。

2、调查报告、研究报告要写出调查研究的（）中医养胃茶，并总结出调查

和研究的（）公司食堂承包合同。

、写调查报告、研究报告要忠于（）、表达要简明、清楚、通

顺、完整月饼怎么做。

4、表述自己的观点要（）总有属于我的精彩，倾听别人的意见（），对他人的劳动

成果要（）最新流行语，同时还要尊重事实，敢于提出不同（）。

五、说板书设计

课题：春天的故事

表达与交流的常用方式和基本方法

介绍和展示一种景致或现象用：

介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和结果用：

故事说课稿

一、说教材。

文章中给人印象最深的是作者着力描写的两个场景，一个是老

天鹅带头破冰的特写镜头西郊公园，一个是天鹅集体破冰的热火朝天的场面。

所以要充分利用信息资源的优势变形金刚御天敌，通过生动的动画、优美的音乐男人喜欢什么样的女人，使

学生受到美的熏陶杀猪饭，让孩子们感受到天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神性知识大全。

二、说教学目标生死之恋。

信息素养：运用视频、图片、音乐、动画、文字等信息资源，调

动学生多种感官参与课文的学习，深入体会课文表达的情感，感悟语

言文字的内涵和美感。

三、说教学重难点。

四、说教学流程吃什么补精子。

1、欣赏天鹅视频tmqq，导入新课spcs。

设计的目的：唤醒学生已有的生活经验脱发的偏方，通过欣赏有关天鹅的

视频和交流课前收集的有关天鹅的资料创设情景柠檬的吃法，调动学生的情感参

与韩国瘦腿，将学生带入意境之中。

让学生把课前搜集的关于天鹅的资料介绍介绍。

2、直奔重点，自学思考防冻。

用大屏幕出示自学思考。让学生在自学过程中充分发挥主体作

用，有效引导学生自学课文，及时进行朗读反思，写出心得体会免费个性签名。

、交流品读英语口语对话，体会段落。

①交流第5段中，课件出示老天鹅破冰相关句子，重点词语成

红提示万圣节是那天。体会比喻句“像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打

在冰面上”时，启发学生回忆观看的视频，通过“天鹅美丽优雅的与

坚硬的石头的对比”体会到老天鹅的奉献精神红军长征的小故事，使他忘记了疼痛，全

力一击ready for it。

②第2是让学生观看这只老天鹅接二连三撞击冰面的镜头，老

师配以动情的解说，由于画面连续清楚、形象直观，一只勇敢奉献的

老天鹅形象出现在眼前钱柜团购，学生很容易读出那种对老天鹅的敬佩之情。

③交流第六七段鹅破冰场面中秋节的传说简短。

出示描写鹅集体破冰的场面和动画。接着播放天鹅破冰成功

后欢快的叫声你是我的一本书 作文，激发想象。朗读体会天鹅欢呼的场面。读出天鹅集体

破冰激动人心的场面家长会主持词开场白。充分感受到天鹅那拼搏团结的精神。

④三次叫声

通过多媒体将三个句子同时呈现，让学生对比、分析，进而理

解句子的不同含意邮政汇款手续费。这样也节省了课堂时间托福口语模板。

4、回环整合windows7 壁纸，深化感知小学生手拉手作文。

再次出示老人的话轮椅上的霍金读后感，回应前段学习质疑小猫的作文。扣住“深情”自荐书封面图片，读好第

8自然段20年后再相会。

5、总结升华201年6月四级作文，布置作业英语作文经典句子。

总结：从这篇课文中学到两点精神：第一是学习天鹅“勇敢、

奉献、团结、拼搏”的精神；第二是向老人学习对动物的一颗爱心贤人的礼物，

保护动物，不伤害它们。

②布置作业：偏于语言综合运用。

五、信息整合反思九月九日重阳节的诗句。

信息技术与本节课程整合的应用实践证明，现代信息技术与语

文学科的整合，有无法比拟的优势美工的岗位职责。

这节课前，我组织了学生课前上网收集了贝加尔湖和有关天鹅

的信息archenemy，教会学生整理、筛选这些信息。课上，又引导学生运用信息，

结合所观看动画视频和图片来体会。这样一来关于法制的手抄报，使学生有了深刻的体

验。在后来的口语交际环节，学生对老天鹅的精神体会得特别深入心灵百叶窗阅读答案，

朗读得非常好。

多媒体辅助教学手段的适时介入今年元宵节放假吗，有效地创设了教学情境绸字组词。课

件的制作围绕着学生阅读、深入体会的学习规律，突出了实效与精美

的特点，并配以图片、动画和音乐资料热情洋溢，辅助教学，处处对学生的学

习活动予以潜移默化的启迪荣耀行刑官德莱文。在学生多种感官参与学习活动之中，使

语言文字的魅力就在此时显露无余勤奋学习的故事。

六、课堂再现。

第5自然段：观看破冰动人场景物流快递下周停运，感悟生命可贵精神中国富豪榜名单。

刚才同学们交流品析第五段的有关词语和句子鲜花图片大全，都说出了自己

的理解和体会，表现非常好。下面我们来一起看看老天鹅破冰的动画。

出示动画：老天鹅扑打冰面苏炳添最新比赛，教师配以解说饭后多久运动。

看过动画哟字组词，你觉得这是一只什么样的老天鹅？这是一只勇敢奉

献的老天鹅企业文化故事。

是啊，老天鹅勇敢奉献的精神，深深地打动了我们，谁来读读

这一段。

读得真好，读出了对老天鹅的敬佩之心什么是甲状腺瘤。全班一起读一读。

故事说课稿4

一、说教材

《火车的故事》是小学语文教材第二册第八单元的一篇课文新版车险，

属于科学知识专题。本文是一篇介绍火车种类的常识性课文朝鲜 核武器，分别向

我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车

提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建

设迅速发展的大好形势，借以激发学生学科学、爱科学的兴趣邂逅是什么。

二、说学生

一年级小学生对世界充满好奇dnf法驱加点，喜欢问为什么，爱看《少儿十

万个为什么》、《儿童千百问》等科普类读物九溪烟树，对一些科学知识很感兴

趣。经过一个多学期的培养和训练，学生已掌握了一些识字方法。他

们在老师的有效引导下墙上芦苇头重脚轻根底浅，已能积极主动地投入到学习活动中，小伙伴

之间的合作学习让学生更多机会表现自己www xuexi online com，帮助他们培养团结合作意

识行政撤诉申请书，学会与人交往。但学生的有意注意时间还是短缺，好动时间像什么，好玩，

老师要及时灵活地调控课堂水银血压计。

三、说目标

在一年级起步阶段自制瘦身茶，识字、写字是学生的学习重点，老师一定

要给学生充分的时间沙鸥翔集，让他们观察、发现、交流自制染发剂。低年级阅读教学热干面的做法，

最重要的是指导学生把课文读正确大连财经学院怎么样，读通顺，最好还能读出感情来。

老师要让学生充分地读，在读中感知、感悟，在读中受到情感熏陶。

一年级小朋友对科普知识感兴趣，但由于人生阅历浅缺雅漾保湿润肤水，生活经验局

限，他们在认识火车种类幼儿园母亲节活动方案，感受我国铁路建设成就的过程中，可能存

在一定的困难飞鸟集内容简介。因此，本课教学对外经贸大学录取分数线，我定了以下三个目标：

1认识“郊、列”等14个生字。会写“成、晚”等6个字

2正确流利地朗读课文

简单了解课文介绍的几种火车般若波罗蜜，感受我国铁路建设的科技进

步

其中名韬，教学重点是：识字、写字中学生摘抄，积极架设生活与教材联系的’

桥梁夏季防暑，调动学生的生活认知与情感体验，帮助学生感受科技进步。教

学难点是：简单了解课文介绍的几种火车。从重点入手祖狄，层层推进猪肝汤，

帮助学生理解感悟。

四、说过程

第一课时

（一）图片展示梨花又开放 韩红，激发兴趣

一年级的小学生最喜欢形象直观的事物。新课开始落榜生，老师用课

件展示形态各异的四种火车图片毕业自我鉴定范文，这样一下子就了激发孩子学习的兴

趣端午五彩绳。学生简单了解课文介绍的几种火车是本课的学习难点中秋节黑板报图片大全。刚开始，

老师就让这四种火车与学生见面，使学生对火车的种类有一个整体感

知，这样就能使难点易化，为后面的教学做好铺垫腊八节的传说。同时引导孩子学

会有礼貌地和小火车打招呼，说出它们的名字，让品德教育顺其自然

地融入语文教学当中东龙凤山庄。

（二）初读课文交通事故协议书，初步整体感知

学生应该充分与文本接触写检查，多读书欧亨利，在读中整体感知听音乐的女孩，在读中

有所感悟不会变的是友谊。一年级的小学生读书时还需要老师的有效指引榆林产妇。老师应该

在每一个读书活动中向学生提出不同的读书要求王者荣耀健康游戏系统，让学生每次读书都

有所得，不断学习、掌握朗读方法、技巧！初读课文部分，我让学生

读文两次dota2 6 88。第一次要求是：读准字音实验室工作总结，遇到难读的字画出来乡村爱情圆舞曲长贵，多读几

遍描写春景的诗句。第二次要求是：朗读时做到“四不”即“不错字集思广益打一国家，不落字，不添

字，不吞吞吐吐支支吾吾”。两次朗读根据学生的实际来设计，先易

后难描写天气寒冷的句子，要求清晰明了幸运召唤师10月网址，让学生易于执行，达到训练效果，提升朗读技

巧

（三）自主学习生字

生字以生字宝宝的课件形式出现，让学生愉快地与生字见面，

认读生字。经过一个多学期的培养和训练，学生已掌握了一些识字方

法，如“加一加”“减一减”“合一合”等survived。老师创设情景，组织学生

运用小组合作学习的形式华晨宇的歌，让学生在合作与交流的过程中入党现实表现，学会表达

自己的想法河北高考，学会倾听别人的发言，充分调动每一个学生的参与意识、

学习积极性历城二中小升初。在反馈交流活动中记忆中遥远的春天，学生畅所欲言，最后评选出识字小

能手，让他们获得成功的喜悦中秋节贺词祝福语简短，激发学生以后更主动地投入到识字学

习里面！

（四）精读课文北京青年语录，读中思考，读中感悟

“了解课文介绍的几种火车王逗逗，感受我国铁路建设的科技进步。”

是本课的教学重点也是教学难点囊萤夜读。如何让学生在轻松、愉快的学习环

境中经典 语录，自主、合作朗读课文小学二年级上学期班主任工作计划，在读中理解课文内容，发展语言美妙，陶冶

情感，是本课时教学的设计理念怎么说我不爱你歌词。

课文精读环节以带着问题读课文，提出自己不明白的地方，欣

赏课件耶稣是谁，说话训练等形式进行，让学生在有效、自主的学习中达到理

解课文内容小学生情书走红，发展语言，陶冶情感的目的。

简单了解课文介绍的四种火车

不动笔墨不读书，一定要给学生充足的时间来读、想和做记录人民的名义 百度网盘，

帮助学生理解课文。简单了解课文介绍的几种火车是本课的学习难点木桶原理。

为了帮助学生更好地理解课文内容，突破难点，我的设计如下：我先

让学生读课文关于课余生活的作文，边读边用笔画出课文介绍的四种火车2017年春节放假。接着学生汇报，

老师相机按顺序在黑板上贴出四种火车名称。清晰明了的板书能帮助

学生又快又好地记住这四种火车。接下来我以电力火车、磁悬浮火车

是“绿环保型”火车为切入点姜武主演，让学生再读课文桥的成语，答案。学生很

快就能从书本中出它们“速度快，污染小”下午茶时间。一些预习充分，课外

知识丰富的学生可能还会说出蒸汽机车会冒出浓浓黑烟闹鬼的屋子，内燃机车不

会冒出多少烟的特点，所以它们不是“绿环保型”火车等我回家。这时，老

师引导：从蒸汽机车到内燃机车，再到电力火车、磁悬浮火车横冲直撞的反义词，它们

是一个比一个速度快学生会组织部面试问题，一个比一个污染小，这就是“科技进步”的成

果母亲节祝福语。老师在黑板上板书“科技进步”牛头wq二连技巧。“科技进步”是《火车的故事》

这篇课文的主线与月亮有关的诗句，前半部分介绍世界火车发展的科技进步陈翔六点半废话少说，后半部分

介绍我国铁路建设的科技进步为人之母。所以“科技进步”一定要让学生知道黄舸。

故事说课稿5

今天干海子特大桥，我说课的内容是苏教版小学语文五年级上册第8课《成

语故事》桑椹。

一、说教材：

课文由三个成语故事组成我和神笔马良过一天。《自相矛盾》一个是为了达到自己的

利益而不顾诚信自吹自擂word模板下载，结果导致失信，让人失笑的结果；、《滥竽

充数》一个是为了生计或者说也是个人利益，鱼目混珠2020年中考日期，最终无法继

续伪装而灰溜溜逃走的故事。《画龙点睛》抓住描写点睛前和点睛后

的语句让学生体会“点睛之笔”的神奇老年人失眠的原因。

（一）

1、能正确、流利、有感情地朗读课文；背诵《画龙点睛》

2、学会本课8个生字新农村建设的要求，认识4个字。理解由生字组成的词语；

会用“总是”“不要……而要……”造句教师求职信范文。

、联系自己的生活经验，理解三则成语故事包含的意思新生儿脸上湿疹。

有感情地朗读课文；理解寓意用卡纸做教师节贺卡。

两课时

二、说教法：

前两则故事的寓言性很强怎样腌制辣椒。在教学《自相矛盾》时，我让学生

通过对话朗读，把那个楚国人自卖自夸的语气给读出来，并上台表演南丁格尔名言，

学生的积极性很高。在教学《滥竽充数》时行尸走肉格伦死了吗，我让学生自己想象，南

郭先生逃走以后他会干什么？学生的想象力异彩纷呈小学六年级毕业试卷，出乎我的意料，

由动口，到动手员工履历表，让学生写出自己想象的部分邓伦为什么甩了金晨，也显得比较轻松大自然的秘密。在

教学《画龙点睛》时逐渐的近义词，我让学生通过比较点睛前、点睛后的游人的表

现好听的伤感歌曲推荐，感受张僧繇（you）绘画技艺的高超。《成语故事三则》按教参的

要求，可分为两教时完成我们都是坏孩子全集，第一课时疏通三个故事土耳其签证，解决生字词教我变魔术。第

二课时讲解三则故事。我自觉这样的安排不是太合理宋江为什么要招安，于是摄影师，第一课

时除疏通课文之外，还学习了第一则成语《自相矛盾》，这样一堂课

下来，感觉学习的内容还是满紧凑的！

说学法：从“三则”故事入手手机通过usb连接电脑上网，请学生简单地说说故事的主要

内容争论。然后英雄联盟签名，重点学习了第一则《自相矛盾》这则故事：

三、说教学过程

（二）精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文留守儿童教育问题，想一想这个故事讲的是件什么事。（写古

代一个人卖盾和矛页眉横线怎么添加，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好韩剧 你是我的命运，什么都能

戳破世界十大奢侈品手表。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样？那人哑口无言）

2、请学生朗读“夸口”的语气真实日记。要求读得语气很夸张毛尖的功效与作用，把那种

当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来电气工程师岗位职责。这样设计是让学生读。指

导学生读出卖矛之人的夸口，由学生自己读望岳杜甫，再指名读公司装修方案，到齐读功夫足球周星驰国语，读

出一个“夸口”

、结合插图个性签名 情侣，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结

舌”。将原句改成“那个楚国人————————————————

——讲党课，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的活着就是折腾，如“那

个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤

地傻了眼，最后什么也回答不上来懒族。”也有学生是以替换词语的方式

来进行的现代文学常识，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、

“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样劫的组词，那个楚国人狼狈不堪的

情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有

没有人犯过这样的错误？读了这则故事你知道了什么微笑 作文。

5、如果你是围观的人201语文高考，看到卖矛之人张口结舌的样子建党一百周年观后感，你会说

点什么？借这一环节，引导学生明白“自相矛盾”的意思，所讲述的

道理十六个夏天。

6、演

本则故事比较简短，适合表演英阿马岛战争，因此，在理解了全文之后，请

学生演一演，并把写的话也添上。既激发了学生的兴趣，又复习了故

事的内容党员组织生活发言材料个人对照检查材料。

（三）精读《滥竿充数》

1、请同学们查查字典，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个

字分别是什么意思？

（“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器陈乔恩霍建华，“充”指冒充，

“数”就是数目）

2、指名读课文上海海湾国家森林公园好玩吗，边听边想：南郭先生从来不会吹竽田蕾希，为什么也

得到了和别人一样的傣禄？

理解句子：“战国时美兰金邸，齐宣王喜欢听吹竿竽哪个品牌的路由器好，他总是叫许多人一

齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时九阳豆浆机广告，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听中级技术职称。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽我很好歌词，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽其实就在我身边，他总是叫许多人一齐吹给他听邮政经营分析。

①比较这三个句子意思有什么不同幼儿园优秀教师先进材料。谁能用“总是”说一句话？

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出

吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气？（要读出南郭先生装模作样的语气）

、后来他怎么又装不下去了？

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹副省长夫人，而要一个一个地单独吹潮州市人力资源和社会保障局。”

指名用“不要……而要……”造句苍茫云海中秋月。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，

读了这个故事你知道了什么。

（四）精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

（1）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？

（2）后来为什么又给龙画上眼睛？

（）“点睛”的结果怎样？

2、逐题讨论，指导朗读。

（1）点睛前的龙是什么样子的？（张牙舞爪步步高i508主题免费下载，形象逼真，但缺

少神韵）所以人们觉得怎样？（人们觉得奇怪、可惜）

（2）张僧繇为什么不给龙点睛？（画上眼睛，龙就会飞走）后

来为什么又给龙画上眼睛？（应游客的一再要求）

（）“点睛”的结果怎样？（点睛后天气突变麻辣女兵经典台词，龙腾空飞去）此

刻人们的态度又怎样？（惊叹不已）

（4）读这则故事时要读出什么语气？（要读出人们由奇怪到怀

疑最后惊叹的语气）

、启发想象血性男儿，领悟寓意精致女人。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去巾帼文明岗汇报材料，会说些什么呢？让学

生自由讨论。

（五）分类布置作业：

基础题：

1、朗读课文新鲜的春笋怎么做好吃。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句周易算命看面相。

挑战题

1、绘声绘讲故事圣诞帽子图片，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后罗志祥爱转角歌词，有什么举动，会怎么想？

（）当齐泯王要求单独吹奏时周末祝福，他是怎样惴惴不安，然后偷偷

逃跑？

2、创编故事，挑战自我凉拌黄豆芽的做法。提示：

（1）讲清事情的前因后果人民币贬值的原因，事情完整dgame。

（2）刻画人物细致、具体。

（）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先

生》等。

板书设计

6、成语故事三则

自相矛盾夸口张口结舌

滥竽充数得俸禄逃走了

画龙点睛点睛飞走了

说板书设计；板书简洁明了抗日手抄报，突出了文章的内容，涵盖了文章

的内涵非主流女网名，清晰地表现了我们学习本课的目的。由于自己水平有限，虽

然做了40分钟准备，一定会存在很多不足经典感人故事，敬请指正。谢谢各位领

导！