小学写字教学实施方案

小学写字教学实施方案

一、指导思想：根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》

及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神小学四年级班主任工作计划，为进一步传承祖

国优秀传统文化出生日期计算，丰富学生的文化底蕴2021福字图片，提高学生的汉字书写能力为什么魔法卡片打不开，

培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、

气质、情怀等内在品质的提高济南的冬天阅读题答案。

二、总体目标：

通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字室内楼梯设计，使学

生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正

确书写汉字的基本能力；通过写字教学跃跃欲试，使学生初知书法，欣赏书法，

培养传承祖国文化的责任感英语听力材料。

三、年级目标要求：

一年级：练习用铅笔写字，写得正确、端正、整洁2002年今年多大，执笔方法和

写字姿势正确；会按照田字格里范字写字，学习使用和保管写字用具心理健康教育模式，

培养写字兴趣和良好的写字习惯踩线。

二年级：继续培养写字兴趣，继续练习用铅笔写字，写得正确、

端正、整洁；初步掌握正确的写字姿势和铅笔执笔要领；在认识常用

汉字的偏旁部首的基础上乐不思蜀是谁的故事，逐步掌握其写法，初步了解汉字结构；学

会使用和保管写字用具乘客英语，初步养成良好的写字习惯。

三年级：能比较熟练地用铅笔写字usedto，写得正确、端正、整洁，行

款整齐，有一定速度；练习用钢笔写字，学会钢笔的执笔和运笔方法；

学习正确用毛笔写字的姿势、执笔和运笔方法；学习毛笔描红预备党员考察鉴定表，知道

使用米字格的方法；学习毛笔仿影，初步掌握毛笔书写顿笔、提笔、

中锋行笔三种运笔方法；学习用毛笔书写各种笔画及常用偏旁的方

法有深度有涵养的句子，了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系；继续培养写字兴趣

和良好写字习惯。

四年级：继续培养写字兴趣和学习用钢笔写字芭蕾舞天鹅之死，要求写字正确、

端正、整洁大学生入党思想总结，行款符合要求；继续学习用毛笔仿影地砖颜，学会毛笔书写中

常用偏旁的写法，以及在字中的搭配；初步养成良好的写毛笔字的习

惯，培养审美能力。

五年级：要掌握钢笔字的正确书写方法和妈妈去医院被医生干，比较熟练地掌握钢笔书

写中笔画和偏旁的写法，及其在字中的搭配关系秋天的古诗大全00首，提高写字的成功率；

初步学习用毛笔临帖，掌握正确的执笔、运笔方法；比较熟练地掌握

毛笔书写中偏旁的笔画位置和写法西安文理学院专业，以及在字中的搭配关系杭州市文澜中学，做到结

构匀称四年级评语，纸面干净；养成良好的写毛笔字习惯，提高学生的审美能力小学新教师述职报告。

六年级：能比较熟练地用钢笔写字，有一定速度肉鸽养殖场，抄写汉字每分

钟不少于二十个搞笑骂人顺口溜，字迹工整，行款整齐；继续学习用毛笔临帖，写得

匀称生日精致的句子，纸面干净；能初步掌握笔画繁多、结构复杂的字的特点及其写

法民办大学和公办大学有什么区别，多种笔画或多种结构的字的综合练习；养成较为良好的写字习惯，

培养鉴赏审美能力多梦的原因。

四、实施安排：

1、完善制度dnf铜锭有什么用。教师制定写字计划丁汝昌，学校成立写字教学领导小组：

组长：

成员：

领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情

况。把学生书写问题作为平日教学检查的重要内容，随时给予关注，

发现问题及时纠正自投罗网。

2、确定教学内容和标准。内容：一年级以铅笔字为主咳嗽能吃鸡蛋吗，知道基

本笔顺，能写出规范的汉字、字母。重点是指导写字姿势、执笔方法；

二年级知道笔划的特征办公室工作管理制度，学会提顿笔资助政策 助我成长，能写出较漂亮的规范汉字人人都恨克里斯第一季，独

体字联山湾，简单的句子灭火的方法。巩固写字姿势、执笔方法；三年级在一、二年级

写字的基础上学习笔划特点，用钢笔正确书写偏旁、词、句子；四年

级继续巩固字的笔划特点、作文书写用正楷钢笔誊写无语的个性签名，知道字的结构

特点摩托车驾照考科目一，以词、句子书写为主；五年级开始习练毛笔字无花果痔疮的方法，以基本笔划入

手谷歌网页翻译，学会笔划特点；六年级设毛笔字作业安慧北里安园，每日临帖一幅（片）字帖十大香薰精油品牌，

使字体规范。各年级在习字时，相应地练习一些爱国主义、集体主义

的内容，如：国歌、校训、校歌、小学生守则、行为规范等。写字教

师设计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，调动学生练字的积

极性放飞心灵作文。针对不同班级学生的实际书写状况澳门国父纪念馆，加强习字指导五年级下册语文暑假作业答案，通过示范、

比较、观摩、展示成果等方法摇滚歌曲，帮助学生克服困难工会总结报告，提高写字的兴趣冯梦龙，

增强习字的成功感力克的故事。

、组织培训i5处理器配什么显卡。每月定期对教师们培训毛笔字我为自己代言广告词，各科教师都应以

规范、美观、整洁的书写做学生的表率央视春节晚会主持词，包括板书、作业批语和日常

公众用字灰姑娘故事2。

4、召开专题会议。每学期最少一次的专题会议，使每位教师都

要重视写字教学，加强写字教学妻子辛苦了。提高学生的写字质量雾霾对经济的影响，既是写字教

师的责任，也是语文教师和其他学科教师的共同任务。各科教师都应

明确写字的教学要求，要特别重视学生日常写字，随时关注学生的书

写姿势旅游小镇，并及时地予以指导纠正。在作文、各科作业和各科考卷的书

写方面笔试，都要要求学生把字写正确、端正、清楚，行款要整齐徐冬冬个人资料，卷面

要干净，真正做到“提笔就是练字时”。对书写潦草的要采取措施爱得剩我一个人，

及时纠正巴西智利，真正把写字指导渗透到每一科教学和每一项活动之中大观楼长联，使

学生的书写时时处处受到良好的熏陶李素晶。

5、确保时间marryme是什么意思。每周四下午的兴趣活动时间为全校性的写字课，

同时确保学生每天15分钟练字时间无锡自驾游。中高年级可将钢笔字和毛笔字

练习交替安排春风十里不如你百度云资源。

6、规范工具专升本考试科目。为切实提高学生的书写质量，要控制使用自动铅

笔，限制使用圆珠笔和水笔空间名称情侣。要适当控制学生使用修正液、橡皮等涂

抹工具天河城稻香，从细心入手培养学生认真的书写态度祥利脚部器，引导学生专心书写dressup，

最大限度地降低写字的出错率，从而逐步使学生养成良好的写字习

惯dnf武神刷图加点，提高学习效率。

7、开展师生竞赛活动教师成长计划，办好书法小组清平乐黄庭坚。每周二变形记顾剑桥，蔡老师带领书

法小组的同学活动北华大学是几本。每学年要组织一至两次面向全体学生的写字比赛

或抽查汽车网络营销，定期举办作业展览等八年级下册物理知识点。学校、班级要积极开辟师生优秀书法

作品展示橱窗或专栏丢手绢游戏规则。

8、每学期在写字教学上，教师都要有随笔、案例、论文等，最

后形成反思集草原资料，汇编成册灵魂的归宿。

9、每班建立学生成长档案淘宝评价。有目的地收集学生成长和发展的相

关材料、作品，同时也包括对学生成长过程的记录，如学生本人。教

师、同伴和家长对作品的评价新时代好少年心得体会。

10、学校写出阶段性报告。

11、重视改进教学评价

A、完善考试评价标准。在语文学科考试评分标准中重视卷面书

写评价项目含反义词的成语有什么，设置一定的卷面分，以此促进学生在平时的学习中养成

良好的写字习惯社会实践2000字。

B、制定学校班级集体考核办法过去分词是什么。

考核对象：学校在籍学生比较好看的电影，以班级为单位进行考核惠贵人。

考核方法：

1、不定期考核

（1）写字姿势：每两周1－2次利用写字时间进行不定期的考核法制格言，

凡班内有1人姿势不合格减1分，汇总每月考核情况绝。

（2）写字水平：每月随机抽查1-2次作业情况，特别对写字优胜

班、优秀班进行抽查，作业情况不佳如何提高小孩记忆力，取消获奖资格全国职业学校排行榜。

2、定期考核

每学期按学校规定的书写内容进行一至两次检测，要求在规定时

间内完成，由教导处统一组织批阅、考核，如有不真实情况作零分处

理小学作文题目。缺考的应补考。如有特殊情况需到教导处说明情况，无故缺考学

生作不合格计算。

、评奖方法：（以一二、三四、五六共三个年段为评奖单位）

（1）优胜班：每月综合写字姿势、作业书写情况和定期写字水平

考核为年段第一名调味品代理，全校名，发给优胜班流动红旗蔓延是什么意思。

（2）优秀班：每学期综合考核为年段第一名，全校名脑力运动，发给优

秀班流动红旗八年级语文上册教学计划。

（）特班：连获次优胜班光荣称号，定期写字水平考核优秀率

在90%以上思乡的词，作业考核优秀率在75%以上的班级心海里的那朵浪花，发给写字特班

红旗。