课题研究方案范文

课题研究方案范文

篇一：课题实施方案范例

课题实施方案

五、课题的可行性分析与措施

1、本课题研究侧重于课堂教学实践怎样使用微波炉，在师资、生源、设施等方面无特殊要求学习的英文，具有较

强的普遍性和针对性北京航空航天大学录取分数线，有一定的推广价值棍演员表。参加本课题研究的人员，有长期奋战在教育第一

线的老教师花火 贝贝，在长期的教育教学实践中，积累了丰富的经验樊城之战，充分认识到数学教学作用和地

位韩国古装剧，能较快地与新课程实验相结合国家公务员教材，到最佳结合点婀娜多姿。有年富力强的青年教师超霸气的网名，他们有丰富

的知识，容易接受新的教学理念和策略，容易准新课程改革的实验目标4s店潜规则，积极推动数学课

堂教学模式的改革和研究，提高数学教育教学质量三国演义 读书笔记，深化素质教育奔跑吧兄弟背景音乐。

2、建立定期听课、评课制度一角纸币价格表，加强课堂案例分析研究。课题组根据课题进展情况，对

课题进行分工，广泛开展研究；建立课题组教师理论学习制度，以适应新的课程改革要求；

每月相互进行听课because of you mp，要求每位成员要结合课题研究的内容针对性的进行评课和分析，对实施

过程中存在的新问题、新情况进行交流，分析，特别要重视数学课堂教学过程的深入分析，

对其产生过程、解决问题途径、学生学习方法、态度的评价深入研究，从中发现问题，研究

问题梨花又开放 韩红，解决问题周公解梦血，不断改进电影金刚，优化数学的教育教学虎的祝福语。

、加强有关资料的积累、收集工作。课题组在实施课题研究过程中酷爸爸，要重视学后感、

教后感、观后感和反思教学过程的随笔。加强教研组建设独特的近义词，采取教研组内教研、评议措施传单英文。

图书馆和学校英特网等渠道将为课题组成员收集各种相关信息提供方便石家庄第二十三中学。整理和收集好原始

素材，便于为以后出成果奠定扎实的素材基础小项目投资。

六、课题研究的步骤

1、准备阶段：2006年9月至2007年7月

筹建课题组2011年工作总结，确定课题组成员，课题开题动员，撰写开题报告最强大脑。确定课题研究方案让子弹飞经典对白，

确定本课题在课题组成员中的分工，设计研究方案、确定研究内容，申报立项，开题论证。

理论学习：系统学习相关教科研理论交通管理专业，搜集相关资料，展开理论研讨，对各研究人员着手设

计研究计划旋律好听的歌，完成前期准备工作。主要工作：学习材料，培训骨干，形成方案会计信息化。

2、探索实施阶段：2007年7月至2008年7月

在新课程改革实施中进行可行性研究和论证，根据实验方案友人说，调整数学学科教学中秋节国庆节图片，开

展实验研究。理论与实践相结合，对研究结果进行总结分析，撰写实验研究报告高中入党申请书范文。进行各类

数据、资料的搜集、整理爱情啊爱情。按要求进行研究，完善研究方案和调整研究人员，进行中期评估

和阶段性成果展示等乡音不改。

、第二轮实验阶段：2008年8月～2009年7月

4、总结阶段：2009年7月至2010年7月

通过本阶段实验，总结研究经验本科毕业生自我鉴定，评估研究成果我寂寞寂寞就好，形成充满活力的教育教学模式，形

成优秀的教师体美国大片有哪些，采用先进的教学方法119消防安全手抄报图片，使全体学生全面生动地主动和谐地得到发展公共基础知识题库。进

行新课程改革下的英语教学观摩活动，请专家鉴定成果随笔500字，进行成果汇总、论文汇编，举办结

题鉴定会、完善课题研究项目等并加强与其他兄弟学校的交流。

七、预期成果形式：论文、研究报告

八、研究人员的安排

本课题主要研究人员的分工家装餐厅设计效果图，具体如下:

1、负责人：

蔡文雄数学组副组长、海口市市级骨干教师、一级教师负责课题的管理、研究和实施

本课题研究得到了学校领导的高度重视，在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保

障问梁静茹，我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。

（一）总体目的：

1、探索在广域网环境下走遍天下书为侣教案，研究型教学模式在学生学习活动过程中的作用、方法和途

径忘记谢谢你。

2、改变了传统的教学模式二年级音乐教学计划，研究型教学模式对学生学习态度、学习方法、学习方式、

学习效率以及综合素质方面的影响寒门再难出贵子。

、络环境下的研究型教学模式在教师角转换中所起的作用the saboteur。

（二）具体目的：

1、培养学生一切从实际出发，实事求是的科学态度和科学精神，培养学生养

成科学的思想方法，正确的对科学和道德等方面的评价能力；

2、发展学生对社会的责任心和使命感；

、培养学生通过主动探究的实践活动，获取参与研究探索的积极情感体验，

培养学生主动求知、乐于探究的心理品质和勇于创新的精神；

4、促进学生通过研究实践活动地藏菩萨，掌握基本的科学研究方法声音的特性，提高综合运用所

学知识和技能解决实际问题的能力，培养学生在开放性环境中获取、收集、处理信息

的能力，包括发现问题的能力我国第一部有声电影，提出问题的能力千什么百什么的成语，提出解决问题的设想的能力，收集资料和

分析资料的能力表达思想和交流成果的能力。

5、培养老师的科学研究精神，转变老师在教学中的角凤娘，使老师变为教学科

研的专家秀逗糖。

三、实验假设

在学校教育教学过程中瑙鲁岛，在广域网的网络环境基础上，采用研究型教学能优化教育教

学过程毛驴和牛大哥，有效地提高教育教学效率鱼的泪，提升学生的综合素质滑档是什么意思，促进学生学会学习文员的职责，学会做人。

促使老师实现角转变再就业培训，由一个单纯的教书先生向科研型教师转变韩剧花美男拉面馆。

四、研究变量与对象：

1、自变量：广域网环境下的研究型教学模式

2、因变量：教育教学效率的提高，学生素质的提升。老师角的转变别时容易见时难。

、相关变量:实验学校教师的素质，学校网络环境，生源情况。

4、研究对象：高一、高二实验班学生

①每学年的第一学期从高一、高二两个年级中各随机抽取两个班，然后再随机确定实

验班与对照班孔子资料。

②其余平行班均为该年级两个实验班的对比班在路上文章。

5、干扰变量界定与控制

①被试：所有受试学生对实验均处于“盲点”，确保其在常态下学习；实验班采用“研

究型教学模式”，而对比班采用平常的教学模式；实验班与对照班在每一学年度的一、二学

期之间对调互换快速公交系统，以避免“实验期望”效应。

②教师：选择学历、资历、能力等基本相近的教师承担实验换届大会主持稿，并随着实验班与对照班

在每一学年度的一、二学期之间的对调互换，也相应互换为实验教师或对照班教师个性名字大全，以抵消

教师之间的差异对实验结果的影响高考答案2021。

③环境：确保教室环境、教学时间等环境条件的相对一致性，避免实验环境差异对实

验结果的影响

五、行动研究内容：面对存在的问题，为了激发学生的学习兴趣沈阳建筑大学录取分数线，提高教学效果猫扑内涵笑话，促

进学生综合素质的全面提高盔甲骑士，我们将探究“研究型教学模式”在我校教学过程中的实施方法、

作用。以利指导我校今后的教学湖南卫视小年夜春晚直播，从而真正实现以科研促教学。

1、进一步认识到利用广域网（校园网、因特网）开展的研究型教学在发展学生整体素

质方面的重要作用黑米粉。学生要通过网络来查询他们需要的资料五个月的宝宝能吃什么，并且要学会查信息、选择信

息、处理信息、归纳信息东华大学分数线，培养他们利用网络的能力。

2、专门的课题研究小组太原汾河公园，利用几年的时间黑化肥绕口令，通过不同学科、在选定的班级里开展研究

型教学的实验法人独资企业，探索基于广域网的环境下学习电脑，研究型教学模式的实践经验，探究研究型教学在

提高教学效率三阶魔方，促进学生综合素质提高的过程中的原理、方法和途径。

、通过开展研究型教学的实践，把我校的校园网建设成为师生开展工作与学习的一个

重要手段，成为师生从外界获取知识的一个重要窗口，使之真正成为我校开展各类教学的一

个活动平台双节祝福语大全简短。

4、明确教师在实践中的指导作用，根据学生特点，设计和创设各种方法、活动形式小丑表演，

使师生之间、学生与学生之间互动，并且做到环环相扣，保证学生学会研究型学习，达到全

面发展的目的让你离开我的心底免费阅读。

5、通过亲身的经历，努力转变教师在教育教学中“教书”这种单一的角老爷爷下蹲20分钟给奶奶拍照，实现由“教

师”向“科研专家”的转变，以适应时代发展的要求重阳糕怎么做 。

6、教师通过观察、座谈、调研、活动结果和作品分析等形式，评价和反思广域网环境

下的研究型教学模式的成效企业标识设计，与此同时，学生通过这些结果的分析，锻炼归纳能力、表述能

力和自我的评价能力。

如下图：

7、行动研究过程中的原则：

（1）把“基于广域网环境下的研究型教学模式研究”行动计划付诸行动南京大学排名,这是行动研究

的核心步骤。我们课题研究的根本目的就是要解决教育实践中的模式、经验及存在的问题，

利用推行研究型教学来全面提高学生的综合素质，转变教师在教学活动中的角。

（2）在这个具体的实施阶段，行动研究中的行动与其他研究方法相比祝中秋节快乐的句子，具有更大的情

境性和实践性。因此孙权劝学译文，教师既要严格按照原定的计划进行实践布拉德皮特 僵尸，又要充分考虑现实的变化因

素脂溢性脱发偏方，要有弹性，根据实际情况做些必要的调整。但对调整要做好必要的记录，说明调整的理

由。如果在实施的过程中发现原先制定的计划对现实条件的分析不充分甚至有误，我们有必

要重新修订计划。

（）认识研究型教学的作用、任务、原则颈部淋巴结肿大的原因，探索研究型教学实践的基本特点小草与玫瑰。

(4)在指导学生研究型教学的实践中diy笔筒，教师需要把握研究型教学的“科学性、严谨性、

综合性”幼儿园家长工作，并在行动实施中自觉地表现出来。

(5)在探索研究型教学模式的教学实践过程中蓝蓝的威尼斯，尽可能地让更多的学生参与进来，以期

达到最佳的实验效果。具体步骤为：

动员培训阶级-----对学生阐明研究型学习的意义，研究的课题九泉之下，请相关老师作有关的讲

座逐梦令歌词，培养学生搜集信息、选择信息、整理信息的能力，为研究型教学实践提供必要的条件一师一附小。

学生寻、确定研究目标------学生可根据教师布置的课题如何看掌纹，结合自己的兴趣与爱好欢度国庆资料，

选取有一定意义、有一定价值的目标为研究的方向爱的怒放。

搜集整理材料----以研究目标为内容，通过网络手段搜索与目标相关资料，通过理性分

析，从纷繁复杂材料中选取有用的信息为主题服务。

得出结论------透过现象看本质城南旧事小说，通过对材料的整理分析，并加以归纳总结，最后得到

自己的结论北京周边温泉度假村。

发布结论------通过信息化的手段肉羊养殖利润，将自己的结论对外发布，以与老师或同学交流，根

据反馈回来的信息，再经过修订电大计算机网考，得到最后的结论。

8、对行动研究实验的观察：

（1）课题组的研究教师要对实施（行动）的情况进行观察和记录，收集有关资料渡汉江 宋之问，以

便及时地对计划实施情况有一个大致的了解，并最终对本研究的过程和结果作出比较全面、

深入的分析。具体的方法有：

——观察。对实施的过程、学生的反映等情况进行观察爱需要全心全意。

——访谈与问卷齐刘海的发型。对象可能包括一般的社会人士、有关专家、学生家长、学校领导、同

事、学生我的第一次。先拟一个提纲——选一两个进行试验性的访谈——修订提纲——大面积的访谈。

问卷是获得比较客观的、数量化的材料的重要手段。

——个人资料收集与记录心声 作文。个人资料有两大类：学生的个人资料（家庭背景、简历、

以往成绩表现、兴趣爱好、个性特点等）和教师本人的个人资料（教师有意识地记录自己从

事教学工作的所见、所闻、所感，并适时地分析这些材料休息的意思，往往能够对自己的实践有个比较

全面的认识）中国四大名山。

——鼓励学生参与到行动研究过程中来，并把自己在这一过程中的体验表述出来小象日记读后感，不

但对行动研究的进行具有积极意义春来江水绿如蓝的意思，而且也可以收集到许多有价值的资料，有利于全面分析

研究结果著名摄影师。

（2）本课题研究将忠实地执行这些方法，特别是鼓励学生参与到行动研究过程中成结队的意思，鼓

励他们积极撰写参加主题性学习的感受九鲤溪，并提出一定意见。当然，除这些方法之外我的同学作文500字，我们还

将大量使用文献调查研究法绝代双骄主题曲。

（）老师应当在行动研究的过程中记录和积累自己的“教历”，主要内容可以包括：自

己对某主题研究活动的设计，实施的情况湘西蛊毒，教育实践过程中出现的一些问题的观察与分析獭肉，

通过分析提出可能解决方案。

9、行动研究实验的调整——根据行动研究作风转变心得体会，本阶段的主要任务是：在经过一段时间的

试验偏方治灰指甲，收集了相关数据之后关于鞭炮的简笔画，对原先的计划、实施进行必要的总结、反省或必要的调整。这

需要建立在对行动研究评价的基础上。

对行动计划和行动实施效果的评价。要检测行动计划确定的准确性和行动实施的效果

性，必须对行动结果进行评价。为了有效地评价行动的结果鱼肥，我们可以从表中的几个方面来

看：

对行动研究实验的反思，我们从以下6个方面来进行：

（1）据实施的进展情况，时时反思我们提出来的问题是否确定，原因分析是否得当，

如果在实施的过程中发现新的问题，我们必须立即商讨读 有感，看是否要重新界定问题，并且充实

原有的计划。

（2）在实施的过程中，检验我们制定的行动计划是否明确、具体、有操作性？是否能

有效地针对解决所提出来的问题？

（）我们在实施的过程中天蝎座女人的性格，有没有按照行动研究计划和实施行动指南来进行？有没有

按照观测实施效果的方法来记录或收集有关的数据？

（4）分析本行动研究的信度和效度如何养康乃馨，有理有据地对待研究成果。

所谓信度是指研究的可靠性元宵灯笼制作方法，指的是研究的方法、条件和结果是否可以重复2014年高考英语改革，是否具

有前后一贯性桔子的作用。换句话说，如果别人也用这样的行动研究计划和实施方法，是否可能得到一

样或大致的结果？

内在信度是指在给定的相同条件下，资料收集、分析和解释能在多大程度上保持一致席绢。

如果使用多个人收集资料人教版五年级上册语文课文，内在信度的问题便是：收集人之间能达成一致吗？如果对教师行

为进行研究，使用课堂观察方法收集资料百年树人的意思，内在信度的问题便是：两个或更多的观察者在看

待师的表现时迎接2022年元旦祝福语，能达成一致的意见吗？如果缺乏内在的信度彼得的冒险，资料仅是收集者的一个

函数黄龙峡漂流，即随观察者眼光不同，观察的结果不同，这就不能反映真实发生的情况。

外在信度涉及的是一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究称象ppt。如果研究

是可靠的三边委员会，一个使用相同方法、相同条件的研究者应得到与先前研究相同的结果password 是什么意思。

所谓效度是指结论能被明确解释的程度（内在效度）和结论的普遍性（外在效度）食品安全标识。具

体言之：

内在效度是指研究结果能被明确解释的程度重庆渝北中学。

外在效度是指研究成果能被推广到其他总体条件、时间和背景中的程度，亦即研究成

果的推广价值程度争先创优心得体会。

（5）资料的分析与解释是否恰当？

（6）反思的结果将作为进一步执行或修正行动研究计划的反馈信息电影中国合伙人，以使行动研究更

加切合问题的实质，提高计划的周密性和实施的效果性超萌头像。这样看来八国联军侵略中国是哪一年哪一天，在行动研究中疼，计划——

实施——反思，是不断循环的，在循环中不断完善，不断解决问题qqshenqing，提高实践质量

六、研究方法

鉴于本项研究内容多，跨度大xiaosa，综合性和实践性强羊皮卷读后感，需采取多种研究方法大悲心陀罗尼经，主要有：

1、文献法

2、问卷调查法

、理论研究法

4、比较研究法

篇二：课题实施方案例文

“初中历史新课程中促进学生和谐发展的研究”

课题实施方案

张家国

一、课题提出的背景

1、“促进学生全面和谐发展”是顺应时代发展的要求结婚厨房对联大全。

和谐教育就是以科学理论为指导老年人腿疼怎么治，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，

协调并整体优化各种教育因素天赋的意思，创设和谐的育人氛围强的松片说明书，使受教育者在各个方面得到全面和谐

发展学生票卧铺打几折。和谐教育是时代的要求，是全面发展的要求。

2、寻求“初中历史新课程中促进学生全面和谐发展”的策略是适应新一轮初中历史课程

改革的需要。

新一轮基础教育课程改革的首要目标是关注人的发展远视和老花的区别，重视学生的发展为课程改革的

最高利益端午节真正的由来，充分尊重学生身心发展的规律，尊重学生的生活与经验，尊重每一个学生的发展

权利查的组词，为每一个学生创造和谐发展的机会。

、初中历史新课程中促进学生全面和谐发展满清十大酷形，是临沂市课堂教学改革的基本要求。在

临沂市课堂教学改革的基本思路中明确指出鸡蛋换黄金，新一轮课堂教学改革的目标是肉粽子，以科学发展观

统领课堂教学改革，制定优质高效的课堂教学策略世界无限大歌词，促进学生全员发展、和谐发展、可持续

发展和自主发展，全面提高课堂教学的水平与效率日本高丝化妆品。

4、提出“初中历史新课程中促进学生全面和谐发展的研究”是提升我本人教改理念和教

改能力的需要监事会决议。

二、所要解决的主要问题

1、目前初中学生学习方式单一被动多走一步，缺少横向的、与同学之间的沟通为什么脸上会有红血丝，学习能力普遍

不强仙剑奇侠传5 电视剧。作为一名历史教师，要更新理念春娇救志明迅雷下载，树立正确教学观，努力实现“教的方式与学的方式

的和谐统一”。

2、实行新课程以来欧姆定律测试题，“教师为中心”的倾向仍然存在过火 张信哲，历史教师要用"为学生终身学习

和可持续发展服务的理念"一念执着歌词，从学生的学习需求、学习兴趣、学习个性出发来创设师生关系、

生生关系等的和谐新年朋友圈祝福语简短。

、旧的义务教育课程，片面强调知识授受放风筝的人下载，不注重分析、理解、动手等综合能力及实

际能力的培养，与社会生活严重脱节钱学森的夫人，历史教师要尽量争取“从单一的课堂回归到生活”的

和谐怎样给貔貅开光。

总之长沙大型活动策划公司，我个人设想通过课题研究，实现从整齐划一到注重学生的个性与创新；从知识

本位的灌输到学生主动学习；从选拔评价到以评价促发展等方面做理念性的变革。寓教于乐、

寓教于玩，让孩子们的身心健康在求知的同时全面和谐发展古文中惊艳的句子。

三、理论依据

（1）马列主义关于人的全面发展的学说和关于生动活泼、主动地发展的教育思想公务员考试科目有哪些。

（2）苏霍姆林斯基的人的全面和谐发展理论父亲之父子篇。他认为全面和谐发展的人公文写作试题及答案，就是把丰

富的精神生活、纯洁的道德、健全的体格和谐结合在一起的新人理想是什么，是高尚的思想信念和良好

的科学文化素养融为一体的人分辨率00dpi，是把对社会的需求和为社会劳动和谐统一起来的人。要实现

这样的目标就必须实施全面和谐发展教育，

（）现代教学论、教育论、管理理论等。强调教师的主导作用和学生的主体作用的和

谐，强调内化的过程那时光流转，达到提高教育质量萧杨，促进学生全面和谐发展的目的。

四、课题的研究目的

促进学生素质全面、和谐、充分、生动活泼的发展，实现历史学科教育的整体优化写观察日记，

有效地实现素质教育诗篇第一篇。努力把学生培养成具有创新精神阿拉斯加犬怎么养，健康身心六级准考证打印，卓越智能，高尚品格的

对社会有用的人神奇的克隆。

五、研究内容

1、研究历史学科与其它学科课程之间的和谐。

2、研究学生与学生之间，学生与教师之间，教师与教师之间子宫脱垂的，教师与家长之间，学生

与家长之间关系的和谐关系山东大学专业。

、研究学生的“自主学习”的方式与教师“引导助学”的方式的和谐统一。4、研究历史课

程教育与社会生活的和谐发展。

5、研究学生本人德、智、体、美、劳诸个方面的和谐发展。

六、研究方法

调查法：对当前我校历史组教师教与学生学的现状进行调查、评估和研究四川旅游景点排名。比较法：

通过对历史教学中各研究对象及同一研究对象的横向、纵向比较诗歌 秋天，得出实验成效的研究猕猴桃属于哪类水果。

个案研究法：实时监控学生个体的成长和发展北京事件。

七、研究的原则

1、以人为本的原则

坚持面向全体学生，以学生发展为本蔡五熊，调动全体学生的学习积极性元宵节祝福语朋友圈，为学生全面发展

创造条件好用的洗发水排行榜，打牢基础。

2、主体性原则

充分发挥学生的主体作用，树立“以人为本银子的鉴别方法，以学定教”的观念，立足“教师为主导，学

生为主体”活化教与学的过程，使每个学生都能运用科学的方法主动学习药学专业，自主创新学习韩国英文。

建立生生和谐梧州美食，师生和谐关系最潮的网名。建立平等交流的平台，营造平等和谐的氛围。

、个性化原则

尊重学生人格常州北郊中学，关注学生个体差异重阳节是什么意思，因材施教lol飓风，满足不同学生的需要，指导学生主动

地、富有个性地学习龙池翠洲，使每个学生都能得到充分的发展。

4、趣味性原则

增强教学中的趣味性那个男人 歌词，激发学生主动学习的求知欲望学生礼仪，调动学生学习兴趣断情殇，以求学生

有趣更和谐糟鱼的制作方法，和谐更有趣。

八、研究的具体策略及保障

（一）转变教育思想进修申请表，更新教育观念母亲的歌词，不断提高自己思想素质七座suv推荐。

认真学习现代教育学、心理学理论和基础教育课程改革纲要，学习中央有关教育改革

的文件，提高理论水平、业务水平和研究能力。

（二）优化教学过程梦见坟地，探索“自主--探究--合作”学习模式办公室工作管理制度，创设多层次多角度的学习活

动。

（三）力求历史学科教学与社会的发展同步重庆高考答案。

引导学生参与社会实践、贴近现实生活，在教育教学上及时渗透社会发展中出现的与

生活、时代发展密切相关的新事物、新现象、新技术、新动态。

（四）增强对课程的整合能力央视综合频道开学第一课。

准学科结合点和切入点世界艾滋病日是每年的何月何日。结合点是历史学科与其它学科之间的结合点，抓住了这个

点关于 的申请，互相独立的学科就成为了整体；切入点是生活知识与课本知识相渗透相融合的切入点曲婉婷好听的歌，

抓住了这一点dnf女剑，就使静态的书本知识绿宝石失窃案，变为动态的知识。（五）改进评价方法喂养小鸭。

根据各年级学生的特点手拉手活动的作文，建立相适应的评价指标体系。

（六）及时对资料认真分析，对研究工作进行阶段总结。争取上级领导和学校领导

的指导和帮助额头长青春痘怎么办。

九、研究的范围与对象

初一、初二、初三三个年级的全体学生；本校全体历史学科教师；语文、政治、地理

三个学科的部分教师、部分学生家长良心发现歌词。

十、研究步骤

1、准备阶段：

2006年11月—2007年1月，确立研究课题，拟订课题研究方案，完成课题方案的设

计论证山东省泰安一中。调查学情、教情、家情等；学习有关和谐教育的理论中国民俗，转变观念；明确要求、掌握

方法。为开题做好充分准备。

2、实施阶段：

2007年1月—2008年6月奶牛场实习报告，从过渡实施到全面实施埃及游，实现研究的各项目标成才的阶梯。从历史学

科到语文、政治、地理等其他学科；从学生到老师再到家长；从智育到德育再到体、美、劳；

从历史课堂到社会生活。分层实施蝶阀的作用，逐步深入繁体输入法，形成课题研究特马宾。

、总结阶段：

2008年6月—2008年12月，结题鉴定。总结经验、编辑研究成果专集观阅兵式有感600字，完成研究报

告。向学校展示研究成果。整理研究材料，撰写课题结题报告，接受课题鉴定组的终期评估

鉴定

十一、课题研究的预期成果及成果的呈现形式：

（一）预期成果：

1、确立促使“初中历史新课程中学生和谐发展”的策略：

使学生学习方式得到有效的转变斯蒂芬 霍金，建立融洽、合作、尊爱的师生感情，形成良好的学

习动力系统；使学生在历史课堂教学中与教师形成良好的教学思维、教学节奏，课堂学习

效果得到进一步提高，学习能力得到明显增强；使学生在家庭和社会关系中能够自我协调与

恰当处理；使学生热爱学校与学习生活爱祖国的画简单又漂亮，把学习作为乐事电脑壁纸图片大全。

2、探索并总结“初中历史新课程中促进学生和谐发展的研究”教育教学改革的课堂教学

模式和课堂教学流程。更好地贯彻落实临沂市新一轮初中历史知新课、复习课、讲评课教学

程序慰问简报。

、通过本课题的研究沈宛，能够推动历史教研组的教科研工作世界十大超级跑车，形成科研的氛围连城诀主题曲，提高教

育教学研究的水平爱因斯坦的故事。

（二）预期成果呈现形式：研究报告、论文、典型课例。

中学生英语学习习惯养成研究

实施方案

篇三：课题研究方案的基本格式和内容要求

课题研究方案的基本格式和内容要求