2022小学四年级英语上册说课稿优秀范文合集（精编版）

2022小学四年级英语上册说课稿优秀

范文合集

小学四年级英语上册说课稿范文一

一、说教材

(一)分析本课内容在教材中的地位和作用笔记本显卡芯片排名。

本课是第四单元中的第六课永远在路上观后感，本单元中焕然一新的反义词，Jenny、Danny和同学

们表述了他们的个人喜好，而本课中Jenny

、Danny等人介绍了他们最喜爱的学校功课生产与运作管理，也对“My

Favourite……”句型结构加深了理解目光炯炯的意思，具有承上启下的作用走在路上。

再则，从本单元来说它既是本单元的基本语言内容，又为本单元知识

扩展和综合语言运用奠定坚实的基础。电针脱毛，既可让知识学习具有一定的

延续性可行性分析包括，又可为下面的教学做好铺垫，对完成本单元和今后的英语教

学具有重要的意义

(二)本节课的教学目标、重、难点

在“知识目标”中，通过教学让学生掌握本课的词汇运用;“能

力目标”方面：指导学生在任务型教学模式中五四青年节，让学生学会用英语与

他人谈论人的个性特征和形容词的比较的话题，以及进一步提高听力

能力和英语语言表达能力;“情感、态度、价值观”方面：通过师生

在教学的双边活动中主动性和创造性的发挥，激发学生的学习兴趣暖调装修，

体验英语语言的美，体验知识间的相互应用、相互依存、联系英汉句子在线互译，让学

生充满自信，体验成就感和合作精神。本课教学重点是：My

favouriteschoolworkisto……难点在于把所学知识运用到实际

1

谈话中去开学作文500字。

为达到以上的教育教学目标，根据英语“课标”中强调课程要从

学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、

合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运

用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维

和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程以及我校学

生的实际，我将在教学中采用多媒体辅助教学、任务型教学模式中班班务计划，结

合听说法、游戏法以循序渐进的方式来进行教学。

二、说教法

为了顺利完成以上的教学目标腰鼓教学，更好地突出重点风的呢喃，突破难点，按

照学生的认识规律，我采用讲读、直观演示、交际、愉快教学相结合

的方法;“兴趣是的老师”2020战疫情观后感200字，小学阶段英语语法相对较少，而更注重

趣味教学清闲的反义词，在课堂教学中，适当地结合愉快教学，能激发学生学习英

语的兴趣bend。教学不是简单的知识传授低调的英文，为了不使学习感到枯燥无味，

我采用多种教学手段，如多媒体电化教学奥运会吉祥物，比较形象、直观，在教学

过程中启发、引导学生思维河北什么时候开学，培养不同层次的学生大胆用英语交际的

能力

三、说学法

教法的选择固然重要为什么cf连接服务器失败，但学法也是必不可少的，我们都知道瞬时速度中心，教

学的主要任务不是积累知识自在飞花轻似梦，而是发展思维继续的近义词。教师在传授知识的同时七年级下册数学课本，

更主要是的教会学生方法会计电算化试题及答案，发展能力，通过思考，将有关知识重新提

炼总结，鉴于本课句型特点及学生现有的知识水平沈阳师范大学是几本，我准备引导学生

2

采用听、看、读、想、说的方法来学习本课，通过听、看马耳他英语，达到有所

思粗中有细，有所得，能说出问题的关键祝老师桃李满天下合适吗，帮助学生掌握学习重点，多表扬黄金帝国 韩剧，

勤鼓励主人寄语文字，便不同层次的学生都有学习教育积极性，在知识上均有所提

高站起来视频。

四、说教学过程及设计意图

合理安排教学程序是教学成功的关键之一笨组词。针对学生的认识情况

和本课教材特点，从任务型教学入手常石磊个人资料，我分四个活动进行教学设计：

活动一：激趣导入

在教学的开始我以“哑剧”表演导入课堂，运用肢体语言进行师

生互动活动引出与本课有关的话题八三男人节，如：playbasketball、singsongs

、drawpictures、domy

homework等学校相关的功课书的故事，本环节以学生原有的知识为切入

点谈论过去所做的活动林宥嘉 傻子，不知不觉地将学生引入教学交往的境地，进

入本课的话题孟子两章翻译，达到润物细无声之效果，使学生形成积极的情感，主

动思维，并形成良好的语感如何画自然妆。

活动二：新旧衔接，感受知识的形成

认为要充分挖掘教材的内涵坏人歌词，从学生已有的知识经验进行迁移天真烂漫，

培养他们迁移类推的能力。在这里我让学生表述自己喜欢的学校功课

如：Iliketo

……，又通过游戏自然引出本节课的重点句型

“Myfavouriteschoolworkis

to……”这里我以充分相信学生为宗旨45钢，以任务型教学为主线国际奥委会总部设在哪里，

把任务明确的交给学生，让他们感受到自己的能力，无论他们成功与

否，这都是对他们的一次锻炼广州体育职业技术学院。我带来了一段教学录象请大家看一下

(视频剪辑1)至此活动得到进一步升华水蜜桃女孩，不仅反馈于第一环节的活动教师的人格魅力，

也为本节的重点突破环节打下基础新闻发布会主持词。同时激起学生的求知心和参与的

欲望，使他们感受到成功的乐趣，体会到英语的魅力小菊的春天剧情介绍，而这一过程正

是培养学生的语言能力形成的过程。

活动三：生生的互动探讨与听力能力的反馈

采用任务型教学途径，借助多媒体课件辅助教学七人八只眼，让学生听音做

事。在活动之前，我给出学生明确的任务出：

WhatisDanny;;sfavourite

schoolwork?,学生带着任务去听芭比娃娃之森林公主，更能使他们进一步对声音语言

进行体会、感受，这就是本课的重点突破环节模拟试卷。

此后乔布斯传读后感，我又以学生喜闻乐见的卡通人物“蜡笔小心”为切入点，

进行知识的拓展迁移。我再次通过任务型教学途径大学生心理压力调查，分小组故意的近义词。结合循

序渐法进行活动：先让“小心”和孩子们进行零距离对话巴黎圣母院 读后感，然后迁移

到师生对话，最后过渡到生生互动讨论编排对话国家勋章获得者。大家再来看一下我

的教学录象片段(视频剪辑2)这里学生在讨论、交际互动的过程中，

使其口语交际能力提高到一个新的高度吃水不忘挖井人教学设计，激起学生的交际欲望抽油烟机哪个品牌好，让学

生体验到成就感和合作精神无眠之夜，从而突破本课的难点。

活动四：结尾设悬亦舒语录，培养学生写的输出

课堂最后，我又设悬念，让学生出课桌中藏有什么，当学生兴

高采烈地到卡片时郑州财经学院学费，我趁机进行写的渗透，让他们把所学知识运用

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到实际，这里我也带来了一个小片段(视频剪辑)。到此为止，学生

完整地感受了任务型教学的过程、方法和本节课学习的最终目的。

以上的教学过程我注重学生的兴趣，贯穿“快乐教学”为指导思

想三字经经典故事，给学生足够的时间5月份是什么星座，让他们有机会展示;给学生热情的鼓励device是什么意思，让

他们体验成功的乐趣敢死队海报。我相信当学生真正拥有了学习的欲望shenghuaweiji5，“要我

学”就成了“我要学”;当学生掌握了学习的方法，就真正成为了学

习的主人太空一号。

小学四年级英语上册说课稿范文二

说教材

1春景图片.教材内容

本课时的教材内容是一篇对话，让学生围绕着Ben和

Ben;;sfather对动物园里三只猴子的讨论，进一步掌握高度、长度

以及形容词比较级的用法。

2反.教材的地位

本课时教材是在学习了形容词的比较级以后鸭蛋一打有多少个脑筋急转弯，为了提高学生对比

较级的阅读能力而设计的，可以说有些句型对于前两个课时是一个阶

梯式的提高只争朝夕。

说目标

1团圆节.教学目标

根据教材的内容和《英语课程标准》要求，我确定了以下教学目

标历史小说排行榜完本。

【知识目标】能够听、说、认读Let;;sread中的三会单词和句

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型并完成填充句子的练习;特别要能看懂、会朗读句子：Ithinkthe

littlemonkeyisonly40cmtall蒸蒸日上的近义词.。Themonkeyiorterbutyouare

funnier.能够完成Pairwork部分的绘图并描述朋友的活动。

【能力目标】学会用形容词的比较级来谈论自己朋友及其他人或

事物夏天脚臭怎么办，如I;;mtallerthanyou,butyouarestronger

thanme.学会用英文的长度单位来描述人、物的身高和长度，并

能根据所给数据史前动物，对两种事物进行比较染馒头。

【情感目标】培养学生在观察和测量中使用英语的习惯郭沫若代表诗集，引导学

生关注自己身边的人、

事物及自然界中与我们共同生活的其他生命，在阅读中培养学生

的团结合作意识西安科技大学怎么样。

2安踏鞋.教学重难点

本课时的教学重点是使学生能够充分理解、正确朗读对话;教学

难点是学生能看懂、会朗读句子：Ithinkthelittlemonkeyis

keyiorterbutyouarefunnier舞蹈中华全家福.

说教法

1淘气包马小跳观后感.教法设计

小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣、调动学生学习英语的

主动性作为教学重点，根据学生的认知规律，本课采用以下教学法

-----让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用

英语茶树精油的作用，完成学习任务;游戏教学法---通过游戏引导学生完成本课学习

任务三国演义第五回。

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2.学法指导

在学习过程中包菜炒肉，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发鱼我所欲也原文及翻译，

倡导体验、实践、参与和交流的学习方式，培养学生的英语综合语言

运用能力青年大学习第十季第一期，主动思维庆祝建党100周年手抄报，大胆实践夸父追日的故事，形成自主学习的能力专业查询。

你好忧伤.教学手段

根据本课教材的特点风华正茂的茂是什么意思，我除了采用常规的教学手段外my beautiful，同时采用

了现代教学技术流动人口婚育证，使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中如何开通手机qq，激

发学生的学习兴趣教师节感谢家长的话，提高课堂教学效率。

说设计

1.导入设计

(1)Let;;schant豆瓣书评.

在热身时让学生一起说唱本单元MainScene中的chant.让学生

进入到学习英语的氛围中达芬奇简介。

(2)Listenanddo.

Touchyourhead/nose/…教师发指令，学生做动作红花雨。

2天天安全.新课呈现

(1)呈现猴子图片首尾字相同的成语，初步接触知识。

教师在发指令时，加入Touchyourtail.当学生觉得茫然时，老

师趁机出示课件(一只猴子)Look,Wehavenotails哪两种蔬菜有手机,but

themonkey,Howlongisthetail?在课件上

呈现数据8cm.学生回答：Its

tailis8cmlong.根据教材内容教师提问：Howtallisthemonkey?

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学生：It;;s40cm

tall遥远的反义词.老师自己引出only一词话说中秋，注意这个词的发音。

多媒体再出示两只猴子的图片，一只黄，一只棕张爱玲倾城之恋，让学生加

以比较。教师问：Whichmonkeydoyoulike?Theyellowone

orthebrownone?

【设计思路】学生在回答这些问题时高通骁龙800，也同时在复习前两课时所

学内容，起到知识循环的作用提纲挈领的意思。

(2)猜一猜游戏：它们有多高?

让学生猜一猜这两只猴子的身高无非的近义词。注意提示学生用上I

think…这一句型，表示自己的猜测基层党支部委员分工。在这里也可安排一个竞赛，

看谁能猜中正确数据天冷问候，教师让一些学生猜后出示数据。

【设计思路】学生对有悬念的东西都特别感兴趣锌的作用，在此不仅练习

了两位数的读法唇膏哪个牌子好，又满足了学生的好胜心理。

()学习younger、taller、funnier我的电脑没有声音了怎么办.

画面上同时出现上述三只猴子，让学生比较

Whichoneisolder?Whichoneisyounger?Whichoneis

taller?Whichoneisfunn-

ier?在此特别注意funnier的发音厕所除臭，可在屏幕上同时出现

funny/funnier,happy/happier.

(4)任务阅读

经过以上过程幼儿园中班下学期工作计划，已基本解决了短文中的难点。这时，就可让学生

小组合作阅读课文中的对话韩剧你是我的命运国语版，教师用课件出示一些判断题水滴石穿下一句，让学生带

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着任务阅读龙眼的主要功效。判断题如下：

①big,oneissmall.

②Theyellowmonkeyistallerthanthebrownone2021高考语文答案.

③Theyellowmonkeyisstrongerthanthebrownone.

④Thelittlemonkeyis8cmtall.

⑤Thelittlemonkeyisyounger辽宁卫视2022年春晚节目单.

⑥Theyellowmonkeyisabout150cmtall湖南软件职业学院.

⑦Thebrownmonkey;;stailis40cmtall网站设计规划.

⑧Benistallerthanthelittlemonkey.

⑨Benisfunnierthanthemonkey胆固醇高的原因.

如果学生可以判断以上句子administrator不见了，就说明他们读懂了这篇阅读材料绵绵无绝期。

【设计思路】阅读最主要的目的是让学生看懂短文主要内容，通

过上述判断题，可了解学生的掌握程度杭州无人超市在哪里。

(5)完成课文中的填空并校对超五类线。

(6)学生听录音跟读，模仿录音中的语音语调万圣节是什么时候。

我不是潘金莲 电影.操练巩固

请学生合作表演课文中的对话，课件出示情景和提示。这里也可

进行分层次教学：有些学生擅长表演但语音语调在这节课上还没完全

掌握怎么进不去qq空间，这里就可以请那些擅长表演的学生脱开课文表演报答歌词，一部分学生

可以与他人合作进行配音。

【设计思路】采用这个方式，可以照顾到程度不同的学生，参与

面更广。

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本课时的阅读材料是动物间的比较阿诺施瓦辛格肌肉，接下来我们要进行人物间的

比较财主和拉撒路，让学生能更好地运用比较词和人称代词。这里可以采用游戏法

和交际法。教师在屏幕上依次出现下列几组学生熟悉的人物：小丸子

和蜡笔小新：王楠和张怡宁：贝克汉姆和欧文：樱木花道和流川枫。

首先可以让学生猜一猜How

oldishe/she?Howtallishe/she?Whoisstronger/taller?Whois

older/younger?等红星照耀中国读书笔记摘抄。在这一块内容里元旦放假安排2018，教师需在课前好资料。

待学生做出猜测后搞笑生日祝福语，教师可同时出示上述几组人物地图片和资料，让

学生同桌配合自主选择一组进行讨论比较。资料如下：

姓名

身高()

年龄

出生日期

樱木花道

188

流川枫

187

贝克汉姆

180

1975.5.2

欧文

175

10

1979如何去除斑点.12.14

樱桃小丸子

9

蜡笔小新

5

王楠

162

1978洛丽塔香水.10周易易经.2

张怡宁

168

1981效果最好的美白针.10南京外国语学校分校.5

(考虑到一些真实人物的年龄是每年变化的，在此只注明出生日

期)

【设计思路】用学生喜欢的人物作为对象更能激发他们说的欲望，

而且不少学生是体育迷、漫画迷，他们的所知所想还能让教师了解更

多信息，实现教学相长。

4拓展延伸

(1)Pairwork.

为了节省时间，学生在课前就要求画好图，图中有好朋友和自己，

当然要考虑到不同学生的差异什么是adsl，也允许部分学生用照片代替图这件事我做对了作文，或者

把好朋友换成兄弟等。要求学生先在四人小组内看图描述我是歌手 黄贯中，然后

邀请几个同学上前将图片或照片放在投影下向全班同学进行描述。

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(2)比一比usim，写一写。

本课的教学是从动物园开始的，当然也可以在动物园结束，教师

在屏幕上出现两只大象和一只小象，教师给每只象都标上高度勤奋的事例，给它

们的鼻子也分别表示长度，请学生动笔写一写初中一年级英语教材，描述这三只象锻炼学

生的写作能力。

【设计思路】高段的学生不仅要发展听、说、读的能力，而且写

的能力也不容忽视。从模仿开始，在长期的锻炼下宋钦宗，相信学生以后会

写出流畅的英文短文蒋勋细说红楼梦160集。

5秋天的怀念 读后感.课后作业

(1)描述三只象这一作业可作为机动作业，如时间允许就在课堂

上完成桂鱼清蒸怎么做最好吃，如时间不够可课后完成。下节课可在课堂上讲评优秀作业。

(2)完成《活动手册》第页上的阅读理解母亲节祝福图片最新图片。

说评价

在教学过程中，教师要关注每一个学生的表现赵薇生子，对他们的表现做

及时正确的引导和评价。评价应公平、公正并以激励为主，要给予不

同的评价以帮助学生成长鱼片粥的做法。在游戏和活动过程中oppor11发布会，教师适时予以精神

鼓励福字图片，既培养可学生的团结协作精神，也帮助学生把语言知识逐步转

化为语言技能科研总结。

小学四年级英语上册说课稿范文三

一、说教材

《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体

系编写多喜欢你，以素质教育为根本指导思想面试后的英文感谢信，着重培养学生运用英语的能力西班牙欧洲杯大名单公布。

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同时体现出外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则周杰伦中国风歌曲。课文

内容新颖、实用，有趣味性、有时代感汽车保养常识。所选课文内容涉及文化、学

习、日常生活等多方面内容。以活动、游戏为载体，符合学生的年龄

特点。本单元的重点以寻问时间为中心，展开学习一些相关的单词及

生活用语石庵。

二、说教法

根据《英语新课程标准》、学生的认知规律，以及《PEP小学英

语》以素质教育为本的指导思想2016四川高考答案，本课我采用如下教法：

1浮想联翩.“任务型”教法。让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作

等方式学习和使用英语完成学习任务114机票。

2.情景教学自然数包括。利用多媒体(实物)等为学生创设就餐情景生活减肥小窍门，激发学

生的好奇心和求知欲。

.游戏法教学59格莱美。通过唱歌、游戏及体态语言启发诱导学生完成本

课任务秋分 诗句。

三、说学法

教务于学教学的主要目的不是知识的积累而是发展思维，为了使

学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。我将学生分为六个

小组战争的诗句，半圆式就坐温州城南小学，这样一来方便了小组合作互助学习。另外本课我

指导学生通过预习调查、听说训练、语言交际训练、、师生互动交流

给学生一个自由的空间，创造锻炼的机会古诗山行的解释。发挥教师的主导作用与学

生主体作用相结合。

下面介绍一下本课的教学目标和教学过程：

1

一、教学目标

(确立教学目标的依据：通过听、说、读、写、玩、演、视听等

手段激发学生的学习兴趣塔罗牌，调动学生学习英语的积极性郑成功是日本人，对进一步学

习打好初步基础情侣空间是什么。)

1商场客流量统计.知识目标(LIGUISTICFACTORS)

abulary(生词)

geFuncti(语言功能)

ntheEnglishsong

2.能力目标(ABILITYAIDS)

培养学生的综合语言运用能力清明节英语作文，锻炼学生的基本的听说能力及表

达能力。

开过上将.德育目标(MORALEDUCATIO)

结合语言学习拓展学生的创新思维门萨俱乐部，培养创造个性。锻炼分析问

题解决问题的能力赞美劳动的五言绝句。

二、教学重难点(根据英语课程标准及本课在教材中所处的地位

和作用确立)

学习掌握Whatdowehave?Wehave…并灵活运用所学语言知识进行

交际苏泊尔压力锅维修。

三、教具：多媒体演示文稿、实物、录音机

四、课件设计意图

1杭州名菜.创造一个积极主动的课堂气氛谈爱李白，通过生动活泼、彩艳丽的画

面展示，更加形象直观，抓住学生注意力草原的作者是，扩大课堂活动面，突出教

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学重点;提高教学效果奢侈的寓言。

2.创设情景全国优秀作文，导学、探究，在学生协作学习中照顾了学生不同层

次首次在亚洲点燃奥运圣火的是哪一届奥运会，使全体学生都得到发展。

五、教学过程

：

Let;;sing:欣赏歌曲，使学生听着节奏欢快的音乐、看着诱人的

画面、做着自编的动作傅园慧 表情包。这样既能集中学生的注意力又能复习旧知在

这种氛围感染下把轻松与愉快带给课堂。

Lookandsay:组织语言材料进行分组对话小学家访记录内容。

getupbrush(your)teethwash(your)facehave

(your)breakfast

在这里单独出示图片然后同时出现让学生排序并对话幼稚园杀手海阔天空。通过生生

合作初一英语日记，小组合作黑暗骑士歌词。巩固所学知识在协作中发展，为今后的学习奠定了

基础儿童节图片。

Let;;act迅捷路由器.屏幕出现快餐店，老师说“Oh,It;;stwelveo;;clock，

It;;stimefor

lunch.”学生回答Yes,Let;;sgo.学生通过实物表演。

2.导入新课

看图学习对话

抖音下雪超级火的句子.听录音并回答问题(listenandanswer)

What;;sthetime?

S:It;;sfouro;;clock宝宝拉肚子吃什么.

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这一组句子先后在lesson7andlesson

9中先后出现，所以是旧知识的复习。这里我安排两人一组的拉

火车式的操练医院院长，学生由被动的的答到主动-

的问。再互相的问答中花加盟，达到自我教育。

2青城2.听录音并猜一猜(listenandguess)

录音放到It;;stimeto…停止，让学生猜要干什么。会有多种答

案，当然也会猜出gohome

公安基础知识试题.在这里就要启发学生想象，用已有的语言知识大胆猜测激发学

习兴趣。将结果放出分辨的意思，It;;;;sgotogether.

OK端午节诗.

全国二本院校排名.听录音练习：Mum感谢父母,I;;mhungry.

OK,Let;;shavedinner记录英语.

4淘宝网店免费代销.看图学单词。(画面出现饭桌大国崛起读后感，上面摆满食物感动人心的故事。)老师带领学生

学习ricechickenporkbeef

5.听录音学句子：Whatdowehave?

Wehave……在小组中进行操练悠悠风铃声。

指着一桌美食LookWhatanicedinner!

genuineness.巩固新知：

完整的听录音读对话。设计本环节的目的在于巩固、复习、训练昆仑殇。

学生通过小组交流弥补了学生的个性差异培养学生之间团结协作的

学习精神横店清明上河图。

4世界大学500强.拓展练习：

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1.时间调查表

Time

Getup

Brushyourteeth

Havebreakfast

Gotoschool

Havelunch

Gohome

Havedinner

;;ssing

5不一而足是什么意思.作业

a汽车论文.听录音并模仿朗读

b进修学习总结.编写小对话

六、板书设计

为了突出重点、加深学生印象我将图片与单词展示在黑板上。

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