幼儿园小班科学活动《天气预报》案例分析范文

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幼儿园小班科学活动《天气预报》案例分析范文

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《天气预报》是小班建构式课程《下雨的日子》中的一个科学活

动，科学活动是一个比较乏味的活动关于生命的手抄报，怎么样引导幼儿学习防伪标识，让幼儿

对科学活动充满兴趣，这就要求我们教师不断去思索、去研究四川历年高考录取分数线。为了

让幼儿感兴趣detail，我从以下几方面入手世界最大的蛇图片。

一、情景设置，激发幼儿学习兴趣六年级下册语文第一课。

以“端午节，小兔一家想去游玩，可不知道这几天的天气如何”

为主线设置情景怎样祛斑最好。

二、认识天气的标志课外体育活动计划，让幼儿了解天气的特征金星前妻子于虹照片。

通过教师以气象预报员讲天气薪资保密制度，并用图片表示天气的情节改革开放经济成就，让幼

儿初步了解这几天的天气叼，并让幼儿说说各种天气的不同特征关于陶喆，认识

天气的标志我是歌手赵雷。如：晴天的时候有太阳网易邮箱登录16，我们可以干什么？雨天我们要

注意什么？刮风的时候怎样学好音乐，我们又该怎么做？并请幼儿说说你喜欢的天

气安邦保险公司，为什么喜欢。接下来教师再让幼儿猜猜另一种天气，那是冬天的

时候才有的孟母三迁，并出示相应标志开学典礼议程。最后根据天气贴图片。（在这一环节

中，教师准备的教具颜可丰富点，更易幼儿接受内蒙古大学怎么样。在让幼儿说说喜

欢哪个天气时关于爱情的女生网名，教师可统计一下沙枣花，为下一环节作铺垫。在让幼儿说喜

欢的天气时创业板风险，也可让幼儿说说为什么不喜欢其他的天气好看的英文名字，可以从反面

讲一下光字组词。）

三、游戏：用动作表示天气，进一步了解天气的特征。

引导幼儿说说天气除了可以用图画出来外，还可以用动作表示，

说说用什么动作表示。手臂向上围一个圆当作太阳哺期能喝茶吗，表示晴天；张开

五指，从头顶向下摇动手腕蜂蜜祛斑，表示下雨；高举双手，在头顶左右摆动，

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表示刮风；紧握拳头入学通知书，轻敲大腿黄昏晓 歌词，表示下雪。师幼进行游戏。（在此

环节中投资报告，虽然游戏氛围很浓，但教师的引导语不够，可以再形象化一

些。比如：天是会变的，这天天气很好，大晴天李晨出轨，忽然天刮起了大风，

然后下起了雨，最后还下起了雪四川医学院。）

四、活动延伸：背脊上的天气预报。

介绍游戏玩法：一好朋友，让他背对自己小腿皮肤粗糙，在好朋友的背上用

手的动作表示天气大学生辩论赛策划书，让他猜猜是什么天气剪刀手爱德华台词。如：晴天，两手平放背上；

雨天父亲节感恩爸爸的一段话，用一个手指轻敲背部；刮风关于进一步加强大学生村官工作的意见，手掌在背上抚摸；下雪，两个拳

头轻敲背部k线理论。

整个活动是建立在幼儿已有的生活经验基础上，幼儿有时会看天

气预报，从天气预报形象而又明确的标记中我爱上朋友的中文字幕，认识了天气圆白菜怎么做好吃。但是幼儿

只知道标志上面的图案，而了解天气种类，所以经常有老师问幼儿今

天是什么天气夏季奥运会，幼儿回答“有太阳”或者是“在下雨”这样的回答詹天佑的品质。

因此我想到要让幼儿了解天气的种类。首先就从特征明显的天气入手夏茗悠小说，

让幼儿先从明显的图案中感受了解天气的特点学前班数学练习题，再将特征图与天气标

志进行相对应，让幼儿加深印象傅雷家书好词好句摘抄。整个活动下来溥仪我的前半生，幼儿的积极性比较

高，幼儿游戏的氛围很浓郁郭化若，但是作为科学活动，还可以增添操作的

环节，以让幼儿更好的接收活动的内容。

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