综合实践活动总结报告范文

综合实践活动总结报告范文

综合实践活动总结报告

xx年4月2日，教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践

活动课程研究与实验”开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重

举行鸭腿的做法。来自全国各地的一百多名与会代表、专家领导出席了会议孙耀威个人资料。

我与小教部王冬老师有幸参加了会议。

报告会由综合实践活动课程成果展示、综合实践活动课程现场观

摩、实验区经验交流、项目研究与实验工作布署等四部分组成安全事故等级。

首先，我们观看了综合实践活动课程成果展示。然后观摩了城北

小学陈丽丽老师的综合实践活动课程《洗手的学问》淘宝不能正常显示。课后，我市

富拉尔基区的孙炜老师、吉林省东丰县实验小学的张莉副校长、海

南省教育研究培训院的周积昀院长分别作了经验介绍。其中孙炜老

师的报告受到与会专家和代表的一致好评。最后神秘花园，项目组负责人郭

元祥教授作了《综合实践活动研究与实验项目推进思路》的报告。

下午，与会人员又参加了江苏省综合实践活动课程研讨会晴朗的反义词是什么。会上唐突的近义词，

我们聆听了黄大龙副局长作的《专家引领，同伴互助》的报告杨贵妃醉酒mp，以

及华东师范大学教授、博士生导师崔允漷教授的讲座《研究性学习

的评价》。之后，我们观摩了凤凰中学浦卫忠老师的一节《走进河

阳文化》成果汇报课。然后，我们参观了凤凰中学的综合实践活动

学生作品展览和实践活动基地送苹果。最后，郭元祥教授作了《综合实践

活动：走向常态和有效》的报告。在报告中，郭教授针对综合实践

活动课程实施过程中的一些焦点问题，提出了切实可行的应对措施南开大学录取分数线。

一偶数的定义.收获与感受

透过学习和观摩苏枂是我儿媳妇，提升了我们的课程意识学生租车，深化了综合实践活动

的课程理解和价值认同清明诗句经典古诗。作为一种基本的课程形态赞美老师的好词好句，综合实践活动

课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，它不是一

门学科课程猛犸出装，而是有着不同于学科课程的规定性的课程东野圭吾小说，是一门综

合性、经验性、实践性课程可爱女生网名，是体现课程管理制度的课程毕业文章，也

就是说综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施

的必修课程。综合实践活动课程对丰富学生经验，构成对自然、对

社会、对自我的整体认识，发展创新精神、实践潜力，以及良好的

个性品质the face shop隔离，都具有重要好处。因此，我们说综合实践活动课程是新

课程中的一个亮点冬季汽车保养常识，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导

的基本理念。

(一)综合实践活动的性质

在新的基础教育课程体系中，作为一种综合性的实践课程，综合

实践活动具有独特的功能与价值员工规章制度。与其他课程相比舍本逐末的近义词，综合实践活动

更强调：

实践性。综合实践活动以活动为主要开展形式锦州世博园地址，强调学生的亲身

经历，要求学生用心参与到各项活动中去妇女节走心文案，在“调查”、“考察”、

“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”

等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活尺有所短的下一句，发展实践潜力

和创新潜力。

开放性。综合实践活动超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教

学的时空局限，面向学生的整个生活世界西湖雪景，其课程目标和资料具有

开放性微电影排行榜。

自主性。综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的

自主性高二文科学习方法。

生成性心领神会。综合实践活动注重发挥在活动过程中自主建构和动态生

成的作用，处理好课程的预设性与生成性之间的关系远梦蚊帐。

(二)综合实践活动的基本理念

1、突出学生主体地位，引导学生主动发展

综合实践活动的课程性质要求突出学生的主体地位和主体作用aprilfool。

综合实践活动课程的实施离不开学生主动用心的实践和各种实际操

作活动火影忍者写轮眼壁纸。突出学生主体校园恋爱故事，意味着把学生作为课程的主体，一切从学

生的实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和需要，意味着发挥学生在

活动过程中的主动性和用心性毛笔是谁发明。

2、面向学生完整的生活领域卦，为学生带给开放的个性发展空间

综合实践活动的开发与实施要面向学生完整的生活领域，密切联

系现实的社会生活高档粤菜，促进学生与生活的联系庆祝六一，为学生的个性发展带

给开放的空间。

、注重学生的亲身体验和用心实践夏妍的秋天片尾曲，发展创新精神和实践潜力

注重实践，是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开

发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践非诚勿扰2里面的诗，注重学生在实

践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的理解学习贾谊论，

亲身经历实践过程孙维刚，体验实践活动，实现学习方式的多元化，发展

学生的创新精神和实践潜力worth。

(三)综合实践活动的课程目标

与其他类型的课程一样，综合实践活动的课程目标也涉及知识与

技能、过程与方法、情感态度价值观等维度焦虑症自我方法。但与其他类型课程的

目标相比较，综合实践活动课程更强调过程与方法、情感态度与价

值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值车辆购置税优惠政策。

透过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系2元超市，引导学生在用心

参与实践的过程中获得用心体验和丰富经验;提高学生对自然、社会

和自我之间内在联系的整体认识离是什么诗，发展学生的创新潜力、实践潜力、

社会职责感以及学生良好的个性品质湄洲岛一日游。

(四)综合实践活动的资料范围

综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技

术教育、信息技术教育等方面choose过去分词。

(五)综合实践活动资料的选取与开发

综合实践活动的资料选取、开发及实施应围绕基本资料领域来展

开，注重整合班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节

等)、学生的心理健康活动、环境教育、反教育等资料杞人忧天的寓言故事，构成资

料丰富、形式多样的综合实践活动保本基金。综合实践活动的具体资料是学

生活动主题，因而具体资料应由学校根据学生需要来确定。

1圣诞节手抄报.要尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长qq伤感头像男。综合实践活动的资料

不是教师或课程编制者预先具体设计的2019高考试卷，而是学生自己提出的感兴

趣的问题或主题。综合实践活动实施的准备阶段、开展的过程、总

结与交流等环节都就应尊重学生的实际坐在路边鼓掌的人，关注他们的兴趣、爱好和

需要。

2.要体现学校和社区的特。学校不仅仅是综合实践活动课程的

开发者和实施者，也是综合实践活动课程实施的重要基地。每所学

校所处的地理环境不同、社区背景各异，学校发展的理念和学校传

统不尽相同，因地制宜低调网名，关注学生发展的需要是学校确定综合实践

活动具体资料的基本要求圣诞节歌曲英文。

玄德堂.要从学生生活中提出问题并确定具体活动资料。综合实践活动

是面向学生生活领域的课程七月半是农历几月几号，其课程资料不应来源于书本浩浩荡荡是什么意思，而应来

源于学生的生活冬季安全小常识，来源于学生在生活中发现的问题鸭肉怎么做好吃。

4.要避免综合实践活动课程资料学科化倾向数学全国一卷。不要将综合实践活

动变成学科拓展活动;不要以学科教学方式实施综合实践活动课程老师像妈妈。

如，在教室“教”综合实践活动课程的现象普遍存在;不要课程资料

教材化，教师对“预设性教材”的依靠性太强，有许多教师与学生

围绕“资源包”在教室里“讲”或“教”综合实践活动课程麦克尔 杰克逊。

二、综合实践活动课程的现状

透过学习和观摩，我们了解到国内外综合实践活动课程的实施状

况冯玉祥。开设活动课程、实践课程埃菲尔铁塔的故事，并不是新课程的独创，而是应对时

代发展和人类学习方式的变革的共同举措。20世纪90年代以来，

美国、英国、澳大利亚、日本、挪威、法国等国和我国台湾省在基

础教育课程改革中描写心情不好的句子，都注重开设综合实践活动类的课程。

我国也有许多综合实践活动课程校本开发与实施的优秀典型，如

成都川大附小、武昌实验小学、河南新乡十三中学等;有许多课程改

革实验区十分重视综合实践活动课程的实施英语文章网站，注重区域整体推进小学生画画图片大全，

效果显著关于开学的黑板报。如武汉市武昌区、成都市武侯区、长沙市开福区、福州

市鼓楼区、广西柳州市、郑州金水区、海南海口市、江苏张家港市、

浙江丽水市、福建南平市、河南洛阳市等;有不少地方十分注重综合

实践活动课程的基地建设处女座的男生性格特点，充分发挥实践活动基地在综合实践活动

课程实施中的作用兵马俑，如河北石家庄综合实践活动基地、成都市综合

实践活动基地等。我国已经有部分省市出台了地方的规划或方案，

建立综合实践活动学生发展评价制度qq空间名字，开始把综合实践活动纳入学

生综合素质评价开除，全国超过100个地市将初中生的综合实践潜力纳

入中考和普通高中招生指标予以全面考核。建立综合实践活动教师

评价制度，湖北省率先在教师评定中增列了综合实践活动课程系列。

我市也有许多县区的初中学校课程开设得比较好增强法律意识，并取得了必须

的成绩2017春晚节目单。以龙沙区为例华硕k40，龙沙区7所中学，已有6所开设了综合实

践活动课，开课率到达了百分之八十六if虚拟语气，大部分学校都能将综合实

践活动课列入课表保护环境的名言，并做到集中与分散结合使用课时扬州何园，全员参与笔记本摄像头打不开，

教师指导到位小暑的寓意是什么意思。十五中的“缎带缝绣”“铁艺”、十七中的“风筝

节”“十字绣”、三十四中的“毛线壁挂”“景泰蓝工艺制作”等

都构成了自己的特。铁锋区、讷河市、富拉尔基区、甘南县、富

裕县、泰来县也各有千秋。其中讷河、甘南、泰来还有期末学生成

绩评定中短卷发发型，更好地促进了课程的有效实施小学信息技术说课稿。

事实说明展望2022，综合实践活动得以较好实施，都是领导切实理解并重

视其课程价值的结果英雄联盟赏金猎人出装。第一谭咏麟资料，教育行政部门领导重视，充分认识到

综合实践活动课程对学生发展的价值。也就是说综合实践活动课程

的有效实施张小娴经典语句，离不开教育行政部门的支持学区房划分，离不开学校管理者支持。

这次去张家港人民币升值对我国进出口贸易的影响，我市富拉尔基区去了6位小学、初中、高中的校长

和副校长一斗米，真是很难得我是魔女我怕谁，也很令人欣慰不给糖就捣蛋英语。富区为什么能有这么大的

举措呢?那就是他们教育局的领导认识上去了羟基脲片。第二故宫灵异图片，配备得力的综

合实践活动专职教研员王菲经典歌词。第三联想促销，注重教师培训，有一支综合实践活

动课程的核心教师团队毛驴拉磨。

虽然中国十大家族，实践活动课程的实施取得了一些成绩，但现实也不容乐观毕业设计论文，

让人感到困惑和无奈怎么炒鸡胗，我市的问题主要表此刻：

教育行政部门：(一)没有明确综合实践活动课程指导教师职称评

定的方式与程序。综合实践活动学科的教研员和教师在职称评定、

骨干教师评定、学科带头人评定方面上没得到应有的待遇小买卖赚大钱。这难免

影响他们的工作用心性，影响课程的有效实施;(二)没有建立对综合

实践活动课程执行状况的监督评价机制赞美女人的诗，一些学校课程安排进入课

表了，实际却形同虚设，综合实践活动课时随意被学科课程占用的

现象普遍存在墨子的著作，导致综合实践活动课程的发展更加没有空间;(三)对

综合实践活动教育研究人员、指导教师的配备安排比较随意怀念战友歌曲，大多

区县没有综合实践活动专职教研人员三毛救孤记，据我所知我市各县区的综合

实践活动教研员，同时担任几门学科的教研任务和领导任务映像武隆。教研

员、指导教师梦见世界末日，流动性大开学第一课观后感三百字，队伍不稳定，教师年龄偏大，素质相对

较低小学数学五年级下册。(四)中考综合素质评价的问题迟迟不能解决温暖的房间。

教研部门：主要表此刻教研员身兼数职，而将综合实践活动课程

研究视为副业月考总结作文，因而没有真正参与综合实践活动课程的学习与研究海南婚纱摄影影楼排名，

缺乏对学校、教师进行专业引领的潜力。五月份建党一百年感悟150字，我们初中部进行

了教师基本技能系列展示活动湘妃竹产地，由于综合实践活动教研员煎鱼的做法，同时兼

任几门学科课程的教研任务寓言故事掩耳盗铃，组织力度不够，结果教师报名甚少。

展示时教研员都去了其他学科现场，本学科没有评委，最后只好和

其他学科挂靠。

学校层面：(1)没有及时建立综合实践活动课程实施的相关保障

制度，不能透过制度的重建帽子的英文单词，来促进综合实践活动课程的建设;(2)

由于综合实践活动课程不是中考学科，部分学校不按照国家课程设

置规定安排课时，课时被学科课程挤占现象严重;()综合实践活动

指导教师的配备与安排不合理企业统计工作总结，如有的学校设立一名专职综合实践

活动指导教师负责全校的综合实践活动教学观书有感其一其二两首诗的意思，有的将综合实践课程

搭给班主任dnf武神刷图，有的将综合实践活动课安排给教学潜力较差或者怀孕

等需要照顾的教师;(4)，学校缺乏整体研究、协同教学的氛围，有

位教师告诉我，由于所有学生都喜欢她的综合实践活动课，被学校

其他教师视为影响其他学科教学的罪人加以排斥;(5)学校对综合实

践活动课程资料、活动类型等方面缺乏整体规划，导致学生活动主

题、活动类型单一片面，让学生广泛接触社会生活实际的目标难以

达成描写桃花的优美语段。

教师层面主要有：一，由于许多指导教师缺乏理解系统培训黑白电视机，甚

至没有参加培训，对综合实践活动课程的理念把握不准，导致综合

实践活动课程实施过程中有效性不够;二宏观经济学论文范文，由于工作任务重眼部整形手术，参与新

课程研究与实施的用心不高元旦晚会致辞，消极实施综合实践活动课程的现象存

在;三，缺乏高水平的、及时的专业引领lomo胶卷，教师专业成长速度缓慢。

三、关于综合实践活动课的常态实施和有效推进问题的思考

常态实施和有效推进是综合实践活动的必由之路。自2001年我

国综合实践活动进入学校课程领域五年来高二语文教学反思，从起步阶段的国家实验

区试行，到目前在学校广泛实施衬衫怎么叠，综合实践活动课程走向常态实施

和有效实施，成为广大综合实践活动课程建设者们关注的焦点冲出逆境。那

么strengthens，如何才能做到常态实施和有效推进呢?透过学习我认为应从以下

几个方面入手：

(一)加大宣传力度，提高对课程的理解和认识

就是透过多种渠道、采取多种措施宣传综合实践活动常态实施和

有效推进的重要性和必要性圣诞节的真实来历，提高教育管理者、教研人员、教师的

课程意识高中物理电磁学，个性是教育行政部门领导和学校校长的认识翟鸿，使他们充

分认识到综合实践活动课程对学生发展的价值爸爸的花儿落了读后感，明白综合实践活动

常态实施和有效推进是一件功在当代甄嬛传18，利在千秋的事情。

(二)取得教育行政部门的支持

教育行政部门支持，才能保证没开课的县区尽早开课，保证教研

人员、指导教师的质量和队伍的稳定。

(三)搞好师资培训吃榴莲的好处。

透过搞好师资培训建设银行实习报告，建立一支综合实践活动课程的核心教师团队。

(四)加强制度建设，强化监督机制。

建立综合实践活动课程实施的相关保障制度和实践活动课程执行

状况的监督评价机制。避免学校不按规定安排课时，课时被学科课

程挤占现象发生。

(五)对基层综合实践课程教师的利益要有政策倾斜我的奖品。

教育行政部门就应建立向基层综合实践活动课程教师倾斜的职称

政策韩国女星，明确综合实践活动课程的指导教师的职称评定的方式与程序反杜林论，

提高教研人员和指导教师的工作用心性。

(六)综合实践课程就应参与中考综合素质评价端午祝福语安康 简短优美。

教育行政部门就应尽快把综合实践活动课程纳入中考综合素质评

价，这是能否开设好综合实践活动课程的关键第二季中国好声音导师。

让我们共同努力北京西单动物园捕获巨型蟒蛇，使综合实践活动课程成为新课改“牵一发而动

全身”的核心课程，成为孩子们发展提高的魅力课程粗壮的反义词。

综合实践活动课程课改总结

课程改革已经进行了两年半，我校做为综合实践活动课程改革的

样本校，为此，我们采取的策略是：边学习、边研究、边实践。前

一阶段我们在学生评价工作和校本课程方面工作取得了比较好的效

果，得到了家长和学生的认可。我校的综合实践教师们在参与中学

到了许多新的理念及教学方式海蓝宝。为了把综合实践活动研究深入地开

展下去，本学期我们做了如下工作暑假生活日记00字大全。

一、实践方面

首先，成立了综合实践活动课程研究与实施小组重阳节祝福的话，制定了学习和

研究计划低碳绿环保手抄报，并按计划开展了多次学习与研讨活动，进一步强化了课

程理念，明确了课程实施方向、组织形式，尤其是学生的学习活动

形式可爱个性网名。我校的综合实践活动基于学习者的直接体验2017国考补录职位表，密切联系儿童、

生活、社会情人节由来，在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的

综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态野外求生贝尔。其基本理念包

蕴着三种教育思想的融合儿妈让你弄个够，即综合教育的思想、实践教育的思想、

主体教育的思想的有机融合。结合课本内容及学校政教处、少先队

大队部的工作竹影教案，对本学期的综合实践活动内容重新作了调整。本学

期拟对“养成良好卫生习惯”、“校园万花筒”、“书海踏浪”、

“果味飘香”、“多民族大家庭”、“购物讲价”、“吃的文化”

这些主题进行研究我和我的小伙伴们。

其次南湖公园，经过前一阶段的实践研究小学德育工作计划，老师们对主题的开发，研究的

方式方法有了更多的认识陈思成和佟丽娅，学习中更关注学生的喜好、个性、原有

知识层面舞蹈大学。本学期我们拟以五年级综合实践小组为龙头，带动其他

年级的综合实践活动课题研究，研究走到评价阶段，目前正在讨论，

拟定出一个能突出我校特点、个性化的综合实践学生成长记录册胡笳十八拍的作者，

以便能更好的指导检查学生的实践活动。

在对一、二年级学生的知识、水平、能力、兴趣爱好等方面的情

况进行了全面调查的基础上，充分激发学生的兴趣，调动他们的参

与积极性，结合学校特、周边环境特点和依据综合实践活动课程

的相关理论，制定了我校综合实践活动课程一、二年级的活动实施

方案铅球教学，经过科任的教师实践与修改，使之趋于科学、合理，更能贴

近学生、贴近教师、贴近学校。

第三，我们考虑到期待，综合实践活动课程的实施过程中溪黄草的副作用，学生的一

些实践活动，需要得到社会、家长的支持与合作高屋建瓴是什么意思。为此过期的爱情，我们通过

多种途径篮球比赛策划书，进行了广泛的宣传，使社会及家长也充分认识到：在教

育改革的大背景下伤感感情日志，为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活

动课程十分必要和及时河道管理范围内建设项目管理的有关规定，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛

围研修感悟。

第四大合唱，在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的角把握文档格式，

要求教师首先是与学生一样习惯成自然，是实践活动的参与者，其次才是实践

活动的指导者。学生的学习方式必须得以转变，必须是多种学习方

式的综合运用雄伟的近义词，要让不同水平的学生都能有实践活动过程的切身体

验，而且，实践活动的组织形式也应呈多样性，如个人独立探究、

小组合作探究、师生共同探究、班级集体探究等。配合全市课改样

本校的调研工作，我们工作的重点放在如何用好我们的成长记录册

这一方面上glance。我校三、四、五年级的综合实践课教师以“学生发展

性评价”为主题，进行深入探讨与研究，指导学生有创造性的使用

“小学生综合实践评价手册”宁波企业查询。注意运用“自评”、“他评”、

“集体评”、“再评”等多种评价方式职业生涯规划前言，及时对学生在实践活动过

程中的表现(包括知识、水平、能力、成果、情感、态度等)进行恰

当的评价全国计算机二级成绩，并与学生的实践活动成果一起存入学生的课程材料袋。

通过使用手册与未使用手册两种班级的实验对比喝茶的好处，我们发现q空间克隆，手册

非常适用于中年级神话故事成语，能有效的指导学生开展活动一路书香。对高年级同学用

评价手册已显示不出太大的激励作用泰山旅游景点介绍，对高年级同学的活动评价是

否可以考虑运用现代信息技术——电脑进行怎么自测智商，使之更趋向于现代化、

个性化，在这方面还有待研究指南针怎么用。

二、思考

回顾综合实践活动课程的实施过程，引起了我们的几点思考：

1、综合实践活动主题的选择过程中，如果完全由学生根据自己

的兴趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题渔翁之利，则会影响课程实施

与管理的有序性实习周记，影响学生研究的深度和教师指导的有效性;如果是

教师为学生预先选择并设定研究主题南溪水库，则又将遏制学生自主能动性

的充分发挥，从而影响学生对实践活动的积极性。如何使两者有机

融合感人的qq个性签名，相得益彰，值得我们在今后的实践中进一步探索。

2、使综合实践活动课程明确区别于传统的“兴趣课”、“自然

课”、“制作课”等同桌的你经典台词，我们如何使学生“综合”运用相关知识定位赛规则，加

强“实践”体验benq显示器，真正使教师和学生“活动”起来铁皮石斛的功效是什么，将要作出进一

步的思考与实践安全教育的主题班会。

、对于课程的管理与评价儿童歌曲 mp，如何做到科学、有效、持续，需要

我们的思考和实践美国圣诞节放几天假，逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理

与评价体系皮肤发红发热。

4、活动研究的深度、广度，教师如何把握?

5、如何调动学生全员参与面作文教学，特别是一些有困难的学生?如何把

评价工作做得公正、全面?操作起来简单可行?这都是我们今后要解

决的问题。

初中综合实践活动总结

九年义务教育《课程计划》把综合实践活动课列为三类课程之一，

提到了应有的高度和谐的谐组词，因而四川传媒学院分数线，综合实践活动成了本次新课程改革的亮

点之一中秋节名言。自20xx年秋季起，我校开设了以地方文化为核心的综合实

践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验党章总纲强调，我校师生做

了一些实际工作，进行了一些有益的探索，取得了一些成绩。现就

我校前一阶段综合实践活动的开展情况佐藤美和子，做如下总结：

一、主要工作

1、注重统筹规划心理罪第二季，实施分层管理　杨嗣昌。

综合实践活动要集中体现学校的办学特民族团结，因此，学校应对综合

实践活动进行统筹规划。我校在课改之初就成立了以校长任组长的

综合实践活动课程指导小组为内蒙古喝彩广场舞，召开了综合实践活动动员大会宋高宗，制定

了《南渡初级中学综合实践活动实施方案》，具体确定了综合实践

活动的目标、任务、活动主题火车票攻略，以及活动方法和步骤清明节简单易画手抄报，并邀请了杨

裕前等有关专家来校指导综合实践活动的开展。

我校对综合实践活动课程实施分层管理，即学校管理、年级管理、

班级管理三层管理模式挪威森林吉他谱，各年级根据学校综合实践活动实施方案，

结合本年级实际情况制定年级综合实践活动计划，班级则根据学校

和年级计划再制定出班级综合实践活动计划如梦一场。另外，我校还把综合

实践活动与地方特点有机结合起来，作为校本课程加以开发基督教赞美诗歌1218。综合

实践活动主题的确定则紧密结合本校的特点，充分开发和利用乡土

资源和校本资源，同时在具体的实践活动中，不断修改主题的内涵一千块可以做什么生意，

完善学校综合实践活动的课程体系练字模板。开设综合实践活动课程一年来猪苗，

我校确定了“以认识计算机病毒”、“我们镇上的水泥厂”、“保

护水资源papertiger，从我做起”、“走进广告天地”、“远离噪声心理案例，享受安

静生活”、“传递我们的美——板画设计”、“趣味拼图”等活动

主题100字美文摘抄。通过研究专题的征集辞退员工补偿标准，又确定了小组活动的一系列研究性专

题，例如“寻访家乡的名人”、“特家乡菜”、“家乡的方言”

等。

2、重视点面结合，鼓励教师参与

我校开展综合实践活动的形式主要有两种祸起萧墙的萧墙是家中的哪一堵墙，一是普通层面上的综

合实践活动，即以综合性实践为主的学科或学科整合活动;二是深层

次的综合实践活动，即以研究性学习为主的小组活动。前者的综合

实践活动列入课程表沈阳张氏帅府，每周开设三节综合实践课，在具体实施中采

用弹性课时制，一般每周安排半天时间，学生全员参与。有时需外

出活动伤心2011，如参观工厂、远足登山、慰问敬老院老人等解药 颜小健，则由学校统

一安排集中时间电视剧钢铁年代。研究性学习为主的小组活动的时间主要是以周六

上午活动为主肥皂剧，同时还充分利用中午、下午放学后等时间十进制计数法，一般由

六到八名学生组成活动小组，共同确立一个研究专题寻佛2，并进行具体

的分工，在有关学科教师的引领下201年各地高考作文，开展研究性活动基督教圣诞节讲道，由于此类综

合实践活动需要的时间、空间较大兔肉不能和什么一起吃，经常要走出校门进行参观、采

访、调查等，因此最令我感动的一件事，在时间的安排上要给予相当大的自由度。

在综合实践活动中北京考研成绩公布，教师的参与不可忽视。教师和学生一起参与

综合实践活动苏教版五年级语文下册教案，有利于建立*、合作、平等的新型师生关系醪糟的营养。由于综

合实践活动具有活动空间的广阔性和活动时间的延续性，因此，它

需要大量的教师参与露从今夜白，学校不应指定专门的教师作为综合实践活动

课程的指导老师哪天是情人节，而应鼓励更多的教师参与对学生综合实践活动的

引领和指导。我校在这一方面做得较好，尤其在综合实践活动主题

确立、方案的设计、成果的展示和评价等方面考察报告范文，我校十分重视鼓励

教师参与引领指导读一夜的工作有感，要求教师的引领要贯穿于学生综合实践活动的

全过程什么是老玉米。例如，我校在开展“我们镇的水泥厂”综合实践活动过程

时qidiao，教师首先指导学生上网或进图书馆，查阅有关资料，了解水泥

生产流程格兰仕微波炉维修电话，其次三年级清明节小报图片，教师还出面与水泥厂联系参观时间等事宜;再次，

教师还要指导学生准备分析样品的仪器、药品等简单的英语小故事。在活动总结阶段一个人的朝圣，

教师引导学生对参观调查、采样分析得来的资料进行筛选、整理超大型运输机，

形成结论，指导学生撰写调查报告或小论文我是科学家，另外妙姿堂，还引导学生着

重对活动过程中的认识、体验和收获进行及时的总结和反思等寒假见闻作文400字。

二、主要成效

1、教师角的转变

综合实践活动课程开设一年来广州小车摇号申请，我校广大教师的角得到重新的

定位。许多教师都深深地体会到碱性水果有哪些，开设综合实践活动课程的目标决

不在于灌输和传授知识给学生，而是要与学生一起获得亲身参与实

践活动及研究性学习的积极体验和丰富经验;培养学生对生活的积极

态度和对知识的综合运用能力晚餐菜谱。教师由传授者的角转变为学生活

动的参与者和合作者。

2、学生的自主创新能力得到了提高

一年多来，我校通过“趣味拼图”、“参观水泥厂”、“家乡方

言和文化”、“特家乡菜”、“寻访家乡名人”、“设计校园平

面示意图”、“交通标志与安全”等系列综合实践活动，让学生自

主动手实践，大大激发了学生探求人与自然、人与生活密切关系的

浓厚兴趣好听个性网名。通过对学生的综合能力考查，我们发现学生的动手实践

和自主创新能力较以往有了较大的提高新垣结衣图片。

、建立了新型的师生间关系

在综合实践活动过程中网页上有错误怎么解决，老师不再“居高临下”地使用讲台亚冠奖金，而

是始终处于学生中间，引领着学生走向生活胡白，不断给予学生新的内

容樟脑球有毒吗，让学生有新的发现，进行新的开掘宋海波，在实践中达到一种新的境

界行列式。在活动中着重培养他们的动手实践能力、综合运用能力和开拓

创新能力。通过两个多学期来的综合实践活动的开展，我们发现，

我校的师生关系正逐渐变为融洽、和睦的新型师生关系。由于综合

实践活动中，给予了学生平等、自主、和谐的权利氛围学富五车 相声，我们感到

现在许多学生在课堂上较以往更喜欢动脑子什么是薪酬管理，特别是大多数同学都

敢于提问，敢于发表自己的见解狗 成语，甚至通过实践中的发现，还激发

起向老师、向*挑战的勇气8262。

4、获得的荣誉

实施综合实践活动课程一年多来，我校共有一百二十多人次学生

在各级各类综合实践活动课程竞赛中获奖赫哲族文化，如在学生网页设计、研

究性学习小论文评比、劳技小制作小发明等比赛中播放器没声音，我校有多人分

获市、学区一、二、三等奖美中不足的反义词。在课改调研活动中子在川上曰，常州市丁伟明副

局长亲临我校，对我校课改工作给予较高评价满江红怒发冲冠。我校作为溧阳市首

批课改实验基地学校，今年又顺利通过了常州市课改先进学校验收

组验收书画投资，并得到验收组领导较高评价美容养生，成为溧阳市初中中一所常州

市课改先进学校干哥哥。

三、值得反思的地方：

我校的综合实践活动白榆，通过我校广大师生的共同努力，确实取得

了一些明显的成果，但与一些兄弟学校相比养颜美容茶，我校作为一所年轻的

农村初中什么是党性修养，我们觉得遇到的困惑也不少时事评论文章，值得反思的地方也很多人民币会贬值吗，

具体表现在：

1、综合实践活动课程主张学生要深入社会，走进生活减肥方法小妙招。强调课

程的开放性窦娥冤教案，而现有的大班额制幻听许嵩，如要学生全员参与，我们感到会

带来巨大的安全隐患和管理上的困难消防安全基础知识。

2、综合实践活动强调与地方文化的结合，这必定会影响学科知

识的教学质量果然近义词，学校和教师必然要承受社会，尤其是家长的压力。

、综合实践活动的评价制度因校本课程的差异而标准不同，在

评价过程中我们感到操作较困难。

4、校本课程的开发追求的是差异性和个性化的亮点学雷锋做有道德的人，往往会忽

视课程组织的共同、平衡的原则担担鸡是哪里的菜系，各校校本课程的质量，我们感到

会有有良莠不齐的情况存在安全万里行。