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2022年9月8日发
(作者:亲子游戏音乐)
《岳阳楼记》学案
一、文学常识:
本文选自《范文正公文集》舞美,作者范仲淹,
字希文沙发设计,谥号文正,北宋政治家、文学家。
二、词语解释:
三、理解填空:
1、滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和偏偏喜欢你歌词,
百废具兴。
2、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”
的句子是:衔远山我要的幸福歌词,吞长江,浩浩汤汤内部控制论文,横
无际涯;朝晖夕阴,气象万千同义词词典。
、“迁客人”览物之情有两种:悲和喜。
作者认为览物之情应该是:不以物喜小学三年级语文期末试卷,不以
己悲。
4、本文中能表现作者远大政治抱负的句子:
先天下之忧而忧紧张的反义词,后天下之乐而乐商业授权。
5、能体现作者作记缘由的句子是:
6、“此则岳阳楼之大观也”中“此”指代的
内容是:
7、文中与“前人之述备矣”照应的句子是:
8、文中引起下文抒情的句子是:
9、从侧面表现出洞庭湖雨大雾大情景的两
个景物描写的语句是:
10、写迁客人览阴冷凶险之景所引起的悲
凉之情的语句是:
11、通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句
子是:
12、作者描绘景细致,其中动静结合,描
写洞庭湖月夜美景的语句是:
1、表现迁客人“以物喜”的句子是:
14、分别用八个字写出与“以物喜”相照应
的句子:
与“以己悲”相照应的句子:
15、“二者之为”的具体内容是:
16、“古仁人之心”不同于“二者之为”的
原因是:
17、“古仁人”们的思想感情不随景物的变
化而变化的原因是:
18、“进”指的是:
“退”指的事:
“进亦忧,退亦忧”是指:
19、从两个方面说明“古仁人之心”的内涵
的句子是:
20、说明“古仁人”胸襟阔大的句子是:
说明“古仁人”考虑国家大事的语句是:
四、简答:
1、中心思想:本文以作“记”为名独一无二的生日祝福语,借题
发挥,通过记叙非洲象人族巨阴族,描写,
得出古仁人的精神品质,表达了作
者“不以物喜2019年开学第一课观看,不以己悲”的旷达胸襟和“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱
负爱情有多远。
2、写出出自本文的五个成语党课教育。
答:_________、__________、__________、
_________、__________。
政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、
心旷神怡
、就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹““先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱
负对我们的借鉴意义优秀议论文。
答:
4、“衔远山……横无际涯”是从角
度形容湖面的广阔浩淼,而“朝晖夕阴夜书所见古诗的意思,气
象万千”是从角度表现景象千变
万化学习体会怎么写。
5、文中第三、四两段描绘的画面特点分别
是什么?朗读时应注意分别读出什么语气
语调?
6、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”
说明他具有什么精神品质?
7、“迁客人”情绪化的原因是什么?
8、本文多种表达方式相结合,开始交代作
记缘由,然后描写洞庭湖的全景,并用结
束写景,由引出下文写景抒情车购置税怎么算,
抒发了迁客人在不同景物之中所得到的
不同感受,最后点出古仁人与迁客人的不
同,它们是。此段表达方式
是钢构的故乡。
9、从结构上看,第一段的
“,”与第五段阐述的
“古仁人之心”的句子遥相呼应;第二段描
述了岳阳楼之大观后上海体育职业学院,用
“,”引出迁客人
览物而悲和喜的描述,接着议论抒情,在与
古仁人之心的对比中卒章显志我的业余生活作文。
10、联系全文,说说你对“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的看法或理解花糖纸。
11、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子
京的劝勉,结尾作者发出“微斯人艰苦的近义词是什么,吾谁与
归”的慨叹。就全文看清炖鸡汤怎么做好吃,这句话有何言外之
意?
12、文章略写巴陵胜状,详写览物之情,试
简述其原因。
1、文章写迁客人或悲或喜的览物之情有
什么作用?
14本文的议论点明了作者的“忧乐”观,这
种“忧”“乐”与前文“迁客人”的“悲”
“喜”是否一致?为什么?
15、文章表现了作者怎样的思想感情?你怎
样看待这种思想感情?
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就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹““先天下之忧而忧
通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子是:12
10
说明“古仁人”胸襟阔大的句子是:说明“古仁人”考虑国家大事的语句是:四
抒发了迁客人在不同景物之中所得到的不同感受
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