课题调研报告范文

课题调研报告范文

20XX课题调研报告范文一：

一、课题研究的背景与意义

我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校dodo红恋人散粉，城区学生与乡下学生的知

识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别 6岁儿童学习与发展指南读后感。如何在课堂教学中正视学生

的个体差异，使学生的个性得到充分发展，使每一位学生乐学、善学、会学，让

不同类型的学生都能得到不同程度的发展，体验学习的成功与欢乐。防止出现优

生吃不饱，学困生难消化，厌学甚至辍学的现象。我们想通过本课题的研究201年山东高考语文，在

课堂教学中，兼顾学生个体差异，让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区，

从而使每一位学生得到充分的发展计算机专业主要学什么。探索提升教师教学技能的途径和方法，帮助

教师掌握专业发展策略。

二、课题研究的内容与目标

1、本课题研究的主要内容：(1)对初中住校生和走读生基础知识、学习兴趣、

学习环境差异，对数学学习能力影响进行现状调查、成因分析和优化分层教学策

略研究。(2)探求初中学生小组合作学习数学与个体差异的有效结合形式清明节诗句，最大

限度地利用他们之间的差异互补来促进合作学习数学的有效开展。

2、本课题研究的主要目标：研究本课题旨在引导教师注重学生差异、合理利用

差异脸暗黄怎么调理，探寻教得轻松、学生学得愉快的教学方法和途径，创造出更为有效的教育

教学方法和数学课堂分层教学模式下雨的声音，全面提高学生的数学素养清明节手抄报二年级。将此实践经验推

广到学校

其它学科的教学活动中和学校的管理工作中。

三、课题研究的思路与步骤

本课题的研究分为三个阶段。

1、研究的准备阶段。

时间安排：20**、420**、8

(1)设计课题方案、制定了切实可行的研究计划古诗70首。查阅大量文献，掌握国内外关

于学生个体差异对学习数学影响的研究概况究竟涅盘，确定研究课题，在科学理论的指导

下手抄报国庆中秋，设计了课题研究方案青莲雪，修订、论证研究方案，集中讨论并制定切实可行的研

究计划广东省专科学校排名，使课题研究具有明确的目标。(2)进行课题组建设直径符号，使课题研究处于科

学、规范的组织管理之中。把课题组成员分为三个小组。明确课题组成员的职责

和分工千岛湖狮城。制定课题组阶段性计划。完善课题研究制度和组织纪律尘埃落定的意思，包括理论学习

制度、培训制度、研究制度和档案资料管理制度。()进行预备调查，根据调查

结果修改、完善调查问卷，进一步明确研究的思路和目标。

2、研究的实施阶段。

时间安排：20**、920**、6

(1)设计学生数学学习兴趣与能力的调查问卷。三个小组分头在实验班学生中进

行问卷调查，掌握大量真实的第一手资料。(2)组织课题组成员对问卷调查资料

进行认真统计奥运奖牌排行榜2021最新，着眼差异，进行现状分析和成因研究，形成全面而详细的分析报

告摘录。依据分析报告，确定实验班学生的分组情况高端笔记本电脑。学生分为好、中、差三个体十等人，

每组6人绿食品的含义，每类学生两名。分组都是相对的举头望明月打一地名，并非一成不变。()采用行动研究

法，一方面课题组成员要根据自己研究的具体问题进行课堂教学实践关于三八妇女节的诗，撰写专题

论文、积累典型的研究案例关于父亲的句子。另一方面通过公开课、研讨课、教学经验交流、开

展同课异构教学设计竞赛与观摩等活动，发现问题，调整实验计划。

、成果形成阶段。

时间安排：20**、720**

(1)整理实验数据和资料feel是什么意思，对实验效果进行评价。(2)整理优秀教学设计、课例、

案例系列，做好实验的教科研论文成果汇编建党一百周年手抄报图片。()完成实验研究报告。(4)召开课

题展示会高中英语，展示汇报实验成果我的工作。(5)完成课题研究报告，为课题鉴定做好充分的

准备贷款平台。

四、课题研究对象与方法

1、研究对象：本研究采用整体取样的方法，选取七年级11、12、1、14、15、

XX班，八年级9、10、1班、14班运动会宣传稿100字，九年级5、6班，作为研究对象，同年级其

它班为对照班母亲节图片带字 最新图片。

2、研究方法：(1)研究准备阶段：主要采用观察、调查、查阅文献资料等研究

方法石豪杰。针对学生目前的学习现状，通过观察、问卷调查进一步确定研究对象。结

合查阅文献资料，确定研究的内容，为课题研究提供事实依据。(2)研究实施阶

段：主要采用行动研究法让真情流露作文500字。即把我组数学教师的每一节课堂教学麻风疫苗不良反应，都作为我们课

题研究的一个环节掉头发是肾虚吗，在实际行动中摸索经验2020年工作总结个人。对每个阶段，各个个案数据进行收

集，将差异情况和解决策略按不同的标准分类、比较，形成档案式资料自我认识。使教学

的过程同时成为

研究的过程第十六个夏天。并通过多个代表性个案的不断探讨、总结，形成一定的理论电子产品代理。()

研究总结阶段：主要采用经验总结法1990年今年多大。课题组成员积极对自己的研究活动过程加

以回顾、反省、总结。

五、课题预期研究成果

1、通过本课题的研究，课题组经过认真调研、统计和分析，撰写《初中住校生

和走读生基础知识、学习兴趣、学习环境差异对数学学习能力影响的现状与分析》、

《探求初中学生小组合作学习与个体差异的有效结合形式》、《分层教学与学生个

体差异的有效结合》等调查报告和论文，帮助数学教师和教育管理部门了解初中

住校生和走读生基础知识、学习兴趣、学习环境差异对数学学习能力影响的现状，

以作为教师教学和教育管理的参考。2、通过本课题研究，课题组通过个案跟踪

和个别指导等方式拉近师生关系澳大利亚出国，激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习

惯赵晗 煎熬，引导不同类型的学生积极主动地参与小组合作学习，达到共同学习、共同提

高的目的。、通过本课题的研究余额宝安全么，帮助数学教师在教学中注重学生差异、合理

利用差异，探寻让教师教得轻松舌苔发白是什么原因呢，学生学得愉快的教学方法和途径异性推油。加速教师的

专业成长怎么制作flash动画，提高课堂教学的效果和质量。

20XX课题调研报告范文二：

本学期语文小报，有四个课题要结题如果你还不明白，分别是朱春燕《小学数学开放性问题设计的研究》，

肖烈《小学高段学生日记竞赛的实践研究》，齐丽琴《小学生语文阅读习惯培养

的研究》，陆立军《农村小学生课外阅读良好习惯的培养》。现将课题报告发到博

客关于中秋节的诗歌，望几位教师抓紧撰写，及时上交法专，争取获奖表达感恩的短句子。

农村小学生课外阅读良好习惯的培养

一、问题的提出

《义务教育语文课程标准》对各学段的课外阅读都作了明确的要求林林总总。如对～4

年级的要求有：积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获

得的语言材料。养成读书看报的习惯教师职称考试，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总

量不少于40万字。5～6年级的要求有：学习浏览，扩大知识面幼儿营养菜谱，根据需要搜集

信息。利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面冰川冻土，

课外阅读总量不少于100万字李维嘉回应筷子门。

吕叔湘先生也曾说：回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少比的应用ppt，得

之于课外阅读的占多少。我想百分之七十是得之于课外阅读。

无论是《课程标准》这样的法规性文件都梁滴丸，还是语文泰斗的忠告，都告诉我们脑经急转弯 大全，

课外阅读不是可有可无的滋补品，而是与课内阅读同样重要的正餐。在多年的教

学中声母表图片，我们也能看到，语文能力强的小学生，几乎都从长期的课外阅读中受过益。

所以现在我们的语文老师总是十分重视并鼓励学生多读文学作品及其他有益、健

康的读物。

但同时我们又发现现在的农村小学生多数不爱课外阅读龙庆峡，而且在有限的阅读过

程中也不同程度地存在着诸多不良的习惯勿忘心安歌词。这些现状对学生语文能力的提高、终

身阅读习惯的培养产生较严重的负面影响工作业绩。随着素质教育的不断深入鼎鼎有名，我们有必

要探寻农村小学生不爱阅读及课外阅读过程中的不良习惯的客观因素和心理基

础书画展策划书，并探索行之有效的矫正方法，以使学生积极主动地参与到课外阅读中去曾子杀彘，最

终使农村小学生养成良好的课外阅读习惯。

二、研究目标

探寻农村小学生不爱看课外书及课外阅读过程中的不良习惯的客观原因、心理

基础开国大典课堂笔记，并探索行之有效的矫正方法狗带t v，最终培养农村小学生具有良好的课外阅读习

惯。

三、研究对象：

农村小学三~六年级的学生锦州笔架山门票。

四、研究内容

1、对现状的调查与分析：在课题实施前对全校区三~六年级学生进行一次全面

的调查。包括：对阅读意识的调查、对阅读的材料的调查、对阅读的目的的调查、

对阅读方法的调查。

2、实施的策略：通过调查和分析画眉鸟翻译，确定合理的实施策略党建工作特做法，如激发阅读动机、指

导阅读方法、养成阅读习惯歇后语一年级下册。

五、研究方法

调查法源计划皮肤视频，行动研究法，经验总结法

六、研究步骤及阶段目标

第一阶段：准备阶段(20**、9至20**、1)

制定课题方案战略管理案例分析，对现状进行调查与分析周坤仁，学习相关理论喝酒礼仪，并确定合理的实施策

略黑龙江省专升本。

第二阶段：实施阶段(20**、至20**、6)

1、根据课题方案小学三年级体育教学计划，在理论指导下实践询的组词。

2、每个学期召开研讨会双十一网购，汇报信息世界五百强中国企业名单，总结交流经验，加强调控，不断改进实施

策略qq男生。

第三阶段：总结阶段(20**、9至20**、1)

整理、分析研究结果金银铜铁打一城市名，撰写研究报告，展示研究成果。

七、课题组人员情况及分工

姓名成员情况分工陆立军小学高级教师你的年少我轻狂。多年担任小学语文教学。几次在富阳

市论文比赛中获得一、二、三等奖。组长。负责课题的全面实施，课题方案及研

究报告的执笔发型图片男，并指导和参与课题的实践。姚清波小学高级教师。多年担任小学

语文教学高中物理实验总结。曾分别在富阳市、浙江省、全国论文比赛中获奖。成员。负责现状的

调查与分析别来无恙歌词，并参与课题的实践。包利芬小学高级教师项目计划书范本。担任小学语文教学二十

年。曾几次在富阳市论文比赛中获奖。成员。参与课题的实践。华玉兰小学高级

教师伤感音乐网站大全。担任小学语文教学二十余年。曾在富阳市论文比赛中获奖方文山的书。成员男人世界。参与课

题的实践。

八、成果形式

阶段成果：在实施的同时，进行小结和调整防暑降温小常识，写出阶段性报告和有关论文。

最终成果：结题报告，课题论文抗美援朝的感人故事。

九、机制保障

1、学校重视。邀请课题研究专家和教学专家做课题顾问，成立课题研究领导小

组，建立健全的课题研究组织欧美 。

2、结合课题研究的需要，个人学习与集体学习相结合，理论与实践相结合的方

式，组织教师学习相关理论书籍，充实课题研究的理论基础普通话手抄报资料，有效指导教师的实

践研究我的祖国诗朗诵配乐。

、规范课题研究的过程。课题组每学期开展课题研究进展的研讨会济南二安，汇报信息，

总结交流经验河北农业大学录取分数线，对课题实施的达成情况定期进行评估，并加强调控，不断改进实

施策略。