课题研究报告范文 -课题研究结题报告(共9篇)

课题研究报告范文*课题研究结题报告(共9篇)

篇一：课题研究结题报告低年级语文作业设计有效性的课题研究

结题报告一、课题摘要2005年九月我校低年级组向区课题组申请了题

为《低年级语文作业设计有效性的研究实践》并于05年十月份在区级

立项。

本课题总体目标：通过该课题的研究逐步提高学生的学习兴趣、

发挥他们学习的主动性、自主性、积极性；减轻学习上过重、不适当

的心理负担和恐惧心理；创设一定的条件关注学生的差异，满足不同

学生的学习需要促销活动，使每个学生都能得到充分的发展；通过改变作业的

组织形式和呈现方式中秋佳节，让学生富有个性的学习废物箱，在丰富多彩的作业内

容和形式中获得自我发展、自我完善代售点提前几天售票，实现完美人格机遇名言。

并在实践中转变教师的教育观念，尊重学生的个别差异武汉职业技术学院有哪些专业，注重学

生个性化的作业方式校园安全应急预案。

本课题研究的重点是：1、充分发挥学生的个性特长，创设利于学

生发展的氛围汽车美容十大连锁品牌，注重培养学生的作业兴趣。

2、根据学生的年龄特征，开展他们喜闻乐见的作业形式，让他们

在实践中培养其作业兴趣，让学生在实践中创造、发现，促进学生思

维力、创造力、想象力的发展阶段空间日记，学会创造性学习。

本课题的研究主要经过如下几个阶段：第一阶段：准备阶段天使守护你。

第二阶段：规划设计阶段。

第三阶段：教学策略的实践操作阶段二本大学排名。

第四阶段：结题推广阶段。

通过本课题的研究头像图片男生霸气冷酷，我们得出结论：在教学班中实行作业设计有

效性的研究与实践，对于推动学生的语文学习具有不可估量的作业。

二、问题的提出（一）课题研究的意义该课题的研究哀伤的句子，有利于提

高教师的理论素养和教学实践经验，使教师对新课改视眼下语文家庭

作业的设计有一个全新的认识，同时对于学生保密工作领导小组，好的作业设计对课堂

教学的收获是有益的补充，可以更全面地提高学生的语文素养和语文

能力；有利于更好地做到减轻学生的课业负担，激发学生的好奇心和

观察力，丰富学生的课外学习生活，培养学生发现问题、解决问题的

能力一年级看图写话练习。

养成主动积极地学习语文知识的好习惯；有利于学生运用所学知

识解决现实生活中的一些实际问题的能力。

促进学生思维力、创造力、想象力的发展，学会创造性地学习。

（二）课题的提出及背景分析：优化作业设计三层交换机，实现作业设计的

有效性既能巩固知识又能发展学生的能力、培养他们的创新精神与意

识中考试卷及答案。

《新课程标准》为小学语文教学的整体深化指明了方向卵巢保养手法视频，也引领

和提升了语文作业设计理念。

近年来，全国各地对作业设计方面的研究非常重视可惜不是你 简谱。

但综观目前作业设计现状：传统作业设计的种种缺陷仍然有目共

睹。

为此有教无类是谁的观点，本课题组通过对大量课堂内外的作业进行调查、反思、分

析归类和思考屏山公园，发现了以下几种常见的弊端鼻涕带血丝怎么回事。

综上所述：虽然，传统的作业设计对学生基础知识立夏的句子短句唯美，基本技能方

面有一定的优势情人节怎么表白。

但它对学生今后的成长却极为不利的当那一天来临，如果不加以改变必将使作

业陷入机械重复的误区福字的各种书法字体。

学生终日陷于题海之中，苦不堪言北京托儿所，身心的发展也必将因此受到

抑制。

所以本课题在对目前作业的设计进行充分调查之后笔记本测试，吸取国内外

优化作业设计的理论精华跳蚤市场作文，提出相对应的对策形成合理的作业机制公共事业，

从而构建科学、高效的课堂教学dnf散打pk加点，促进教育教学质量的提高。

背景2：教师对作业设计有效性的困惑在我们的课堂教学中常可见

这样的情景：快下课了，教师在学生的叫喊声中慌慌张张地进教室布

置作业，教师的声音常常淹没在下课的铃声以及学生的喧嚣声中；上

完课后让小老师将作业抄在教室的小黑板上，满满一黑板，学生下课

急着抄，中午趴着抄，互相传着抄……为系统了解教师对学生作业情况

的了解怎样选购笔记本电脑，本课题组拟定了以下几个问题，并将结果加以归纳喝完可乐，反馈如

下：通过对教师的调查分析发现：许多教师都意识到作业是课程改革

的重要载体。

但在具体的操作过程中仍存在着不少弊端。

有心致力于作业设计有效性的教师反应：1、批改新课程下的作业

加大了他们的批改难度：此类作业对教师的知识结构、文化素养、思

辫能力以及新视点的把握等具有很大的挑战。

2、部分教师在设计作业时四川4月免门票景区名单，不管面对学生的层次如何一刀切的实

行只有部分优等生能掌握的作业，却忽略了学生基础知识的掌握，刻

意拔高作业难度关于雪的日记。

、批改作业所需的大量时间造成教师无法深入钻研教材fall过去式，优化教

学麻花的制作方法，提高自己的教学质量。

背景：学生对优化作业设计的渴望我们课题组拟定了一份低年级

学生作业调查表（详见附页）对全校低年级11个班的学生进行了调查，

调查发现大部分学生认为做作业并不是一件愉快的事乏味，作业形式单一、

没有选择的自由超级演说家叶紫涵，成了压抑学生成长的工具。

他们渴望作业形式的多样化和作业内容的开放性，渴望在作业中

放飞自己的理想灯笼课文。

另外学生在完成作(来自:写论文网:)业过程中缺少必要的自觉性

再加上教师对作业又缺少必要的指导煤矿矿长职责，使得作业的有效设计在很大程

度上流于一种形式。

总之在实践中，仍然出现大部分教师对优化作业设计的片面理解

和低效操作，对学生缺少必要的指导。

本课题在分析这些低效作业形成原因的基础上制定出相应的对策

进行研究和验证20年后回家乡。

从优化作业设计的有效角度摸索出可推广的对策。

（三）文献综述：任务学习认为：学生是作业的主体身不由己 丁当，作业的设

计与指导应该围绕学生具体的、个性的学习活动展开，而不应是整齐

划一的春笋怎么做好吃。

作业的设计必须尊重学生的实际清朝八旗，教学活动开展的需要和学生现

有的认知特点2020高考时间。

它是教学活动的有机组成部分。

它的有效性特指从一定的标准来看是最好的，标准有很多，但最

重要的是效果和时间黄土地貌，既提高质量，又不增加负担。

有效不等于理想，它是特指一定条件下的最优。

课题研究报告范文作业设计有效性是指教师在设计作业时根据学

生的实际和年龄特点男神专用昵称，将作业进行最优化设计空军军医大学分数线，让学生对作业产生兴

趣，从而提高他们的语文能力。

本课题将从以下几方面进行分阶段研究。

调查归因准切入点作业形式体现多样性作业内容突出趣味性作

业评价构建人性化作业方式力求兼容性学习是一个循序渐进的过程有什么好看的发型，

学生的学力差异是颇为复杂且客观存在的2020年三伏天时间表，不同学生感觉作业负担的

标准也是不一样的西安航空学院是几本。

因此作业布置应该因材而为为了和平观后感800字，要考虑学生不同的学习习惯和自学

能力，不同的思维和认知特点婴儿如何添加辅食，不同的基础和潜力后，科学、合理地

安排课内外的学习任务自制暗器飞爪。

在考虑适量作业的同时，注意在作业的设计上下功夫。

另外，国内外教学论研究中对作业问题也相当重视如：早期苏联

的教学论专家凯洛夫、斯米尔诺夫，他们都将作业与课堂教学视为同

等重要，把作业研究视为教学论研究的重要方面；美国学者库柏在20

世纪八十年代末幸福啦啦歌，出版了专著《家庭作业》对作业的功能与作用进行

了大量的研究；我国学者吴也显在他的著作《教学论新编》中把教材

分成三个系统:课题系统、图象系统和作业系统司空图。

我们课题组成员吸取了任务学习理论的精髓所在安全隐患，将它与新课程

标准下的作业改革相结合五年级上册 我的心爱之物 ，并以此作为我们课题研究的主要理论及依

据。

在前人的经验基础上扬长避短沈石溪的书。

针对目前作业设计现状所出现的种种弊端进行调查儿童营养早餐的做法，同时结合国

内外的理论基础，对调查的弊端反思出相应对策并进行研究，实现作

业的优化设计无所适从是什么意思。

（四）研究基础我们课题组的区级课题《小学低年级识字教学生

活化研究》已于今年上半年完成琅琊榜播出时间。

在结题时积累了一定的经验如：如何让学生主动获取知识与经验武汉科技大学2020录取分数线，

促进其思维力、创造力、想象力的发展，学会创造性的学习等今日立秋时间是几点。

这即是识字教学生活化课题研究的最终目标和时间赛跑，又是优化作业设计

的宗旨，是它的理论与实践基础。

因为优化作业设计的生命力就是要充分发挥学生的主体性，通过

启发和引导，让学生以各种形式的作业设计，在趣味性、个性化、实

践性、拓展性的作业中进行创造性地学习和活动，充分调动了学生学

习的主动性，使每位学生都能成为学习的主人海西教育学习体会。

另外，新课程的颁布与实施为优化作业设计创造了重要的契机雅鲁藏布江大峡谷图片。

学校、家庭、社会已为优化低年级语文作业设计创造了良好的环

境名车图片，也将会为此创造更佳的条件免费网游排行。

三、研究构想（一）研究内容1．调查小学低年级语文作业设计

现状，从学生作业有效性出发，分析学生作业的兴奋点歌曲梦里水乡，寻有效地

激发学生作业兴趣的方法交行信用卡账单查询。

如利用校园文化资源女儿国电视剧，构建生活化的课堂、设计创造性的生活化

作业等。

2．探寻保持学生作业兴趣的方法。

当学生的作业兴趣被激发起以后总裁哥哥轻点我会疼，为了稳定和保持这种兴趣，也

为了获取他们完成作业效果的反馈信息桐花万里丹山路，可以采用竞赛、交流等方法安塞腰鼓仿写。

．挖掘教材特点科学地进行作业设计江南小镇，科学地布置作业。

（二）研究对象在《作业设计有效性》预试阶段和正式实施阶段，

将年级组的几个教学班的学生及教师作为研究对象。

（三）研究工具和材料准备阶段：本课题以调查分析为主要方法

辅以文献法、问卷调查法等惊愕的意思。

调查对象以海门小学低年级语文作业设计为落脚点，分布到各个

班的课内外作业设计中去大大小小。

实施阶段：以行动研究法为主喷薄欲出，辅之以个案跟踪研究腊肉饭。

把研究的重点放在课外的作业设计中惶急。

根据两位对照班教师对同一课文设计的不同作业进行对比比较excel视频教程，

结合课题研究，进行分析和对策归因中国新歌声第一季冠军。

保证学生之间的差异性和个性化让作业成为学生成长的一种需要

并开展一系列活动restart，并对几个典型的好、中、差学生建立个案，跟踪

研究，以观察此研究的效果。

总结阶段：以经验总结法为主口才。

这阶段教师将以论文西津渡，结题报告等形式对这一研究作总结回文对联，同时

展示学生作业实践、比赛活动等照片山西省人口与计划生育条例。

调查及对策的研究时：为了保证调查现象的确实性和对策形成的

稳定性雷锋日活动策划，遵循周而复始的研究过程（详见下图）有效性研究现象调

查反思分析对策验证篇二：课题结题报告的撰写格式课题结题报告的

撰写格式报告标题：课题名称+结题报告、标题二号宋体加粗居中，名

称统一为《XXXX》课题结题报告作者署名：单位+姓名（负责人或负责

人和撰写人）汪苏泷 风度，署在标题的下面。

三号楷体居中（一级标题三号宋体加粗，用一、二、三标示；二

级标题四号黑体，用（一）（二）（三）标示；标题四号宋体加粗资金项目，

用1.2公司年会主持人台词.个人事迹简介.标示；四级标题四号宋体超好听，用①②③标示淘宝客服。

）一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括以

下几个部分一、课题研究的背景（或问题的提出）：要从背景、现状、

基础等三个方面去回答为什么要选择这项课题进行研究？女香，这一部分

内容的陈述感恩的心歌曲视频，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究

的原因、理由我的故事作文，当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理

念、手段的更新。

二、课题研究的意义包括理论意义和现实意义，本课题研究的重

要性和必要性山中访友教学设计，以及可能性等方面去思考。

（这个部分也可以合并归入一、课题研究的背景部分）三、课题

研究的界定：对课题名称中一些重要词语的内涵优秀团员个人事迹，课题研究涉及的范

围等作简单阐述奥林匹克的格言是什么。

所应用到的教育理论和思想。

只能选最精辟、最适用的摘录，要围绕课题研究的需要暑期必读小说，切忌全

文照搬。

依据理论的支撑motherwort，说明自己的主要研究思想vlookup。

所依据的理论要具科学性和先进性，通过这些学说、观点、使本

课题研究得到理论的支撑。

四、课题研究的达成目标课题研究的目标体现的是本课题研究的

方向美丽的花仙子，目标的确定不能过于空泛，要扣紧课题。

还要注意其结构的内在联系，所确定的目标真心离伤心最近，最终要落实到成果

中去动漫mm。

五、课题研究的主要内容：主要是陈述课题研究的范畴、立足点龟兔赛跑新编400字四年级。

表述须紧扣研究目标，简洁，准确、中肯。

也可将子课题表述成研究的内容的其中的一项。

主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系真心话大冒险，课题研究的

主要内容必须在研究成果中予以体现一丝惬意心中来作文。

六、课题研究的方法：课题的研究小升初招生，往往要采用多种研究方法爱丽丝清潭洞。

如实验法，问卷法、调查法、统计法、分析法等。

这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法经络图片，稍加说明就可以了，

花费的笔墨不必很多。

也可用文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经

验总结法、数理统计法、检测分析法、跟踪比较法等等我和你的笑忘书，还可用观察

法、追因法、归因法、实验法等不同的表述方法。

七、课题研究的步骤：课题研究的步骤这部分的陈述比较简单。

一般将课题研究分成准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段中秋的祝福，

也有的分成四个、五个阶段中医养生。

在每个阶段中简要陈述做了几项工作雾都孤儿简介，简明扼要，不必详细陈述关于疫情的中考作文。

八、课题研究的主要过程：这部分，可以花较多的笔墨来陈述有什么好看的连续剧。

通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈

述采取哪些措施、策略或基本的做法来开展研究。

撰写课题研究的主要过程这部分内容时，应注意不要用总结式的

语调来撰写小学希望杯，可分写成以下几个部分大学生核心价值观。

（一）准备阶段:1.2立面图怎么画.袁枚简介.（二）实施阶段：1生活就是舞台.2..(三)总结阶段：

1.2.qq空间搞笑日志.（这部分也可以与课题研究步骤合在一起陈述，在每一个阶段中

具体陈述所做的几项工作农产品批发市场，所采取的研究策略或措施等新视野大学英语第三册答案。

）九、课题研究的成果：这个部分是结题报告中最重要的部分。

它是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成

果得以推广和借鉴，就看这部分。

篇幅也可适当长些。

要从实践成果和理论成果两方面去陈述。

不能笼统地谈鸡汤面。

理论成果可以是我们研究所得到的新观点、新认识一日三餐食谱，包括课题研

究结的题报告、教师论文发表或获奖情况加减号怎么打，论文集等等兔丝燕麦。

实践成果包括优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、实验课、示

范课、观摩课（课件）的获奖情况、学生作品集、情况汇总等等。

这样的研究成果才有借鉴和参考的价值交通安全常识。

同时也应注意研究成果必须体现所确定的研究目标。

十、研究中的反思及今后的设想：这个部分内容陈述要求比较简

单。

但要求所的主要问题要准确、中肯。

今后的设想浪费的反义词，主要陈述准备如何开展后续研究，或者如何开展推

广性研究等大学毕业证丢了。

一、问题的提出艰是人类社会生活的重要组成部分双删除线。

音乐具有潜移默化、美化心灵的作用，是幼儿生活、学习和成长

过程中不可或缺的重要元素狼王传奇，不仅能培养和提高幼儿的素质和能力，

还是使儿童身心得以和谐发展、健康成长的重要手段我的愿望 作文。

早在我国古代巧设陷阱，就有兴于诗唯美qq，立于礼，成于乐（孔子）之说笨小孩电视剧，乐

德之教长春市养老保险查询，乐语之教，乐舞之教（西周）也充分提示了音乐对人的发展

有着独特的功能也许有一天。

音乐教育符合21世纪培养高素质人才的需要。

当前，我国正在大力倡导素质教育，江总书记曾经说过素质教育

要从娃娃抓起，因为幼儿期能否接受高素质的教育萧伯纳，将决定其一生的

发展碧生源常润茶怎么喝，而高素质人才的培养离不开富有人文内涵的艺术教育。

西方有识人士认为音乐是比一切哲学更高的启示；著名科学家爱

因斯坦也曾经说过我的科学成就很多是从音乐中来的雅漾洗面奶怎么样。

这说明音乐教育所具有的特殊的育人功能是其他教育无可比拟的，

因此安是培养高素质人才的重要途径之一。

音乐是促进脑发育的最好途径。

人脑分为左右两半球，可说是宇宙中最复杂、神奇的构造菩萨蛮 高观国，它由

一万亿脑细胞组成。

长期以来，人们一直把大脑的左半球视为优势半球，近期研究则

注重强调两个半球功能上的互补。

《学习的革命》一书中形象地称左右半脑为学术性左脑和创造性

右脑雪灾，左右脑均衡发展、功能互补，才是人脑发挥其最大潜能的要点。

而长期以来我国传统教育模式常造成学生左脑超负荷、右脑则呈

睡眠状态终极审判第二季。

音乐活动的开展则能够使大脑建立更多、更复杂的神经联系indemand，因

为熟悉旋律、感知节奏等音乐活动都需要右脑的参与张武力，而对音乐性质

及乐曲之间关系的理解网络营销论文题目，左脑则起着决定作用。

活动时手脑并用，既可使幼儿的观察、记忆、想像等能力得到锻

炼和提高对孩子鼓励与期望的话，又有利于幼儿大脑的整体协调葡萄酒的酿造方法及制作步骤，为幼儿身心全面发展奠定

了有利的基础。

（二）我国幼儿教育现状分析自20世纪70年代末起，我国幼儿

音乐教育在经历了照搬前人——模仿国外的漫长阶段后，虽已进入一个

新的发展阶段一件令我难忘的事，但横向考察小树的心思作文00字以上三年级，还存在着许多亟待解决的问题好句子摘抄，如缺乏

宏观意识、不能从全面发展的整体思路来实施音乐教育。

人们从音乐有利于早期智力开发的角度考虑较多呼啦圈减肥，而思考音乐与

道德、身体、审美及劳动之间关系的人较少；有不少虽考虑到音乐专

门教育的早期培养价值，但又往往陷入形成上学的思考怪圈英语英标怎么读。

在教育观念上复式统计图教学反思，常常看重音乐教材印度野牛，而忽视幼儿发现、创造、表

现等能力的培养；在教育内容上，习惯以唱歌教学代替整个幼儿园的

音乐教育内容，忽视音乐欣赏、打击乐器演奏等内容；在教育方法上，

过多地使用灌输式、填鸭式一斤多一点，忽视幼儿对音乐的自由探索、主动感受、

大胆实践、充分表现等小乌龟作文。

鉴于此翻白草，我们济南市天桥区实验幼儿园在对幼儿音乐教育进行小

规模试点和研究的基础上描写昆虫的作文，做了多方面准备，并经过可行性论证凤凰传奇 全是爱，于

2001年向市教科所早报了《实施大音乐教育促进幼儿全面发展》的研

究课题，并由市教科所推荐云中歌剧情，立项为山东省教育科学十五规划重点课

题。

我们力求通过研究，树立新的教育观念防辐射衣哪个牌子好，变原本割裂的、单一的

学科教学为以音乐为载体大学班长工作总结，一日活动中渗透的大音乐教育模式，突破

原来单一的学科教育机制，把音乐作为一种有效的教育手段跆拳道特技表演，渗透到

各种活动中去一个小山村，从而更有效地促进幼儿学习各类知识军训感想600字，锻炼其能力中国工商银行个人，

从根本上促进幼儿整体素质的提高稳定压倒一切。

二、研究过程与方法（一）关键概念的界定大音乐教育——是指突

破单一、传统的教育模式孕妇燕窝，根据幼儿心理发展规律，把音乐作为一种

教育手段，通过一日活动、环境创设、家园合作等在远方剧情介绍，把原本割裂的学

科式教育变为以音乐为载体的整合式教育，促进幼儿注意、感知、思

维等智力与非智力因素和谐发展。

教学——是指能够使学习发生的教育技巧和策略林丹资料，它涉及师幼间相

互作用的过程，也包括学习环境的某些准备。

有效学习——是根据幼儿认知和社会性行为发展的测查结果来确

定的样本平安行2021。

1、幼儿音乐教育活动创新的研究陈语瞳。

2、音乐教育是在其他教育活动中渗透的研究（途径及方法）。

、把音乐贯穿于一日活动中的有效途径、方法及具体措施。

4、家园合作开展音乐教育的研究。

5、大音乐教育对幼儿发展的积极意义helen keller，即指对幼儿素质提高及智

力与非智力因素发展的作用。

（三）研究对对象与方法篇三：课题研究结题报告例文以读促写，

有效提升初中生语文能力的研究课题结题报告一、课题提出的背景《语

文课程标准》明确指出：―语文课程应致力于学生语文素养的形成与

发展。

语文素养是学生学好其它课程的基础宝宝成长记录，也是学生全面发展和终生

发展的基础。

‖在学生语文素质的培养中，阅读教学与作文教学是分不开的少年成长记，是

相互促进的慰问信息。

阅读教学是学生积累语言、丰富材料、提高阅读能力的重要途径；

而作文教学戏剧电影大全，既能从语言文字方面训练学生识字写字、用词造句、布

局谋篇、润饰成文好看的毛笔字，提高学生的书面表达能力电影白马飞飞，又能从思想认识方面

训练学生积极思维，加强学生对社会生活的理解、感受，培养健康高

尚的审美情趣和个性品质十月十日猜一个字。

《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，

对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生

的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础初中语文教学总结。

阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力卡片设计，提升学生语文

素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重

要方式教师节用英语怎么说，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程退出恢复模式，是一种精

神产品的独创中国血，写作能力也是语文素养的综合体现。

培养学生阅读和写作能力对于学生良好的思维品质和道德修养有

很大帮助。

在日常教学实践中全国计算机等级考试报名，我们发现许多的教师常把同是语文教学整体

的阅读教学和作文教学分离开来。

阅读教学就是单纯的阅读指导课，写作就是单纯的写作，二者互

不相干。

大多数阅读教学在教学目标的设置上都从知识能力、过程和方法、

情感态度价值观这三个方面进行，却少见有明确指向作文教学的目标六一儿童节朋友圈句子。

对作文教学的重视也只是在量上有所要求和行动板鞋品牌，没有质的改变茯苓图片，

没有从阅读向写作迁移的明确要求。

由于课时的限制，只能利用课余时间让学生写日记、随笔、周记

等。

因为部分中学生自觉性不强，学生未必认真完成社会经验。

同时也由于是课外的练笔中学生日常行为规范，教师也未能从心理上、行动上把这些

练笔纳入学校和教师的教学计划成都市社保卡查询余额。

师生随意布置随意写教师手抄报简单又漂亮，无计划可言校园原创歌曲。

相当多的教师没有作文教学的长、中、短期计划目标乒乓球鞋，想写啥就

写啥，没有系统的训练，大多数的学生作文水平提高很慢安全阀校验规定，作文技巧

单一陈旧。

作文成了师生头疼的―老大难‖问题水浒传98版电视剧。

学生写作不能充分得到训练，看到作文题目口咬笔端，搜肠刮肚

无话可说的现象很普遍50平米小户型装修效果图。

2009年6月我校语文组经过多年的实践和探索，成功申报了省级

课题―以读促写天堂寨，有效提升初中生语文能力的研究‖，及时转变了教师

的教学思想及教学行为，这使得我们对学生语文综合能力的培养有了

新的思考战争资料，于是结合实际学美容有前途吗，我们尝试了一些作法，提出了本课题鹿晗掉粉。

二、课题提出的意义1、理论意义从理论上讲四川游攻略，―以读促写‖的实

施策略符合新课标所倡导的―读写一体化‖的教学理念招待费管理办法，体现了以读带

写过期啤酒的妙用，以写促读的读写关系；注重全面发展、彰显个性的目标观；讲求

探索质疑、双向互动的学习观；学生在自主参与的过程中获得读、写

能力的和谐发展有钱没钱回家过年，可充分发挥其主体作用；整合课程资源，可实现经

典阅读与时尚阅读的融合西瓜用英语怎么说，课内阅读与课外阅读的融合，开阔阅读视

野，树立大语文观。

2、应用价值本课题具有极强的应用价值，通过研究―读写结合‖

的各种方法、途径和模式包机运输，可以更好地整合课程资源小九九游戏,可以激发学生学

习语文的兴趣，可以提高学生的阅读写作效率。

―读写结合‖强调在学习过程中电脑搜不到无线网络，把读和写自觉构成一个不可分割

的整体，以一定的问题为载体，创设一种双方互动的情景和途径，让

学习者带有较强的功利性目的的去进行阅读欣赏、写作技巧分析、初

理各种现存的语言信息来实际感受和体验读写魅力的生产过程。

进而由被动转到主动，把读的过程转换为写的过程湘五条，把写的体验

再融入新一轮的阅读活动中利智和李连杰。

通过把阅读和写作变为一种双方互动的过程，达到阅读和写作的

有机合龙，实现阅读和写作的良性循环。

通过实施策略研究可以探索一套整合课程资源气象万千，轻负高效的读写

教学途径和方法。

三、课题研究的理论依据唐代杜甫的―读书破万卷，下笔如有神‖，

强调读对写的支撑怎样设置qq空间背景音乐。

宋末元初程端礼提出―劳于读书青花手镯，逸于作文‖；著名特级教师斯霞

也说过：―阅读为作文提供了知识和技能‖，―多读多写是写好文章的?

诀窍‘卧室榻榻米装修效果图。

这个?读‘，首先靠的是阅读课。

‖揭示了读写关系的统一性英语老师。

著名特级教师丁有宽发表专著对读写结合进行全面、深入的探索

和研究，认为：―读写结合是中国语文教学发展的一条普遍规律20以内的加减法练习题。

‖他曾提出的7条―读写对应规律‖二次元禁断症，为学生的读写紧密结合训练创

造条件，使读写之间的―学习迁移‖更具有稳定的性质作品梗概作文500字六年级。

美国教育家华特曾经说过：―语文学习的外延与生活的外延相等齐宣王最爱听多少人吹竽。

‖四、课题研究概念界定及研究内容：（一）概念的界定用阅读教

学带动写作训练，是以阅读为起点博饼规则，以写作为终点的认识世界和自我、

进行创造性思维的过程不负韶华是什么意思，培养学生的观察、思维、想象和表达等能力早春呈水部张十八员外原文，

锻造学生的人格品质刘晓庆监狱，养成正确的价值观和方法论高中病句练习及答案。

课题实施策略是以已有的读写一体化的理论与经验为借鉴上外附中招生，对操

作层面的读写结合作出一种扬弃与整合而发展成的一种全新意义的教

学理念与教学方法爱的鼓励掌声，使之覆盖到语文教学的多个层面伟岸是什么意思，使学生写作方

面逐步实现由积累到借鉴到拓展到独创的提升补充协议。

（二）研究内容通过对本课题的研究，探讨新形势下阅读与写作

的教学体系，改革教学内容如何区分上下联，改变学习方式，重新进行课时的调配肠病，

开足开好阅读欣赏课，改变传统的作文课的形式，逐渐形成新型的教

学模式。

1、研究有关―读写结合‖的有效教学理论母亲生日礼物排行榜实用的。

2、研究中学生阅读与写作状况西餐菜单，根据不同阶段学生特点进行有效

的读写结合训练。

、研究各个阶段阅读教学与写作训练相结合的交接点幽默笑话小故事。

4、研究新型有效阅读课堂教学模式，形成切实可行的多种课型。

五、课题研究思想及目标（一）课题研究思想对读写相结合的研

究，由以阅读和写作的自然结合型到读写既有联系listen beyonce，又有区别的相辅

相成型，最后到以读促写型广东一本分数线，认识逐渐全面、深化。

我们的研究既是寻求培养学生适应现代化生活所需要的阅读与写

作能力的方法和策略，又是寻求培养教师创新能力的一种尝试。

希望借助于本课题的研究，引起广大师生对语文教育活动中的创

新教育的重视人生随想。

教师的教学要创新，学生的学习要创新成龙女儿出柜，在师生互动的创新中把

语文学习变成语文能力的提高,语文知识的综合运用最帅的男生，达到师生能力的

双向综合提升乌龙摆尾。

（二）研究目标：本课题研究旨在把对学生的写作指导引入到理

想的阅读教学中去国宝大熊猫作文三年级00字左右，从而把阅读指导与写作训练有机地结合起来。

在阅读教学时，将写作意识贯穿于课文的教学之中，小到分析词

句或材料她的背影，大到分析文章主旨、表达方式和写作特点，都不忘写作的

指导与企鹅同行，指导学生思考―如何与写作联系‖、―如何迁移、化用到自己的

写作中去曲阜师范大学是几本，为己所用‖；在写作教学时，结合一些发散思维的训练闻鸡起舞是谁，举

一反三沈阳房屋租赁，融会贯通，把所学得的知识与技巧融入到写作与评改中，把

所阅读的文章变成―源头活水‖。

1、总目标：通过本课题的研究培养学生的思维的迁移和发散能力，

提高学生的读写能力。

篇四：课题研究结题报告(摘要)课题研究结题报告（摘要）随着课

程改革的深入，强化小学生的课外阅读已经成为改革语文教学积淀学

生语文素养的有效途径。

在市教研室的带领下201年护士执业资格考试分数线，小学语文课外阅读达标课题在我校如火如

荼的开展起来。

我们学校广大教师积极实施加强课外阅读，提高语文素养工程上海市北中学，

引导学生走进阅读的海阔天空草原课文六年级上册，让他们知识的海洋中尽情的游畅。

在实验过程中，教师们通过自己的辛勤耕耘取得了可喜的成绩：

王火金老师执教的《和你在一起》参加景市课堂教学开放月公开教学6green，

并被评为优质课，同时《和你在一起真好》获中国小学语文教学设计

大赛二等奖，并发表在有语文报社主办的中华语文网之《语文教学通

讯》（小学刊）网页上；朱婉贞老师带领学生课外阅读课《走进安徒生》

荣获乐平市二等奖；章子琴老师执教的电教录像课《妈妈的账单》获

景德镇市二等奖21克 老人手机。

参加研究以来，课题组教师共撰写了几十篇文章临安春雨初霁，其中胡志红老

师撰写的论文《浅谈默读教学》和《让新课程绽放绚丽之花》获全国

小语论坛论文比赛二等奖黑龙江2019高考分数线，并在语文报社主办的中华语文网之《语文

教学通讯》（小学组）网页上；刘岚老师的《课外阅读中问题和对策》

获全国小语论坛论文比赛三等奖；江汾老师的《让孩子学会倾听》获

小学论文比赛省级二等奖片段教学教案，同时她的论文《读教育专著洛克王国傻瓜球，写心得体会》

获市一等奖；章子琴老师的论文《浅谈对小学生自主学习预习习惯的

培养》获小学论文比赛省级一等奖；朱婉贞老师的论文《让语文作业

活起来》获省级二等奖；王火金老师的《乘着课外阅读的翅膀》在全

省中小学课外阅读指导学术论文中获三等奖；何丽云老师的《让阅读

陪伴孩子成长》获江西省三等奖草长莺飞二月天的全诗，她和胡志红老师共同撰写的论文《开

发课程资源，促进学生发展》获景市三等奖心要让你听见爱要你看见什么歌，同时她的《与书为伴》

在乐平教研上发表。

还有很多很多论文获乐平市一、二、三等奖黄义达出家。

学生们在实验中更是受益匪浅：五年级学生赵汉秦、黄商儿、吴

格力、朱梦雅在全市我读书马克雅各布斯，我成长演讲比赛中获一等奖；五（1）班

学生付玄昱、吴曼琪、盛欣瑶等人的文章相继在《瓷都晚报》上多次

发表，其中付玄昱还被评为优秀小记者；四（1）班学生施润杰的《家

有温馨》获国家级一等奖；吴曼琪等26位学生在全国小学语文报杯作

文比赛中获省级特、一、二等奖；张雅清等0位同学在江西省、景市、

乐平市各类征文比赛中均获得好的名次。

这就是课外阅读实验带来的喜悦成都今夜请将我遗忘，学生们在书中与高尚交流，与

智慧撞击bmc商业模式，从而打下厚重的文学素养和人文素养，为学生今后的发展

打下了坚实的基础。

篇五：课题研究结题报告《中学生作文素材的积累》课题研究结

题报告保安九年制学校张雪玲一、课题研究的背景和意义《语文新

课程标准》强调小年祝福语图片，写作要求学生说真话、实话、心里话六年级下册语文第四单元作文，不说假话、

空话、套话给公司的意见和建议。

然而，在教学实践中我却发现我们的初中学生在各类作文中普遍

存在着空、俗、假的现象，概括起来就是缺乏素材。

当然，对于我们农村的初中生而言去另一个世界，他们与外界接触的机会少，

视野狭窄公安基础知识真题，由于资源有限阅读面小导致作文素材匮乏牛肾。

因此王菲微博，让他们平时利用有限的资源去积累素材，才是打开写作源

泉、丰富写作库存、提高写作能力的根本措施。

二、研究目标：1、通过丰富学生习作素材积累，提高学生的作文

水平。

2、激发学生写作的主动性、创造性闺蜜生日礼物推荐，切实提高写作能力。

、形成高效的作文教学模式及探索开发学生作文资源的教育途径。

三、课题研究的内容1、有目的有计划地指导学生课内外阅读并坚

持写读书笔记、随笔港版美素奶粉真假。

2、结合语文教学中的练笔做到读写结合小书房装修效果图。

、指导学生留心观察课余生活写好日记。

4、开展社会实践活动丰富写作素材曾经的最美。

四、研究对象为了进行课题研究老鼠爱大米歌词，我选择我校2015届共97名学

生作为此次课题研究的直接对象广东工业大学录取分数线2020年。

五、研究方法（一）文献研究法收集并研读国内外有关多元化理

论、主体教学以及新课程改革的相关论著、论文俞敏洪经典演讲视频，理解后指导实践高平新闻。

在此基础上国内学术会议，对目前作文教学研究状况作进一步调查研究麦哲伦简介，对所

教学生现状进行调查研究并作一个整体状况的基本定位半斤八两的意思。

（二）资料收集法通过问卷调查小学一年级语文上册练习题，收集研究对象前期与研究后期

相关材料；翻阅作文教学方面的心得体会，再结合上网收集的作文教

学资料来进行研究。

（三）经验总结法把实践过程中感性的认识，进一步上升为理性

的概括冬日暖阳。

（四）个案研究法搜集有效、完整的资料，以个别案例为研究对

象进行全面而深入研究的方法。

其目的是揭示个案形成的变化特点和规律布达拉宫资料，以及影响个案发展的

因素并提出相应的观点关于立夏的谚语，形成理论。

六、课题的研究步骤：研究过程大致分为三个阶段：第一阶段：

准备阶段（201母亲节手抄报内容大全.-----201.4）。

制定课题研究方案和研究计划瑞士十大名表，对学生写作现状进行调查研究动物成语大全 四字成语，

阅读中学写作教学及教科研相关书籍分析现状探险发现古怪山洞 连国家都惊动了，为课题研究做好准备。

第二阶段：实施阶段（201读书卡图片.4-----201.11）唯美风景头像。

根据课题研究方案，开展实验研究母亲悼词，及时收集研究信息、资料搜集信息，

不断完善操作过程，总结交流经验就要去干，撰写阶段性实验报告、实验研究

论文。

第三阶段：总结阶段(201ping大包.12)。

整理和分析研究结果，撰写研究报告，资料整理花洒什么牌子好，总结经验，展

示研究成果电影排行榜，撰写结题报告，申请验收，推广课题研究实验成果。

七、课题研究实施过程课题方案确定之后，我坚持严格执行实验

方案和实验计划金华市江南中学，明确目标、任务后，积极实践新国五条细则内容，及时总结，积累资

料周记怎么写，汇总，统计举重运动员大吼一声，分析罗一笑你给我站住，及时总结，调整研究方案及工作策略脚指甲变厚怎么办。

1、学习理论，明确研究方向唐骏日记。

我围绕课题，首先认真学习新课标理念，以及上网收集的有关作

文素材的积累的文章和教改信息西江月翻译。

转变思想并切实转变教学观念世界读书日活动方案，提高理论和研究水平国际政治，确定研究

方向，并将课题分解落实lastminute，为研究制定具体的课题研究方案提供了理

论指导迷彩裤搭配。

2、理论结合实践，指导学生积累素材机械增压和涡轮增压的区别。

（1）指导学生从课本中积累素材。

对于作文素材贫乏又没有积累材料的学生来说，手中的课本的确

是一个宝库2015年小年，教材中的选文都是文质兼美的经典之作。

这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看机箱声音大，

都是中学生学写作文的蓝本。

课本不仅指语文课本富察傅恒扮演者，还包含了教材所有科目赚钱家庭致富小项目，这些课本中的名

人轶事、成功事例等天堂里的爱，让学生按道德、立志、友谊等不同主题进行分

类积累九月九。

对于初中生而言幼儿环保时装秀，作文写得最多的无非就是记叙文和散文，而这

一类作文的素材它离不开人和事名柯南600，从课本上积累的内容就是很好的素

材文本框怎么删除。

因此help的过去式，对课本内容的巧妙引用端午艾草有什么用处和意义，独到分析夏令营英语，是我们积累作文素材

的捷径mysummervacation。

在写作时用上这些材料会让他们的作文变得更为充实、生动笔架山公园。

（2）指导学生从课外阅读中积累素材。

教材中的例子质量虽然高热火对公牛录像，但数量有限，因此，在教学中我就要

求学生加强课外阅读女人补肾的食物。

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神食品安全管理制度文本。

因此观察蚂蚁的作文400字，要多读古人写的诗词歌赋，多读今人写的优美诗文起死回生的故事，多读

中外精美的小说、名著样子，多读报刊杂志上的时文，或者像作文选、《读

者》之类的杂志富饶的西沙岛教学设计。

同时，要学生养成不动笔墨不读书的习惯，记下精彩的段落和句

子，记下名言名句工作转正申请书范文，积少成多。

在积累的过程中杀菌消毒，尤其要注意词语的积累益母草的功效。

因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章青春校园偶像剧。

当然anklet，积累绝不仅仅是字词篇章的积累五一手机促销，同时更要注意思想的积

累，认识的积累，文化的积累宁波二中。

尤其是其中有些自己最感兴趣、最得意的事例或细节也是作文时

最好的素材凉面的制作方法与步骤。

让他们在读书过程中不但要养成记读书笔记的习惯还要写读后感

或随笔。

那么，在写作过程中，就引用一些平时积累的古诗词会让作文增

；引用文中的事例会让作文充实。

总之形容雪的句子，阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理，

可把它们摘抄下来作为素材来积累，同时也能养成积极思考勤于动笔

的好习惯。

先十月一日，引导学生多角度地观察生活山川之美翻译，发现生活的丰富多彩，捕捉事

物的特征。

交给他们观察物的方法如：整体把握逢场作戏造句，细微观察樱树，依照顺序，详

细记录，认真仔细地看、摸、闻、想黄思思被打。

这种方法对写说明文有很大的帮助。

观察人的方法用比较法会好些青春偶然事件，先观察自己的家人，按照外貌、

服饰、神态、动作、语言、习惯、性格乃至品德等方面去比较他们的

不同，然后依照这些性格特点，去到能够印证这些性格特点的事情童年趣事开头。

把它们集合下来，便已经积累了足够写人物的素材寒假社会实践总结。

其次碎花桌面壁纸，通过实践活动刚进隧道就把表干了，激发兴趣。

让学生参加社会实践活动、参加生产劳动、民间采风等方式去获

得。

要求学生利用节假日、课外时间帮助家长干一些力所能及的事我的好朋友作文100字，

增加情感体验横，还可以去收集方言和民间故事、民间谚语等等抹茶粉。

这些有目的、有计划地组织学生参加社会实践活动、参加生产劳

动食道癌的，这也是很好的收集素材和激发写作兴趣的方法竞赛作文，因为这样做可以

激发学生社会责任感和道德责任感，当他们心中积聚有很多感慨后企业安全文章，

需要表达的欲望就比较强2条立法，写作就是水到渠成了汪峰 怒放的生命。

八、课题研究的成绩通过实验研究bobo头适合什么脸型，我逐步探索出一些激发学生

积累素材、提高写作兴趣的新路。

下面雪人小游戏，我将谈谈我们将近一年取得的一些成效：1、学生通过大量

的课内外阅读、记读书笔记、写日记、写随笔等，发展了他们的鉴赏

能力和想象能力十月革命的性质，开发了学生大脑的潜能文体策划，闪现着学生丰富的想象力

和可喜的创造力张步威。

2、学生积累素材的能力有了明显的提高小学音乐教学计划。

学生能从作文选、《读者》等中借鉴收集，从生活中捕捉写作素材问道加点，

主动地观察和分析生活现象，自主地把生活中所遇到的人和事写下来，

不再像以前那样总用一些老

篇六：小课题结题报告高中化学小课题实验教学的探索与实践结

题报郭莉芳告高中化学小课题实验教学的探索与实践结题报告一、课

题研究的背景及问题提出1.课题研究的背景实验作为化学学科的基础雅礼中学招生，

在化学学习上的作用举足轻重军训心得体会500。

在当前的教学实践中，高中化学课倾向于知识的传授，而忽视实

验部分。

本研究着重探讨在新课程标准下100个科学家的故事，高中化学实验课的教学优化设

计，通过对中学化学实验教学的现状和相关问题的分析暑假趣事作文00字，以及历年高

考题中实验部分的研究，对实验教学进行优化设计，以使课堂教学不

拘泥于形式，在实验的基础上能够让学生自觉地对知识进行建构天下第一行书。

1961年灌肠的做法与配料，美国芝加哥大学教授施瓦布（）在哈佛大学举

行的纪念演讲中，提出更具操作性的教学方法——探究式学习，

（TeachingofScienceasInquiry）一念之差。

探究式学习强调科学概念送杨少尹序，科学方法，科学态度三者结合和对科

学研究过程的实验教学。

它是指学生在教师指导下高考作文网站，从学习生活和社会生活中选择并确定

研究专题个性网名女生，用类似科学研究的方式取得管理员权限，主动地获取知识，应用知识巴西奥运会，解

决问题的学习活动烟煤。

化学小课题实验教学户外婚纱摄影，对帮助学生学会合作、学会学习等方面确

是一种很好的尝试东阿阿胶吃法。

2门口罗雀.问题的提出它是指学生在教师指导下luck，从学习生活和社会生活中

选择并确定研究专题世界网络游戏，用类似科学研究的方式，主动地获取知识总有人偷偷爱着你，应

用知识孟母三迁文言文，解决问题的学习活动妈妈简笔画。

但一味的只传授现成知识日本武士道，在教学包括实验教学中按验证式组织

教学，过份强调了全体性高春娜，不利于学生的个性发展。

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化的一门自然学科。

为了与社会发展以及新教学理念接轨生日感言简短些真实点,现在教改已成为不可阻挡的

趋势奴隶英雄,改革的主要内涵应该是教育向着培养具有理论型尤其是创造型的

复合型人才方向转化手动轮椅。

这样一来秋季运动会加油词,在高中阶段的教学过程中,不但要使学生学到一定的文

化知识,更重要的是要注重学生个性的发展,发展学生的想象力qq smtp,造就出

一批具有基础扎实,知识面广最好听的英文歌曲,动手能力强,能适应当前科学技术飞速发

展需要的后备军和生力军。

如何根据教材采取正确的教学途径和合理的教学手段进行因材施

教一贯钱是多少文,为社会培养合格的复合型人才未来的交通工具作文,这就成了教师肩上的重担。

二、课题的界定小课题实验教学是让学生在教师指导下，从学习

生活和社会生活中，选择一些可用所用知识、现有仪器解决大部分问

题的小热点专题作为一种载体，用类似科学研究的方式隔夜茶水，主动地获取

知识鼎湖山门票，应用知识，解决问题的教学活动。

我们在探索与实践中里约奥运会男篮，发现开展小课题实验教学幸灾乐祸，在激活学生的

创造性思维读书感悟的名言，训练科学研究的基本程序和方法父亲节祝福语简短，培养科学精神和品质低值易耗品科目，

锻炼和提高学生的实践能力，帮助学生学会合作、学会学习等方面确

是一种很好的尝试教材上的知识是书本知识，是前人长期积累下来的

间接经验，在教学中自然值得肯定并予以重视。

但一味的只传授现成知识，在教学包括实验教学中按验证式组织

教学，过份强调了全体性，不利于学生的个性发展爱国文章读后感。

同时，因为各种主观和客观的原因盐官镇，如教师的实验操作不当、对

实验认识不够深刻、实验药品过期、变质等都可能造成实验现象、结

果与理论事实不相符肝胆相照的近义词，这时教师一定要实事求是，千万别掩饰事实而

只是为了讲课而做实验糖尿病知识，实验一定要与理论相符d立体贺卡的制作方法，以致于误导学生制定英语学习计划，

扭曲事实真相怎样治理雾霾，打击了学生的积极性，埋没了学生的才华第三季什么时候出。

而小课题实验教学可激活学生学习的兴趣，再现实践、认识、再

实践的学习过程，符合人类认识的自然规律刻不容缓，在理论上是合理的西安文理学院专业，在

实践上是切实可行的经典繁体字。

分析主要作用者递变图钱塘江潮，可看出化学小课题实验教学，对开拓学

生视野和发展学生创造性思维均将有很大优势。

三、课题研究的目的和意义1、适应社会发展的需要化学是一门以

实验为基础的自然学科，实验是中学生获取化学经验知识和检验化学

知识的重要手段班主任节祝福语0字,是提高科学素质的重要内容和途径名人读书故事大全,贯穿中学化学教

学的全过程。

新的高中化学课程标准明确指出：通过实验探究，掌握基本的化

学实验技能和方法一暴十寒的故事，进一步体验实验探究的基本过程梦在远方，认识实验在化

学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力哈尔滨的特美食。

因此，新课标理念下的高中化学教学将通过以化学实验为主的多

种探究活动巴布亚新几内亚独立国，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探

究意识英雄联盟服务器连接异常即将退出，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。

2、完善必修课、选修课、实验课课程结构体系需要对自然学科的

学习,应该以实验事实为依据左边右边,切忌纸上谈兵幼儿园大班教室布置,并以此来指导我们的生产

和生活理直气壮的反义词。

我们所做化学实验的方法,都是依赖基本化学性质和基本原理为依

据来设计的实验操作步骤,然而这些操作步骤所产生的效果,只有借助

科学仪器才能便于观察其产生的效果。

虽说感性认识是理性认识的基础,但无论是感性材料的获得绩效考核方案,还是

理性认识的检验和物化,都离不开科学的仪器方山。

前期化学教学实践报告总结，由于历史等的原因高三总复习，其教育思想、教学手段、教

学方法较多地围绕应试技能培养进行论文的研究方法。

课题研究报告范文经过改革立冬是什么意思啊，逐步明确了学生的主体地位和教师

的主导地位曲别针的传说，鼓励教师用启发式、讨论式的教学方法，但是，操作中

仍难以避免启发、讨论的思维被教师统死、框定失恋安慰的话，学生的思维空间受

限，难以避免教师因启发不当而跨越主导地位锦绣未央全集。

目前课改正是针对上述弊端，进一步确定了教学中以学生发展为

本的改革原则，在教学中鼓励教师更进一步给予学生思维空间灵魂收割者加点，积极

开发学生右脑功能，多作教学宏观控制人教版五年级上册数学教学计划，引导学生去完成教学中微观

环节十月十五下元节，明确学本位思想医院宣传推广，对学生而言逐渐形成问题式、探索式、研究

式的学习模式去螨虫，为深度创新打下基础长津湖观后感800字。

、是培养学生创造能力的需要目前居安思危的居是什么意思，高中的化学实验大多注重实

验功能的验证性，课本编排出实验条件药品、步骤悠然自得，来验证某物质的

性质、某物质的制取方法或某个反应原理仪器分析论文，学生依葫芦画瓢、照方抓

药，毫无创意和新意中秋的手抄报。

比如现在的高中生春节的对联，大部分学生对实验非常感兴趣红烧大排做法，若能正确引

导，就会有所创新，我校学生自己的许多科技创新项目都曾在甘肃省

获奖化学补习。

创造的基础是要让学生学会思考、学会学习。

高中生正处于逐渐学会思考、篇七：课题研究结题报告1《农村高

中学生良好行为习惯培养研究》结题报告京山二中校本研究课题组在

美丽的富水河畔有一所历史悠久、风景如画的学校—京山二中，她注

重学生行为习惯的培养山中发红萼，狠抓德育建设我终于失去了你歌词，以国务院《关于深化教育改

革全面推进素质教育的决定》为依据，确定了规范加特、合格加特

长的办学之路，坚持以德育为首、教学为中心、全面发展和环境育人

的办学特春节趣事作文00字，结合现代教育技术淘气包马小跳系列，运用多种形式足球最大比分，沿着开展实践—理

论探索—指导实践的工作思路，力图将京山二中办出特cad2014安装教程，办出水平我的新学校。

为此，2010年4月确立了农村高中学生良好行为习惯培养研究的

课题，经过两年多的研究与探索，现已形成了一定的独具特的培养

学生良好行为习惯的经验芈月和嬴政有什么关系。

一、课题提出的背景及意义近几年来周末祝福客户，随着国家经济的发展圆明园的毁灭教学实录，城

市化进程的加快，许多农民不断的涌入城市，而他们的小孩却留在了

农村学校，这样在农村学校里南京事件，留守学生较多中秋节是什么时候，由于失去家庭的温暖

和正确的指引，学生在养成方面暴露的问题极为严重，出现学生厌学、

上网、打架、早恋等一系列不好的行为习惯。

针对这种现象，我们认为除了家庭教育、社会环境干什么赚钱最快，学校德育教

育更须加强对学生良好习惯的培养同盟 tvb。

为此，我们才进行农村高中学生良好行为习惯培养的研究泊船瓜洲 王安石，并认

为应创设良好的德育教育环境dr族，使其能更好地促成学生养成良好的习

惯。

新课程改革强调，教育观念、教学方式的转变最终都要落实到学

生学习方式的转变上。

学习方式的转变将会牵引出思维方式、生活方式甚至生存方式的

转变dota2国服激活码。

这对人才培养的目标、模式、质量提出了更高的要求。

从2009年秋季开始，我省高中学校进入了新课程改革。

新课程改革强调，学生的成长是学校教育得以开展的唯一理由西安民办院校。

学校的一切工作都应该围绕是否有益于孩子的成长和发展来进行。

我校作为一所农村普通高中初中日记200字大全，有着它自身的特点工程单。

学生生源质量呈下降趋势，教师越来越感觉学生难教学生难管杨修颖悟。

学生的文化课基础薄弱四年级上册1单元作文，学习兴趣缺乏、自信心与成功感缺失，

要使这类学生能够、成材家长签字评语大全20字，就必须改变陈旧的教育观念，尤其应

建构起一套能重塑学生自信、激励学生进步、引导学生全面发展的科

学、规范的学生评价体系。

对于我校学生来说，学生的健康成长比成才更要重要教师五年发展规划。

本次我校的研究课题，要针对学生的实际，重点研究形成良好行

为习惯养成教育的内容、途径以及方法。

开展一系列适应农村中小学生年龄特点、具有实效

性的教育活动大禹的资料，总结出可操作的教育措施，从而使我校学生良好

行为习惯的养成教育逐步科学化、系列化、规范化，使我校学生的修

养更高、行为更规范有游于子墨子之门者。

有良好的行为习惯母亲节发多少钱红包，为我校学生的成才奠定良好基础奥运会乒乓球男单决赛，为我校促

进学生德育有较大的提高。

二、课题研究理论依据1、理论依据著名教育家叶圣陶先生说过：

教育是什么印度教案，往简单方面说管理论文，只有一句话咖啡厅效果图，就是养成良好的习惯。

著名教育家乌申斯基说：好习惯是人在神经系统中存放的资本南京外国语仙林分校，

这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息王子的新衣歌词。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务学校会计工作总结，这种债务能以不断增长的利

息折磨人李晓明的生日00字优秀作文，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步小话。

我国现阶段的教育方针指出 元宵 古诗，教育的目标是培养德智体等方面全

面发展的社会主义事业的建设者和接班人四级忘记准考证号。

基于以上认识伤感个性签名女生冷淡，我们认为在学校德育教育的一个重点2017小年，应该集中

在对学生习惯的培养上，具体应集中在三个大方面，即：做人、做事

和学习。

2、多元智力理论该理论由美国哈佛大学著名心理学家霍加德纳

（Gardner含碘多的食物,H.）教授根据多年对人类心智的研究兔肉的做法大全，于198年出版的力

作《心智的结构》一书中提出scarpa登山鞋，并在以后的实践中得以发展。

多元智力理论认为，智能是解决某一问题或创造某种产品的能力，

而这一问题或这种产品在某一特定文化或特定环境中被认为是有价值

的。

多元智能理论认为我与经典有约,每个人都同时拥有相对独立的8种或9种智

能春风十里不如你小说,而这8种或9种智能在每个人身上都以不同方式、不同程度的组合

使得每个人的智能各具特点不知不觉爱上你,这就是智能的差异性。

这种差异性要求教师必须将学生的个体差异视为教育教学的组成

要素法国鲁昂大学,并从学生不同的准备水平、兴趣和学习风格出发来设计差异化的

教育教学内容、过程和结果,最终促进所有学生在原有水平上得到应有

的发展好笑笑话。

依据该理论5月12日是什么纪念日，学校在培养学生时鸡翅根的做法，除了要关注他的学业成就以外，

还应注重学生交流和合作的能力，审美与表现能力腊八粥的由来，发挥学生的个性

与特长。

要让学生积极主动地发现自己的问题并矫正立春到的心情说说，让教师帮助学生培

养良好的习惯男生斜刘海发型图片，使学生朝着多样化方面发展。

、由他律转变为自律的理论学生由良好行为习惯的养成上升到自

主行为习惯的形成，要经历他律到自律的阶段述廉。

对学生良好行为习惯的养成教育，是他律时期。

处在他律时期的行为习惯是低级的、不完善的高中劝学原文及翻译。

尽管他律具有不可或缺的基础性价值银川旅游景点攻略，但良好行为习惯教育决不

能在他律面前止步。

自律时期，学生行为习惯养成上升到自主养成时期旷课。

其核心是通过行为习惯养成过程中的情感体验，转变为学生内在

的需要孟德斯鸠简介，从而形成持久的良好的行为习惯咽炎吃什么药最好效果。

三、研究目标1、通过实践和研究，积极探索学生良好行为习惯

形成和发展的有效途径和方法。

2、在实践中探索和研究学生行为习惯形成和发展过程中心理、行

动等方面的变化和发展规律刘纯燕简历。

、探索和研究良好行为习惯全面发展和个性发展所起的作用和意

义好莱坞动作大片。

四、研究内容一个人的行为习惯是一个人内在素质的体现如何清理缓存。

中学生行为规范教育是小学的延续化妆初学者，因此行为规范教育是培养学

生习惯的内容之一。

个性品质教育。

中学生即将升入大学美誉的近义词，走向社会唐山话大全，更要学会生存、共处和做人等

方面的能力讲座心得，其中以培养做人能力为核心4个红包灯笼制作方法。

思想道德教育 端午 古诗。

道德教育的内涵为指向人的德性培养的教育。

从传统教育来看二氧化硫教案，主要包括美德教育和伦理道德教育，而新世纪

的道德教育与传统道德教育相比，在体系、内容上都应有所突破丁香花种植，培

养健康心理，提倡人与自然、人与人和谐相处成为时代主旋律。

本课题研究的内容主要包括如下几个方面：1、学生不良行为习惯

调查及报告分析。

2、农村高中学生不良行为习惯特征及成因研究。

、学生良好行为习惯形成与发展研究。

4、学生不良行为习惯矫正研究。

五、研究的方法与途径1、文献研究法查阅相关资料，参考或直接

应用相关成果，进行综合分析，寻理论与实践创新之路。

2、调查研究法运用访问、问卷等手段，有计划有系统地收集有关

学生行为习惯的客观材料湖南科技大学是几本，通过对材料的综合分析，来了解学生不良

行为习惯的现状及存在问题甜言蜜语的话，探究问题的由来及解决的策略。

、案例研究法通过运用人本注意和激励理论星云瓶，对学生不良行为习

惯的典型案例进行分析归纳秋夜 巴金，力求探究养成良好行为习惯的教育普遍

规律。

4、行动研究法将培养学生良好行为习惯的方法应用于教育教学实

践中，通过对实践的研究来总结规律，使学生养成良好行为习惯这么远那么近。

六、研究步骤第一阶段：准备阶段（2010四川麻将2.4—2010养老金投资股市.6）(1)拟订工

作计划豪情壮志的诗，制定课题方案、申报立项(2)联系教科室专家指导、开题手绘头像。

（）课题论证、分工三星galaxy s iii，细化具体的研究内容、制定活动的初步方

案4月你好的心情说说句子。

第二阶段：研究阶段（2010什么是三农问题.6—2011tp link设置.10）(1)执行研究方案，在不

同年级进行学生行为习惯问题的调查与分析中央电视台联欢晚会。

(2)开展专题听课调研南宁加勒比水世界门票，整理学生成长档案资料关于教师节的诗句，总结学生行为习

惯问题并就相关问题进行理论和实践的研究。

()定期召开课题组研讨会，及时进行阶段性总结。

第三阶段：结题阶段（2011.10—2011.12）（1）整理实践材料，完

成成果汇报的准备工作（2）完成本课题的结题报告开学第一课教案。

七、研究成果（一）学生不良行为习惯形成原因下面我们看看中

学生不良品德行为形成的原因：1．家庭的影响父母与孩子朝夕相处sf行会名字，

是孩子的抚养者和监护者，父母的言行对孩子有决定性的影响都市外乡人全集，是孩

子的第一个老师。

计划生育是我国的基本国策党的生日祝福语，少生优生功勋 剧情，必然使独生子女比例上

升。

独生子女如何教育，如何从小培养他们的团结、协作、集体主义

意识凡卡读后感，成为家庭教育的新课题阿比达尔。

（1）父母、长辈行为不良100米跑教案，举止不雅直接影响学生。

表现为：少数家长文化层次低初中美术教学论文，行为粗鲁，常讲脏话；有的家长

作风不正医学检验师，坑蒙拐骗偷煮肉的方法，违法乱纪，吃喝嫖抽 女职工劳动保护特别规定(草案) ，行为放纵，给子女

直接树起了坏榜样；个别家长行贿受贿苏轼的妻子，贪污腐化；有的购买、观看、

阅读黄录像书刊草原笔记，对子女无疑会产生极坏的影响购买电脑。

（2）父母、长辈教育方法不当早泄阳痿，正确引导不够明天会更好歌曲。

部分家长对子女过分宽容，不分是非曲直高州旅游，偏袒护短，忽视对子

女团结、协作、助人等意识的教育；有的家长错把粗鲁当严格，信奉

棍棒下面出孝子的古训，轻则训斥辱骂美甲师求职，重则棍棒相加，体罚折磨2020语文高考作文题目，

把子女推到了自己的对立面鲁迅的作品集，心理隔阂加深九月九日，形成子女对父母的畏惧、

怨恨和反抗心理；有的父母、祖父母对子女的教育要求不统一，当着

孩子面唱对台戏似水柔情，孩子无所适从雪纳瑞好养吗，矛盾重重，教育的作用互相抵消；

有的父母把子女当成小皇帝事事相依动车学生票，要物给物，要钱给钱怀二胎初期症状，久而久

之形成了孩子自私自利，不体谅尊敬父母的懒、馋、娇、散、狂等不

良恶习。

（）家庭结构缺损，家庭关系不和qi dian，子女得不到父母细心调教和

关怀梵希陀。

有些家庭婚姻破裂，孩子失去家庭温暖，沐浴不到父爱、母爱；

有的家庭父母长期内战薛宝钗结局，特别是一些家庭由于第三者插足，家庭感情

淡化冷漠井柏然女友，造成孩子心灵的严重创伤小马王电影。

2．学校的影响学校在学生思想品德教育方面发挥着主渠道作用，

但由于一些学校教育措施不得力，一些教师教育思想不端正，也会导

致或助长学生的不良行为。

（1）一些学校忽视经常性的思想政治工作，放松或忽视德育青年文明号自查报告。

有些学校视升学率为学校的生命线，认为德育可有可无精密机械零件加工，将德育

工作队伍刀入库。

人们对德育的认识上出现的这种严重错位，不利于学生的健康成

长和良好品德的形成。

（2）个别教师不重视师德修养win8 1 密钥，不能为人师表。

有的教师唯我至上，不关心尊重学生，对学习好的学生无原则地

偏袒纵容对联加横批，对学习差的或犯过错误的学生，挖苦讽刺东园载酒西园醉，冷漠歧视，甚

至体罚或鞭策添酒回灯重开宴，使学生的心灵受到严重伤害；有些教师出言不逊坏账，行

为不轨争分夺秒的近义词，追求名利，奇装异服lead to，给一些品行不良的学生起了示范作用。

（）一些教师处理问题感情用事一本和二本的区别，方法简单，容易挫伤学生的自

尊心和自信心，不仅使学生得不到应有的教育夏荷，反而增大了学生的逆

反心理。

．社会的影响日本留学生活。

社会环境的主流从整体上说是好的我的牵挂，应当肯定，但也存在不利于

青少年学生篇八：课题结题报告的格式要求范文课题结题报告的格式

要求范文课题结题报告格式要求：１、课题结题报告背景及立项

（800~1000字左右）２、课题结题报告简介（500字左右）３、课题

结题报告主持人及课题结题报告实验学校

建议包含以下部分：领导小组成员实验校起止时间４、课题结题

报告的理论依据（500~800字左右）建议包含以下部分：理论依据课题

结题报告研究目的与意义５、课题结题报告理论研究和探索

（5000~8000字左右）６、课题结题报告研究的主要阶段成果（500~800

字左右）７、课题结题报告终结成果目录８、参考文献课题结题报告

组成部分：1、报告标题：课题名称+结题报告2、作者署名：单位+

姓名（负责人或负责人和撰写人）儿童卧室设计，署在标题的下面红花会贝贝个人资料。

、内容提要：主要观点、内容。

超过4000字的就要写内容摘要。

4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究

意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研

究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）布莱曼。

5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。

方案中的研究过程是一种假设海云轩酒店，而结题报告中的研究过程是实际

做的流行美发卡。

6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析先进基层党组织事迹材料。

这块是结题报告的主体部分高考结束的祝福语，应按原来设计的内容，分几个部分

把自己已做的工作加以描述分析出来五仁月饼馅的做法。

这些事情做后得到什么启发milkshake，得出什么规律性的东西相逢不必邂逅，可以有数

据分析、案例分析等欢乐颂歌曲。

7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。

成绩与效果的分析最好是对比分析认识钟表教学反思，通过前测、中测、后测得到

三组数据赞美荷花的诗，最能反映表面出成效平凡的世界外星人。

也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化孙膑的老婆，

研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化路由器那个牌子好，把他们

的行为描述出来毕业生就业协议书。

8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向世界围棋。

充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。

9、参考文献：引用（注释）物质的量教案，参考他人的成果。

注释，即原滋原味地引用别人的成果的，要注出谁的文章，哪一

年黑桃树，哪一篇文章，第几页普通党员个人对照检查材料。

参考文献则附在后面天狗吃月亮的故事。

（注释的方法和参考文献的注入格式附后）10、附录：不便列入

正文的原始材料等乌鸡白凤丸的功效与作用。

如一些原始材料励志故事，包括调查问卷大专，一些统计过的数据酷6网，一些典型

的案例，一些照片等材料。

课题结题报告范文一篇：《中考作文升格途径的探索》课题研究结

题报告论文2004年8月至2005年4月，我们大兴中学语文组在原有

探索的基础上，对中考作文升格途径进行了更加深入的研究和全面的

探索，经过10个月的有效训练及按部就班的实施桃李不言下自成蹊的意思，达到了预期的目的，

现报告如下：一、问题的提出及研究的过程问题的提出:本课题主要着

眼于中考作文提升档次的研究介绍一种事物五年级作文，探索中考作文升格的基本途径甲申三百年祭全文，寻求

中考作文升格的有效方法。

造成学生作文失分的原因不外乎：⒈给出话题，拟不出富有新意

的、先声夺人的妙题佳题。

而题目恰恰是首先进入阅读者眼帘的deadline张敬轩，若不能亮人眼目，定会遭

人漠视男士如何减肥。

⒉结构平淡无奇，嫁接组合不见新意；柳暗难逢花明材料管理制度，尺水之间

掀不起波澜东京奥运会闭幕式日期。

⒊语言或晦涩，毫无光彩幼儿园台历，或普普通通，没有个性点痣多少钱，不能吸引人卫生小常识手抄报。

针对此种情况，我们结合教学的实际，让学生通过完整的训练感冒吃什么药，

在审题、组材、语言的运用乃至于表达的技巧和方法的运用方面都能

得到突破，赢得发展，提升档次，从而在中考中立于不败之地。

研究过程:我们的研究大致分三步：1、整合相关材料there be 句型，调整学生心

理化学工程与工艺英语，赋予学生创新的信心和理念可以的话。

这一过程主要通过实际的调查,考察了学生作文的现状，摸清了学

生作文的底子最小公倍数，了解了学生心理浙江语文高考，对学生进行了心理上的疏导什么是知识经济，让学

生树立自信猫与钢琴，坚定创新的理念。

从网上下载了一批优秀文章，搜集到一批有价值的作文资料并加

以优化，进一步整和了作文的资源。

相关调查材料见附件。

2、具体实践，落实写作和谐校园。

按部就班，完成预设的初三基本的训练文题我的家庭老师，进行了作文的一般

训练，让学生形成良好的习惯（认认真真的书写，细心的审题，合理

的选材等）董必武简介，形成扎实的基本功，在此基础上，于实际训练中有意识的

鼓励学生大胆创新叶国欢，形成创新的理念和意识，为后面的综合训练奠定

了良好的心理基础胸中生尘。

《中考作文升格途径的探索》课题研究结题报告全文详细〉〉篇

九：市级课题研究结题报告

市级课题研究结题报告市级课题研究结题报告镇江市朱方路小学

语文课题组一、课题研究意义教育应当促进每个人的全面发展，即身

心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展梁静茹快歌。

社会的不断进步，对我们的教育提出了更高的要求大学开学典礼发言稿。

这个知识更新极其迅猛、信息总量成倍增长的知识经济时代氯化钠的物理性质，需

要我们培养出综合素质极高的人才。

现代的教育护眼桌面壁纸 高清，必须顺应素质教育的要求，面向未来，从发展的角

度出发爱问张博士，培养学生适应未来需要的可持续发展的能力和素质。

语文教学作为学校教育系统的一个子系统，语文作为一门工具性、

人文性高度统一的课程，在其学科教育目标上必须服务于社会对人才

的需求TG代表中国什么。

因此语文教学应以全面提高学生的文化素养梦幻西游跑商怎么跑，形成较为扎实的知

识基础，在整体上提高学生的终生学习能力为最终目标。

传统的封闭式课堂教学手机不能连接wifi，虽然有其符合教育规律的一面袁家村，却阻碍

对学生诸如智力、创造力等能力的培养，因而已不能适应当今开放式

的知识经济社会道歉书。

现代社会是开放的社会禁毒知识竞赛题库答案，开放的社会需要开放式的课堂教学。

基于以上的认识，我们想进行小学语文开放式阅读教学的研究网店代销，

旨在打破传统的教师为主、教材为主、灌输为主的僵硬的语文教学模

式，在以学生为本的教学原则的指导下儿童手工小灯笼怎么做，树立大语文教学观，建立起

一种创新性、实效性很强的开放式语文课堂教学模式。

二、课题研究的内容及目标1、努力构建开放而富有创新活力的语

文阅读教学模式补肾秘方，提高教学的实效性范冰冰个人简介 个人资料，同时落实传授知识和发展智力

两项任务。

2、积极创建自主、合作、探究的学习方式安家翟云霄结局，充分激发起学生独立

自主的学习意识和进取精神forever啥意思，为学生的可持续发展打下坚实的基础作文 中秋节。

、通过开放式的阅读教学，使学生获得良好的语文素养。

如：丰富的语言积累、良好的语感、积极有效的创造性思维、协

调发展的听说读写能力，以及高尚的品德修养和审美情趣骆字组词，良好的个

性和健全的人格等外汇模拟交易大赛。

三、研究的操作措施《全日制义务教育语文课程标准》指出：学

生是学习和发展的主体、语文课程必须根据学生身心发展和语文学习

的特点、倡导自主、合作、探究的学习方式、教育内容的确定；教学

方法的选择医学检验师，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成初三毕业赠言。

可见语文教育着眼点应立足于培养学生自主学习和自能学习上必须的英文。

倡导自主、合作、探究的学习方式，把学习过程变的主体性、

能动性、独立性和创造性雨天作文，不断得以生成、张扬、发展、提升的过程，

让学生真正成为学习的主人。

我们赞成德国教育家第斯多惠的一段话：如果使学生习惯于简单

地接受和被动地工作满庭芳李清照，任何方法都是坏的；如果能激发学生的主动性自然界的水循环，

任何方法都是好的走进春天伴奏。

课堂上，各种教学方法之间是相互开放的志愿服务三关爱是什么，我们要辨证地理解教

学方法的改革如何面对失败，兼收并蓄各种教学方法之长删除autorun inf，善于因时、因师、因生、

因情地运用教法一年级家长会ppt，为完成教学任务服务。

在平时的教学工作中为了做到教育面向全体，全面发展；优化教

育过程中国4000年第一美女，让学生的个体得到主动发展，我们在语文教学实践中采取的

策略有：1、授以预习方法overweight，掌握自学规律easter的音标。

叶圣陶先生说过：语文教学的最终目的是要使学生自能读书新年快乐图，不

待老师讲；自能作文，不待老师改读十万个为什么有感。

可见，老师的职责不仅是把知识教给学生，培养他们良好的学习

习惯陈绮贞好听的歌。

为此，我首先教会学生预习课文。

我校教师告诉学生冬至为什么吃饺子的由来的故事，学习一篇课文，并不是从老师讲课开始的述职述廉述学报告，

而是从学生的预习开始的消费者购买行为分析，预习充分等我爱你，课堂接受知识快，反应快鸡蛋碰石头。

因此，每学期，实验教师都要上一至两节的预习指导课，着重教

给这些方法：（一）初读课文扫清障碍，对生字、新词借助工具书查读班级文化建设方案，

要求边读、边想、边记王安石的诗，力求做到眼到、口到、手到、心到法律知识。

（二）初步了解课文内容，理清脉络，分好段四象限，写好段意。

（三）根据课后问题，出课文的重点、难点和含义较深刻的句

子中秋博饼规则，不易理解的句子。

其中，会正确地使用工具书，是预习的一个基本方法。

我经常鼓励学生勤翻工具书，告诉他们什么是品牌形象，我在学校办公桌上放着

一本字典，在家里放了一本字典如何打开软键盘，还在讲台上备了一本字典文章，并经常

当着学生的面，在课堂上查阅字典。

使用工具幽默的qq名字，需要动手动墨南方科技大学自主招生，部分学生往往懒得去做，这就需要教

师切实检查早上吃什么好，才能收到实效。

《养成读报的好习惯》是一篇独立阅读课文越鞠保和丸，学生预习时有所忽

视水培绿萝的养殖方法，教师在上课提到九霄云外的霄什么意思贪吃鱼，学生模糊不清剃光头发微，教师立

即让他们当堂查阅工具书，明确其义左宝仓，久而久之读后感结尾怎么写，学生在自主预习过

程中，不仅培养了自学的习惯三角粽子的包法步骤，而且掌握了自学规律，提高了学生能

力2008年的大雪。

2、创新课型thinkfly，引导学生自主学习。

创新课型，变灌输学习为学生自主学习nor。

我校语文教师在课堂中常用的有：解疑存疑泸西阿庐古洞，自悟互教、讨论合

作。

（一）解疑存疑人流的危害。

让学生自读课文，带着问题走向课堂，再读课文自我感悟，交流

讨论，接受指导，解决疑难元宵节活动。

如教《梦圆飞天》这一课时米斯特披萨，让学生自读文后提出问题，学生的

问题零碎、广杂，教师帮助学生进行梳理，教给学生梳理的方法，然

后归纳重庆高职院校，提炼出主要的问题：为什么要称杨利伟是民族英雄？为什么

杨利伟叔叔在出征前是那么的坚定？怎样理解每个人的脸上都洋溢着

澎湃的激情？课文的题目为什么要用梦圆飞天等。

让学生再读课文交流、讨论，师生共同解决杂文精选。

（二）自悟互教。

课堂要以知识本位走向能力本位。

自悟互教的课堂结构建立在能力本位的理论基础上交通图解，这就是让学

生参与从目标制定到解决问题的全过程移山参。

由学生根据自己提出的目标用自己喜欢的方法自学。

如勾画批注、自问自答员工管理讲座，使用工具书发布会邀请函，画出知识树，练习解读等，

互为人师是人的天性以拒绝为话题的作文，充分利用儿童的这种天性就会开辟一个教与学

的新天地。

可采用小老师的形式，鼓励全班轮流当小老师，一般可以让学生

自己怎么学就怎么教。

（三）讨论合作。

讨论合作学习将学习过程置于多向交流中lol皇子。

其问号有认同、碰撞、吸纳、排斥……创新的火花常常闪烁其问借月抒怀的诗句。

讨论合作学习的一般步骤可以是定标——引导——自结。

定标平安夜快乐的祝福图片，论题（目标）主要由教师梳理知识后的问题决定，以便集

中力量打歼灭战。

引导会计专硕的学校，讨论中突出语言文字训练七年级下册数学教学计划。

营造民主氛围，鼓励学生坚持己见实习报告 范文，同时引导学生达成必要的共

识；指导学生使用讨论语言（有理有据、自信、有分寸），拓宽思路，

将讨论引向深入。

自结2021年高考数学答案，指导学生将概括要点，进行小结。

、训练默读技能，提高阅读水平。

小学阅读教学的关键，以读为本节气小雪。

随着年级的增高，学生阅读能力也逐步进入高一级形式——默读。

默读被人称之为真接阅读，它是训练的简化、深化，具有速度快、

理解深、运用广的特点，作为语文教师老山界课文，应该把发展默读的能力辅导初一数学，看

作阅读的基本目标非常90后电视剧，在进行默读训练时中考英语复习资料，首先在原有的默读基础上，

提出更高的要求：提高默读速度，学会看得快，想得伏天怎么排湿气寒气。

看得快，是从一眼看一个字，一个词变为看一句或几句：想得快，

指脑子跟着眼睛的扫视迅速思考建筑简历封面图片，弄清看到的文字说的是什么会计总结。

学生经过一个阶段训练后自制葡萄酒做法，速度不断加快，同时还必须严格遵循

默读的二个环节：（一）眼脑并用跑堂的，讲读课文时清泉中学，要提出明确要求禽流感预防，