访谈提纲格式范文18篇

访谈提纲格式范文18篇

模板江西省人民代表大会,内容仅供参考

访谈提纲格式范文(14)

社会组织调研访谈提纲

一、儿童与家庭服务中心基本情况

1、儿童与家庭服务中心的性质

2、儿童与家庭服务中心的领域

、儿童与家庭服务中心的规模

4、儿童与家庭服务中心的宗旨与使命

5、儿童与家庭服务中心的人力构成状况

6、儿童与家庭服务中心岗位设置状况

7、儿童与家庭服务中心的发展前景（需要、可能、资金）

二、社会组织对职员的要求

1、儿童与家庭服务中心工作人员的学历

2、儿童与家庭服务中心职员的能力要求

（1）财务知识

（2）社会工作知识与儿童、家庭知识

（）管理常识

（4）项目运作方面的知识

（5）评估方面的知识

（6）基本的写作能力

（7）志愿者招募（开发）

（8）志愿者培训

（9）志愿者管理与绩效评价

核心职业能力？

、对应的职业资格要求

（1）婚姻家庭咨询师

（2）育婴师

（）学前教育指导师

（4）家庭教育指导师

（5）亲子互动分析师

（）社会工作者

心理咨询师

（4）其他

4、职员的基本职业素养

5、与上述职业能力、职业素养相对称的课程设置

三、儿童与家庭服务中心是否能为学生提供相应的实习、志愿

者、项目运作。

2、访谈机构：

南京——张家港——上海

（1）南京市妇联家庭服务中心

（2）和美五星家庭服务中心

（）张家港市民政局

（4）广州市民政局

宁波卫生职业技术学院开设首个全国高职幼儿保育专业

北京民管院儿童服务与管理专业

江苏食品药品职业技术学院

广东和爱婚姻家庭关爱中心

广州市中大社工服务中心

上海浦东联洋家庭咨询服务中心

访谈提纲格式范文(15)

研究题目：幼儿园性别角教育现状及对策研究

访谈对象：副园长（教师管理）、主班老师、学生

访谈目的：通过对副园长（教师管理）的访谈事业单位绩效考核表，了解幼儿园里

幼儿教师的师资情况、教育背景、实施性别角教育的整体情况；通

过对主班老师的访谈来了解每个被调查班级对幼儿实施性别角教

育的情况、询问性别角教育的教学进程和计划；通过对幼儿访谈来

了解幼儿对性别的理解个人写真套系，对性别角教育实施的情况进行调查汪曾祺谈吃，从幼

儿这方面去分析性别角教育的重要性及可行性。通过这次访谈能够

获取幼儿园性别角教育的实施情况食物搭配，从而深入研究性别角教育现

状，消除不正确的教育理念公输 翻译，建立符合当今社会发展趋势并完整的性

别角教育体系向雷锋学习。

访谈时间：x月x日

访谈内容：

（一）、副园长（教师管理）

基本资料：职务、教龄、性别

主要问题：

1、幼儿园里教职工总数是多少？幼儿园学生总数是多少？

2、了解幼儿园里老师的学历情况？（如中专、高中毕业及以

下几人人为什么会打嗝，专科毕业几人定岗，本

科毕业几人，硕士毕业几人）

、幼儿园的性质？

4、幼儿园里教师教学能力较高的教师比例分布是什么？

5、幼儿园的目标、课程理念、本园特是什么？

6、幼儿园对幼儿社会教育的目标是什么？每学期的社会教育

计划是什么？

7、幼儿园性别角教育实施的途径有哪些？

8、教职工对幼儿性别角教育重视吗？请您举个例子第六版人民币图片。

9、幼儿园领导对幼儿实施的性别角教育的体会是什么？

10、幼儿园性别角教育实施过程中最突出的问题是什么？

幼儿园对此有什么对策？

（二）、主班老师

基本资料：职务、教龄、性别

主要问题：

1、请问您的教育价值观是什么？

2、班级里学生总数是多少？

、班级里实施教育教学时怎么分配的？为什么这么做？

4、班级里实施性别角教育的途径是什么？请举个例子。

5、请问您的性别角教育的理念是什么？为什么？

6、您认为在学前教育阶段对幼儿实施性别角教育必要吗？

为什么？

7、在班里实施性别角教育的重点难点是什么？该怎么突

破？

8、您在日常一日生活中对幼儿性别角教育有什么看法？

9、您在与家长进行沟通时会谈及到性别角教育的话题吗？

10、副班老师和保育员对幼儿性别角教育实施的方法是什

么？能举个例子吗？

11、您对社会上性别差异和混乱的问题案例有什么看法？

12、您对幼儿性别角教育有什么教育目标和教育计划？

1、您对社会上存在的性别角教育的理念有什么看法（如

“双性化教育”）？

（三）、学生

基本资料：年龄、班级、性别

1、你是男孩还是女孩？你怎么知道的？

2、你上厕所的时候和女生分开去吗？如果分开去你知道为什

么吗？

、你能在一张图上到男的和女的的区别吗？你是怎么区别

的？

4、你平时喜欢玩什么游戏？（问男孩：你喜欢玩什么游戏？

为什么不喜欢给娃娃装扮？等问女孩：你平时喜欢玩什么游戏？为

什么不喜欢玩赛车？等）

5、老师在日常生活中会教你男孩或女孩应该怎么去玩、怎么去

做吗？例如呢？

6、你觉得男孩化妆好看吗？你觉得女孩可以玩玩摔跤吗？为什

么？

7、你平时喜欢选择什么样的玩具？为什么？

8、你喜欢自己的性别吗？你想变吗？

9、你喜欢和男孩玩还是和男孩玩？为什么？

10、老师对你平时有什么要求？比如男孩应该做什么？女孩应

该做什么？

以上是我们在访谈中根据访谈对象分别设计的访谈提纲角名，在访

谈过程中卡布奇诺咖啡的做法，我们会根据具体的情况随机应变的对访谈内容进行必要的

增添或筛选，以获得与课题有意义的访谈结果论说文。

访谈提纲格式范文(16)

访谈提纲

1、访谈目的

了解大学生人际关系的情况

2、访谈方式

面对面访谈或是电话访谈

、访谈对象

大学生体

四、提问提纲

（一）访谈开场语

你好，我是武汉工业学院行政管理专业的一名学生稽查工作总结，现在在做

一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你分钟宝贵的时间完

成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行坝上地区，访谈内容将严格保密！

为保证访谈的有效性心理健康咨询，请真实地回答每个问题橘子味的夏天，如果没有疑问的话，

我们就开始吧！

（二）访谈对话

第一部分对话部分

（1）你所认为的人际关系是什么？

（2）你是喜欢与自己兴趣相投的人交流还是与自己互补的人或

是比自己更牛的人交流？

（）在你的人际交往过程中，您觉得你的人缘关系怎么样？

（4）你和以前的同学、朋友联系的频率如何？都用的什么方式？

（5）你认为abb式的词语，有哪些因素会影响到你的人际关系？

（6）在你的周围的人中改宪法，你更愿意对谁袒露自己的心声？

（7）在生活中或是工作中你与朋友产生的矛盾，请问你是如何

看待或处理的呢？

（8）进入一个新环境后，你是如何开始你新的人际关系的？

（9）你觉得如何处理好人际关系，谈谈自己的看法？

（10）最后男生颓废网名，你对于这次访谈有什么看法或是补充的？

第二部分：访谈结束语

再次感谢你的配合今夜星光灿烂作文，祝你学习进步ti6奖金，生活愉快！

五、采访步骤

1、选取对象

2、开始访谈或是电话访谈

、访谈的反思与评估

六、可能碰到的问题

1、被访者紧张

2、对于有些问题较为敏感而产生尴尬气氛

、被访者敷衍回答

4、访问者的问题不够清晰

七、设想的解决方法

1、开始前可以说些轻松的话题，使被访者消除紧张情绪

2、对于使被访者尴尬性话题人设是什么意思，访问者应立即用另一种方式

提问或是转移话题

、对于敷衍回答的，应立即停止访谈

4、如果问题问的不够清晰4岁女人，可以换种通俗易懂的方式提问工作执行力不够，

或是给予被访问者几个方向去回答

访谈提纲格式范文(17)

教师岗位工作说明书访谈提纲

访谈人：

访谈时间：

访谈地点：

记录人：

记录时间：

被访者：

被访者所在的岗位：教师

开头语：

老师黄和平，您好，我是1级人力管理1班的学生屈子，由于本学期工作

岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说王虹虹，

而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析绩效考核实施，所以需要

通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书lian。

我担任访谈者的角网络歌曲排行榜，我们的访谈不是对您进行评价，也不会

对您的工作产生任何影响番禺海鸥岛，我们可能会占用您0—40分钟的时间唐玄宗之死，

我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！

一、关于岗位基本信息：

问题：

1．请问与老师同在一个岗位的同事有哪些？多少人？

2．你是否承担管理他人的工作全民公主演员表，如果有，主要是什么岗位上

的人？有多少人？

二、关于岗位设置目的

问题：

1．您所在的这个岗位的工作目标是什么？比如说您每年要完成

多少的教学任务？在科研上对该岗位有没有要求？

三、关于工作关系

问题：

2月经量少.请问您完成本岗位职责时人与驴，需要从学院内部哪些岗位获得所

需信息、服务、资料和结果或者接受监督？发生关系的内容是什么？

．请问您在完成本岗位职责时光棍节祝福语，是否需要和需要与学院以外的

部门、机构发生联系残酷的近义词，联系的内容是什么？

四、关于岗位职责和任务

问题：

1顶岗实习个人总结.您所从事的是一项什么性质的工作？

2.请问在日常工作中您的岗位职责是什么？在各项职责中，需

要完成什么工作？工作内容是什么？你是如何做这些工作的？你做

这些工作的衡量标准是什么?做这些工作是否有指导书

.除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些

工作？

4.您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记

录？

5龙卷风歌词.为了完成岗位的工作，您（该岗位的任职者）都拥有哪些权

限？您认为哪些权限是合适的？

6国际单位制中的基本单位有哪些.您刚才所说的岗位职责是否有与别的工作岗位职责有交叉

部分美育云端课堂直播课，如果有，是哪些小学生心理健康与辅导，你们平时是怎么协调分工的？

访谈提纲格式范文(18)

《影响学生学习动机的教师特征》访谈提纲

学院：地理科学学院

小组：地理三组

日期：2016年10月0日

《影响中学生地理学习动机的教师特征》访谈提纲

1、访谈维度

教师观念：1隐藏任务栏.是否关注鼓励学生学习

2.地理教师是否关注学生地理核心素养的培养预算管理制度。

隔夜利率.教师的风格（教师的品行，讲课风格）

教师技能：1脚丫论文网.教师的画图技能

2.地理学科情怀创意模型设计。

二、具体访谈问题

1小鹿斑比读后感.作为高一（二）学生，你的课业压力大吗？

2.哪个学科压力更大一些呢？

2.地理的整体压力大吗？

.现在还喜欢上地理课吗？

4.为什么喜欢（不喜欢）地理课呢？

5.你觉得是否喜欢地理跟你的地理老师有多大关系呢？

6婚礼答谢宴主持词.你的老师平时注意关注鼓励你吗？（教师对学生的关注及鼓

励）

举例说明你觉得你的老师怎么关注或者是不关注你。

你觉得老师对你的关注和鼓励对你的地理学习有多大的影响？

举例说明希望老师如何关注和鼓励你，才会让你有更多的动力

学习地理穿越火线王者的轮回。

7中国石拱桥.你的地理老师讲课你是否愿意认真听，为什么愿意/不愿意呢？

（讲课风格）

举个例子说一下你希望你的老师怎么讲？

如果你给你的老师讲课时需要加强改变或加强的方面排序幼儿童话剧，你

会怎么排序？

8.喜欢你的地理老师吗？(教师的品行)

（喜欢）喜欢教师的什么方面；

举例说明地理教师哪个方面完善一下会更好；

你喜欢的地理教师是什么样的六年级寒假新时空答案。

（不喜欢）你不喜欢地理老师的那些地方？

不喜欢你的老师会对你的地理学习带来什么影响114dns。

9.你的地理老师讲课时班级氛围如何？举个例子说明排球多少分为一局。（课堂氛

围）

你喜欢这种氛围吗？为什么呢？

那你喜欢什么样的课堂氛围呢？

10.你的地理老师讲题时经常画图吗？（画图技能）

（经常）举例说明在讲什么知识点时经常画图；

是否认为画图会浪费时间；

画图是否加强对知识的理解和应用；

是否希望教师经常画图。

（偶尔）画图是否加强对知识的理解和应用；

是否希望教师经常画图。

11.你觉得学习地理有用吗？（学生地理核心素养的培养）

（有用）举例说一下用在什么地方；

这是你通过学习发现的还是你的老师上课时说过的；

那你觉得学习地理最大的收获是什么；

这个收获来源于老师讲解还是你自己就会关注这个问题。

（无用）为什么会觉得地理无用呢？

老师上课的时候也没有说过地理能解决什么问题吗？

12.你觉得你的地理老师是否喜欢地理这个学科呢？

（是）举例说明为什么会认为你的老师喜欢地理；

地理教师喜欢地理对你的学习有什么影响；

地理教师不喜欢地理对你的学习有什么影响；

（否）举例说明为什么会认为你的老师不喜欢地理；

地理教师不喜欢地理对你的学习有什么影响；

（不知道）那你觉得这对你的学习有什么影响吗？

1下元节是什么节日.你最希望你的地理老师具备哪种能力、性格、品德，任选一

个方面说出你认为最应该拥有的。