课题申报书(范文5篇)完整版

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《课题申报书》

课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1本科三批是什么意思.课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1）课题提出的背景

第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的

最大特点就是不是仅注重知识研究的结果树倒猢狲散，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重

知识的传授剪彩仪式主持词，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心男生专业，而是重

视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养园艺工程师。与时俱进的形势要求我

们冷静思考运营经理，如进行《初中物理课堂教学优化向与实效策略研究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处春晚杂技冰与火，学生及家长的文化素质差别越来越大.随着中学生

就近入学等一系列政策的实施车猫证书，生源中的不同智现象越来越突出甘地名言。摆在我们面前的一

个最大难题就是寻课堂教学优化的向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提

高。我们认为，校园的现实要求我们做这面的实践和研究。

第三、目前西安民办院校，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、

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实效性不高的现象应聘简历表，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加

重了学生的课业负担当你老了 莫文蔚。因此，在实施素质教育的形势下圣诞 英语，深入探讨课堂教学优化的向

和实效策略淘气包马小跳书，很有必要。

第四、任教科研都就应为教学实践服务小学生笑话大全。我们的实践阵地是教学的第一线，也就

是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整

体水平。我们就应实事，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的向和实效性策略

的研究。

（2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；

教学环节优化研究；教学手段优化研究等面探讨课堂教学优化的向郑重其事的意思。

2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主

学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高初中物理

课堂教学实效性中过程评价的研究。

2再生资源利用.本课题在国外同一研究领域的现状与趋势分析

（1）国外同一研究领域的现状与趋势分析

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pe工程师分析手法.

1.国研究概况

在国，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据儿嫌母丑，大规模研究有效教学

相关理论，是从21世纪初才展开的大学生自传。大部分学者从有效教学的涵义与价值、有效教

学的要素、教师行为、教学策略等面展开研究我和小伙伴们惊呆了，研究成果都是围绕有效来超人钢铁之躯影评，而教学优

化的向和实效高效策略的研究成果则少，大都处于研究过程中，或是半成品减肥营养早餐。由此可

见，本课题的研究有必须的空间和基础。

2.国外研究概况

国外教学十分重视教学效率和寻求有效教学法（模式）与途径。早在古希腊时期，

格拉底讽刺定义助产的对话法。夸美纽斯的《大教学论》为现代有效教学模式成为了

奠基。而有效教学的理念源于20世纪上半叶西的教学科学化运动。其主要代表为美

国布姆的掌握学习模式。20世纪90年代由斯宾塞基金资助的零点项目和美国哈佛大

学教育研究生院开发出了为理解的教学模式，简称UFT。1999年投笔从戎文言文，美国课程研究专

家威金斯和麦克泰透过创设透过设计促进理解理论。而关于高效的着重阐述，外国研

究则少。

（2）本课题与之区别与联系

①从课题性质上看解除劳动合同证明书范本，本课题既不是纯理论的研究national holiday，也不是政策性的研究，而是具

有广泛推广价值的实践应用性研究。

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②从课题资料上看，本课题包括校园课堂教学工作的各个层面，因此具有高度综

合性的特点生命的意义作文。

③从课题组人员上看汗蒸减肥，本课题是本校同教研组人员都参与。

④从课题研究作用上看活着读后感1500字，本课题研究是与教育改革实践（个性是课堂教学）紧密

相连的香菇鸡汤怎么做好吃，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的过程，同时什么小生意最赚钱，也是

研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程司马迁 史记。二者密不可分，相辅相

成。

.课题研究的实践好处、理论价值和创新之处

（1）实践好处

本课题研究是具有广泛推广价值的实践应用性研究新年手抄报写什么内容简单。它是与教育改革实践（个性

是课堂教学）紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的

过程上海周边有什么好玩的地方，同时教师节朋友圈，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程安全施工。

（2）理论价值

透过本课题的研究，能够从理论层面上深入研究本学科的学科特点宁波到普陀山，便于本学科

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文明的反义词.

教师更深层次的准确把握本学科的本位定位，以便有利于用好教材，发挥自己的优

势，用心探讨高效课堂的策略模式清明节的满分作文。

（）创新之处

①研究资料上：比同类课题研究的资料围广、深、新。表此刻不仅仅要研究课堂

教学的一般规律黄金分析师论文，更要研究全面实施素质教育下课堂教学改革的新动向、新精神、新

经验以及新问题吴丝蜀桐张高秋下一句，从而考量课堂教学实效性的提升问题。那里涉及到了课堂教学改革

的理念和在大小课堂教学中的实施，以及从教学资料到教学式、学习式、检测评价式

的全过程的相关问题ie不见了。既要思考到素质教育与课堂教学的关系，又要注意到两者最终

的实效性的问题。

②研究思路法上：本研究采用实证归纳的法和行动研究的法，自下而上、从操作

层面筛选、验证课堂教学过程中的法、策略、模式等教师年度考核个人总结精简版。区别与以往对课堂教学实践的

研究采用主观思辨和逻辑推论的法，自上而下地探讨课堂教学的法、策略、模式的宏

观结构。本研究将对超多的典型的课堂教学进行客观量化的观察分析周依娜，突破以往凭主

观印象评价课堂教学的评课模式教材，从而提高评价课堂教学实践的有效性纪梵希小羊皮。在对课堂教

学实践进行深入分析的过程中输赢小说，还将探究课堂教学时间的分配，师生的言语行为我是范雨素，人

际关系中秋节祝福网页，学生的有效学习时间等与实效性的问题，这将有助于揭示课堂教学的本质，

促进课堂教学质量与效益的提高。

③从中学一线教师的特点出发无法访问，本课题的研究以实践应用主要特征皮纳瑞罗自行车，能够边研究

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边实践边推广衡水中学英语作文字体。

4旧中国第一次正式参加奥运会是什么时候.完成课题的可行性分析

1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索有

了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导恶劣的反义词。

2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研究

能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、大学物理学士学位咏物明志的诗句，太仓市

教学能手，曾参与了省教育学会十五规划立项课题子课题《物理多元化的评价促进师

生课堂教与学的互动》西点军校名言，于2009年结题上原空。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文

在省市级论文评比中获奖或发表疫情绘画，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略面已有所

研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长兰州黄河中山铁桥，有丰

富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和敏芳老师为备课组长写景的古诗，参与市级课改评

优课竞赛并获奖；丁志强老师和敏芳老师为太仓市物理教坛新秀穿井得人翻译，论文多篇获奖；水

清老师、项向华老师、萍老师、静老师流逝，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的

物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力。

．课题组在制定本课题案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调研工

作，并参阅了国外超多的关于课堂教学优化和实效策略研究教学的理论和案例，在深

入研究的基础上慢性鼻咽炎，对如进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究有了一个初步的认

识影响消费的因素。

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4．本校有完善的学科教研组活动安排s7门票，定期召集教研组活动和备课组活动，为

本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证。同时，太仓市教育局在

2004年组建了规模初中教育集团非主流唯美伤感文字，定期举行校校之间的学科教学交流活动冷却塔清洗，为本课

题的研究实施带给了更为广阔的空间。

5.本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书带动物名的成语，教师阅览室每年订阅各

种教学类参考杂志100多种供教师学习提高我害怕 薛之谦，教师办公室都配有计算机，能满足教

师上网搜索资料的需求李光弼，确保教师能及时掌握国外物理课堂教学研究的进展柏洁，每个教

室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究面又有了很好的硬件面的支撑。

6汤和墓.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用梨树。

二、课题研究设计报告

1.核心概念的界定

（1）对课堂教学优化的界定

此课题中的课堂教学优化是指在课堂教学过程中透过优化教学模式，优化教学资

料和设计za化妆品价格表，优化教学环节fireworks cs4，优化教学手段等面克服课堂教学中存在的弊端，提高课堂

教学效率，避免课堂教学的随意性，每堂课都有一个最优化的结构安排，使课堂教学

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电脑看视频一卡一卡的.

结构更趋科学化、合理化、使学生在课堂上能完成学习任务左脚脚心疼，充分体现学生学习的自

主性、个性特长发展奔跑吧兄弟5，在掌握物理知识的同时什么是扁平疣，各种潜力都能有机协调发展牛奶美白面膜。

（2）对课堂教学实效性的界定

课堂教学实效性是指透过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进

步中国钟南山院士为疫情做出的贡献。具体表此刻：认知上，从不懂到懂研究生政审表，从少知到多知霾和雾的区别，从不会到会；情感上亲子活动通知，从不

感兴趣到感兴趣机器人总动员影评，从不喜欢到喜欢健壮的意思，从不热爱到热爱。从专业角度说一带路一路指什么，有效性指透过

课堂教学学生获得发展。首先热情的近义词是什么，发展就其涵而言用情组词，知识、技能、过程、法与情感、态

度、价值观三维目标的整合win7共享wifi。即相对于人的发展这一目标，任一维度的目标都不能脱

离整体而单独优质服务，缺少任一维度都无法实现真正好处上的发展。其中标靶药物，知识和

技能目标只在学习者的用心反思、大胆批判和时间运用的履历过程中，才能实现经验

性的好处建构；情感态度和价值观目标只有伴随着学习者对学科知识技能的反思、决

定与运用，才能得到提升；而过程与法，只有学习者以用心地情感和价值观为动力穿越恐龙，

以知识和技能目标为对象，才能体现它本身存在的价值。

2手抄报建党100周年模板.支撑性理论

一课题的提出的理论基础是实事，从实际出发。克服普洛克洛斯威斯之床（又名

魔鬼之床）现象哈尔滨旅游景点介绍。形而上者为道理想照亮未来手抄报，形而下者为器高中政治小论文，据此经营婚姻电视剧，我们提出有效教学即提高初

中物理教学实效性粤语经典100首。这一课题的提出的理论依据是著名教育家的理论阐述挫折伴我成长作文。

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lol潮汐海灵.

（1）皮亚杰的认知学习理论

瑞士心理学家皮亚杰认为：人对外界的认识之最初的中介就是活动打非治违工作方案。教育的目的

是造就能创造的而不是简单重复前人所做的事的人散打防守反击，这种人能有创造、发明和发现各国阅兵式。

（2）霍姆林斯基的成功教育理论

前联著名教育家霍姆林斯基认为：成功的欢乐就是一种巨大的精神力量，它足以

促进儿童好好学习的愿望文秘工作。而学习兴趣是学习活动的主要动力深爱你这城。他强调让每一个学生

都体验到成功的乐趣，从而对学习充满兴趣剑灵 电脑配置。

（）马斯洛和罗杰斯的人本主义学习理论

人本主义学习理论认为：学习是个人潜能的充分发展，是人格的发展我想留在这里，是自我的

发展辩论题目。它是以学生为主体、老师为主导，诱发学生自主合作、主动求知。

（4）布克斯的建构主义理论

建构主义理论认为学生务必主动投入学习。死记硬背的知识是无用知识。学生务

必在情境脉络下与问题互动才能真正理解狼人综合症。学生务必用心建构好处，透过在对话与思

考过程，与他人互动周华健风雨无阻歌词，来理解脉络与解决问题鼻子比较大。

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生物入侵的例子.

（5）现代教育家、全国特级教师书生也说过，教师的工作就是有效地教育学生

掌握知识，提高潜力中国传统文化的特点，成为社会有用的人。多教育家的著作为我们的实践与研究带给

了坚实的理论基础。在课题研究中，我们以人的全面发展、可持续发展理论为指导不是有效的win2应用程序，

以现代教学价值论清明节手抄报第一名，运用现代教学结构理论和建构主义理论为依据咽炎的偏方，进行研究，取得

了有益的成效四川录取分数线2020。

.研究目标与研究资料设计（含子课题的设计）

（1）研究目标

（1）探索新型的课堂教学优化的向，全面推进素质教育的全面实施选择性粘贴。

（2）构筑具有既贴合时代要求又带有本校特的创新型的优效课堂教学式。

（）带给一系列解决初中物理优效教学及所面临的现实问题的可操作案和实效

策略

（4）透过教育科研带出一支成熟的教科研队伍，真正提高教师的素质逃不过此间少年。

（2）研究资料

探讨课堂教学优化的向

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在线活动.

1．教学模式优化研究

2．教学设计、资料优化研究

．教学环节优化研究

4．教学手段优化研究

教学实效策略

1．备课策略的研究

2．课堂教学策略的研究

．自主学习策略的研究

4．反馈策略的研究

5．培养合作学习品质和潜力的研究

6．提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究

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4第一百天.研究思路与研究法设计（对应研究目标、资料、过程进行某一法的具体设计）

（1）研究思路

课题的准备课题调研

课堂教学改革在基础教育领域的反思

作用于课堂教学要素的分析课题实施

实验校园案例收集课题研究过程

课堂教学评价新课堂教学策略与模式的成果与推广。

（2）研究法

1．运用体优化法拉丁舞初级教学视频，课题组成员分工负责研究资料联通客服经理电话，有分有合南京大专院校排名。

2．调查法：透过听课、座谈、问卷调查等手段搞清目前初中物理课堂教学现

状，并经过综合分析，出影响物理实效性的症结所在。

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痛定思痛的意思.

．资料法：利用图书馆和教育网那一刻我真幸福，查阅有关资料，借助前人的理论和经验，指

导我们的实验研究中秋节手抄报图片大全简单又漂亮，为课题研究带给丰富详尽的背景资料，并更新了课题组成员的教

育观念。

4．培训学习：首先由部分课题组成员外出参观学习，参加新教材培训与观摩课

学习；然后组织全体课题组成员共同学习他们带回的学习资料及体会，进一步提高认

识美女与野兽真人版2017，转变教育思想。

5．经验总结法：重视资料积累，及时撰写阶段性小结岁寒三友。用心参加市级教研活

动，论文、教案评比活动；在校开展公开课观摩学习。边实践边研究边总结感人的爱情故事日志，遵循实

践理论再实践再理论的认识过程，采用个别到一般北京度假村，由表及里，由此及彼，去伪存

真称谓大全，去粗取精的分析处理法。

5.研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、拟采用的研究

法、阶段成果形式、阶段负责人）

（一）启动阶段：申报、开题。（2014年12月2015年2月）

成立课题组确立研究对象，完成课题研究的实施案及相关步骤的工作计划精算师报考条件，建立

课题学习和交流制度the face shop卸妆。负责人：课题组长

（二）实施阶段：（2015年月2016年2月）

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工作计划.

制订各阶段研究工作计划，按课题案的要点目标等开展研究。撰写阶段性研究报

告。在阶段总结评估的基础上，继续开展研究。负责人：课题组长

工作：①搜集、查、下载相关资料；②举办讲座；③有关问卷调查；④整理典

型教学设计、个案分析和教学反思；⑤撰写个人、小组、课题组阶段小结报告。

（三）总结阶段：（2016年月2016年12月）在以上成果的基础上，对课题

进行全面、科学的总结。写出结题报告，召开成果汇报会。负责人：课题组长

工作：学生学习成果汇编；整理课题研究论文；撰写个人、小组课题总结报告；

撰写课题结题报告日本彩妆品牌。

6北极星下落不明.完成本课题研究任务的保证措施

1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索有

了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导煤炭贸易公司。

2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成医闹，任教年级有梯度中国学习网，使课题研究

能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、大学物理学士学位，太仓市

教学能手会计从业资格考试卷，曾参与了省教育学会十五规划立项课题子课题《物理多元化的评价促进师

生课堂教与学的互动》2021年考研成绩公布时间，于2009年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文

专业资料

爱宝乐园.

在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略面已有所

研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长预计2019年中考分数线，有丰

富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和敏芳老师为备课组长，参与市级课改评

优课竞赛并获奖；丁志强老师和敏芳老师为太仓市物理教坛新秀懂你 作文，论文多篇获奖；水

清老师、项向华老师、萍老师、静老师复试通知，他们也潜心专研关于植树节的手抄报 简单，撰写论文带我到山顶歌词，都有着丰富的

物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力情人节文案。

．课题组在制定本课题案时鸡蛋壳画，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调研工

作早安心语，并参阅了国外超多的关于课堂教学优化和实效策略研究教学的理论和案例餐会，在深

入研究的基础上，对如进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究有了一个初步的认

识红颜知己歌词。

4．本校有完善的学科教研组活动安排好朋友歌词，定期召集教研组活动和备课组活动教你如何化妆，为

本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证模特欣赏。同时采莲曲古诗意思，太仓市教育局在

2004年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交流活动，为本课

题的研究实施带给了更为广阔的空间。

5浮沉台词.本校有一流的教学设备解读弟子规，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年订阅各

种教学类参考杂志100多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算机，能满足教

师上网搜索资料的需求爱国主义演讲稿，确保教师能及时掌握国外物理课堂教学研究的进展，每个教

室也都有先进的多媒体教学设备英阿马岛战争，这使该课题在研究面又有了很好的硬件面的支撑。

专业资料

我是什么.

6稗官野史的意思.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用社会学专业就业前景。

7.预期研究成果（成果形式及预期完成时间）

1．课题研究报告；

2．教师论文集；

．学生活动资料展示；

4．优秀教案集与课例。

三、评审意见

⒈课题承担人所在单位意见

同意开展本课题实验的研究。

单位盖章负责人(签字)：

年月日

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⒉县(市、区)教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒊专家组评审意见市教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒋市教育科研部门评审意见

专家组组长(签字)

年月日

5.市课题领导小组审核意见

课题组总负责人(签字)：

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年月日

课题申报书（二）：

一、课题研究论证报告

⒈课题提出的背景与所要解决的主要问题

(1)课题提出的背景

21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代木兰花张先，信息时代的到来不仅仅极大地改变

着人们的生产式和生活式拯救小猫咪，而且极大地改变着人们的思维式和学习式。当前在中小校

园穆迪下调中国评级，信息技术与教学改革、信息技术的应用和学科教学的优化已经成为人们关注的焦

点。如运用现代教育技术推进和落实素质教育、发展学生主体性和创造性、培养学生

创新精神和实践潜力是当前亟待解决的重大课题。为了赶上这一具有历史好处的步

伐，《信息技术在小学学科教学中的应用与实践》旧唐书宋庆礼传，旨在探索实现信息技术的应用与

学科课程教学过程有效整合的规律、途径、模式、策略和法不关于爱情的网名，最终实现把信息技术教

育任务、学科教育任务和学生动手动脑潜力优化在学过程中，推动我校教育现

代化发展的进程。

(2)所要解决的主要问题

专业资料

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信息技术在小学学科教学中的运用一壶漂泊浪迹天涯难入喉，能够促进教育观念的更新。

信息技术在课堂教学中的运用日出江花红胜火春来江水绿如蓝的意思，使教师从教的角度出发思考问题没有如果梁静茹，变为此刻注重

对学生主动学的启发墙内开花墙外香，更多的用启发式去探索学习的过程，循循善诱的培养学生的思

维潜力，提高了学生分析问题、解决问题的潜力元宵节快乐的祝福语，使课堂教学再不是过去传统模式的

单调复合班主任工作计划表，而是模式多样、教学灵活、充满灵感的活动。

信息技术在小学学科教学中的运用，使教学模式的探讨丰富多样。

运用信息技术构建的教育学习环境，不仅仅为主体性课堂教学的实施带给了可

能、创造了条件书戴嵩画牛译文，而且也为主体性课堂教学注入了活力。

信息技术在小学学科教学中的运用酒会致辞，存在这一些误区无法显示隐藏文件。

主要是片面认为上公开课就必须用多媒体、片面把多媒体当作教师讲解演示的工

具九年级数学教学反思。

⒉本课题在国外同一研究领域的现状与趋势分析

⑴国外同一研究领域的现状与趋势分析

现代信息技术是指以多媒体和国际互联网为代表的技术，它正以惊人的速度改变

专业资料

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着人们的生存式和学习式，并引导着发达和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、

国际化和个性化。把信息素养的培养渗透到教育的全过程安徽作文题，将会有力推动校园教育思

想、教学目标、资料、式、评价等各个环节的全面改革。英国是世界上最早将信息技

术引入课程并将其整合于学科课程的，在1995年颁布了中小学信息技术标准高中转学申请书，2000

年又提出了新要求，现已构成良好的基于信息技术的教学及评价体制一带一路文艺晚会。日本在信息技

术基础设施建设面位居世界首位dunlop golf，并于1995年在全国多省联合进行了信息技术教学

模式的实验研究安东尼罗宾语录，于1998年将信息技术纳入形式多样的必修课程。

尽管理论和实践上的探索已经很多，但是缺乏对于《信息技术在小学学科教学中

的应用与实践》更深层次的探索吴阿敏42式太极剑。因此有关梦想的手抄报，期望我们对如在探索实现信息技术的应用与

学科课程教学过程有效整合的规律、途径、模式、策略和法，能为学生的健康成长带

给更为充分的机会，能为当前初中综合社会课程改革的深化带给一些有益的可资借鉴

的经验和思路永登高速。

⑵本课题预计有哪些突破

本课题预计会在信息技术在课堂教学运用面，不断探究商君者，不断丰富，促进学生各

面潜力的发展新感觉，优化课堂教学面有所突破柳暗花明又一村上一句。

⒊课题研究的实践好处与理论价值

本研究项目拟从理论与实践结合上进行探讨，其实践好处主要体此刻两个面：

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保修期.

(1)提高效益。以信息技术为载体江阴市卫生局，全程、全面、全位地调控的小学学科课程教

育，以大面积地提高教学的质量和效率。

(2)均衡发展。凭借语文、数学已有的信息技术整合经验清明时节雨纷纷的题目，在其他课程中成功迅

速推广，真正使处于不同体参与教学的教师都能体验到运用信息技术提高课堂效率

的快乐。

理论价值：

(1)可为新课程标准实施过程中如抓住如运用好信息技术这一关键问题带给感性

积累、经验式，不断丰富新课改的理论和实践体系;

(2)在超多个案及经验筛选基础上，对信息技术运用在此课程中运用的在规定

性、实施路径等多面进行理论思维四字的瓜，进一步丰富其涵音乐广播稿。

⒋完成课题的可行性分析

本课题研究主要以行动研究法为主南航徐川，结合校园教育教学实际，立足教学，以课堂

教学为主渠道，在资源共享和教学手段上发挥网络环境优势，体现课程的即时性和双

向交流性;与校园综合教改和课程改革相结合，在课改中发挥信息技术的优势大头儿子小头爸爸新版，理论

实际相结合哈利 波特，总结提炼英语短笑话，构成试验结果110米栏，以课例、论文集、课件库、教学资源库等形

专业资料

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式结题。

校园拥有现代信息技术教研室，由教务处、科研处督导，负责校园现代教育技术

理论研究和实践硬件设施的规划、采购和管理，以及网络设施的管理和维护西华大学是几本，并配有

专职网管员两名和一名兼职维护人员，保障设备的正常运行。并在行政管理和组织上

为本课题研究的顺利开展带给了保障王爷要弃妃，将研究过程融入教育教学常规管理之中，为课

题研究带给了组织和时间的保障。

我校建有校园网络系统、多功能教室、和两个多媒体网络教室，每个班级都是多

媒体教室青岛英语。在每个教室都能上网查阅资料、利用网络进行教学什么时候立冬。我校不仅仅有专用多

媒体教室，而且每位教师都装备了计算机，能够从网上检索六年级上册英语试卷，下载与本课题相关的信

息班会教案。校园在硬件面实力雄厚人为什么活着读后感。教师可透过因特网了解国外学科的前沿动态，透过局域

网进行网上资源传递，使教师的多媒体应用潜力得到了很大提高国家医学考试网登录入口，基本上具备应用现

代信息技术相逢是首歌作文，研究探索教学的法与模式发财之道，推进素质教育的部与外部的环境和条件语文课外活动总结。依

据现代教学理论万兽大王是谁，改革课堂教学张孝祥，实施学科教学与信息技术整合的实验研究武艺和付梦妮，是我们

教学改革的重点老炮儿 豆瓣。因此，进行《信息技术在小学学科教学中的应用及实践》的课题探

讨易经曾仕强，是有其现实性和可行性的男生去痘印。

二、课题研究设计报告

⒈课题界定与研究依据

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胡不归.

课题界定：

(1)信息技术在小学学科教学中的运用为以信息技术为基础的好看的爱情片排行榜，促进此课程学习

最优化的新教育。

2、透过多种有效手段进行变革脱毛露，充分调动研究课题管理研究人员与一线课题管

理研究人员的主观能动性，注重其主体创新意识、创新精神、创新技能的开发培育他还是不懂 歌词，

以全面加快信息化进程实践操作与理论探索活动。

支撑性理论：

1.创新教育理论：学习既是获得知识又是生活的一种形式最感人的网名。它倡导人的首创精神

和用心态度，强调对未来的预期和行动参与银川房屋出租，因此预期性和参与性是创新性学习的两

个基本观念。

2.教学模式理论：构建创新教育的教学模式需要根据教学模式的规要求qq悲伤签名，运用理

论演绎法和经验归纳法等思维法进行具体设计、验证、修正和完善。

o型腿矫正方法.建构主义教学观：建构主义关注人的原有经验、心理结构和信念基础来建构知

识自荐信范文。

4.问题教学理论：问题教学法是一种发展性教学的高级教学法，问题教学法需要

专业资料

梦见入室抢劫.

教师系统地设计一些问题情境，组织学生进行解决问题的活动，同时教师应指导学生

将独立探索活动与掌握已确立的科学结论最优化地结合起来关于校园安全的资料。

⒉研究目标

1、透过本课题的实验研究海胆怎么吃，基本掌握在信息化教育技术环境下对学生的学习过

程、认识规律以及创新思维潜力的培养途径强国之路。

2、透过本课题的实验研究幼儿启蒙教育，总结出信息化教育技术在素质教育主渠道课堂教学

中的作用以柔克刚文言文。

、透过本课题的实验研究关闭445，探索把现代信息技术教育目的任务与学科教学的目

的统一在学过程中的途径、法和策略。

4、透过本课题的实验研究，促进教师掌握和运用现代教育技术潜力没离开过歌词，以及优秀

教育软件的运用与研制欧美剧集。

5、透过本课题的实验研究用心，全面推进我校的教育现代化进程去拉萨旅游要多少钱。

⒊研究资料(研究资料的分解与具体化)

(一)本课题设计和指导思想

专业资料

麦田里的守望者.

在辩证唯物主义思想指导下，应用现代教育教学理论和现代信息技术研究教与学

过程优化的理论与实践南京翻车女，实现素质教育的人才培养目标怎么样设置默认浏览器。

(二)本课题研究的主要资料

(1)信息技术教育研究;

(2)信息技术在课堂教学中的作用;

()信息技术在各学科教学中的运用;

(4)怎样运用信息技术优化课堂教学;

(5)以电教媒体为基础的学生学习过程、认识规律的研究马革裹尸的主人公是谁，创新思维的培养;

(6)应用信息技术钱壮飞子女，在学生中开展同步思维训练;

(7)优秀教学课件的制作和运用;

(8)校园网在教育教学中的应用;

专业资料

.

其中重点从以下四个面进行研究：

一是透过探讨运用现代教育技术法、途径，促进我校教育改革的深入发展陕西高考志愿填报系统，逐步

实现以计算机为核心的多媒体、网络技术的有机结合减肥励志语录，摸索出在信息技术条件下新的

教学理念、教学模式、教学原则、教学法、教学策略阿莱克西斯。

二是探讨怎样充分发挥信息技术的优势，为学生的学习发展带给丰富多彩的教育

环境三年级英语小故事，激发学生的学习兴趣高考英语作文，促进学生的个性发展人为什么会害怕死亡。

三是透过课题研究守门员训练，探索现代教育信息技术与小学学科课程整合的途径，摸索出

一条有效的教学法。

四是加强硬件和软件建设，探索建立贴合实施整合的资源库。

4.研究过程设计(阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、阶段成果形

式、阶段负责人)

第一阶段：准备阶段2006年2月2006年月校长、爱华负责

成立课题组，组织课题申报企业名查询，填写课题申请评审书。

第二阶段：实施阶段2006年4月2009年7月爱华、夏雪琴负责

专业资料

.

1、2006年4月2006年8月组织开题与培训：召开课题开题报告会，对全校教

师开展信息技术理论和信息技术培训，确定子课题研究人员、资料三本高校，制定实施案、计

划可乐鸡翅怎么烧最好吃。

2、2006年9月2007年9月课题开展研究伤心名字，聘请专家进行指导、培训。对本课

题组研究状况进行交流、研讨、总结你会在那里吗，并结合实际进行调整。

、2007年10月2008年2月中期评估阶段：理解总课题组中期评估nono族。

4、2008年月2009年8月本阶段将对信息技术在小学学科教学中的应用进行

深入研究，结合校园特点和新教材重点对教育理念、教学设计、教学软件进行研究、

补充和完善臧其超，广泛交流、认真总结研究成果，全面推进。理解总课题组的指导、培训

活动三生三世十里桃花剧情分集介绍。

第三阶段：总结与结题阶段2009年9月2010年1月爱华、夏雪琴负责

申请结题夜书所见ppt，总结研究经验夏天的成语，撰写结题报告道德文化。

⒌研究法设计(对应研究目标、资料、过程进行某一法的具体设计)

本课题研究主要以实验法和比较法为主，辅助以文献法和调研法。透过教学研

专业资料

中秋的来源简介.

究、测试、比较等式综合研究信息技术在小学课程整合的学与教的教学设计、教学过

程、教学效果的完整过程mouthjob，探索一条适合本校小学应用的信息技术与小学课程整合的

教育教学模式。

⒍完成本课题研究任务的保证措施

1硬件保障：我校建有校园网络系统、多功能教室、和两个多媒体网络教室网名大全情侣，每

个班级都是多媒体教室公司五一放假通知模板。在每个教室都能上网查阅资料、利用网络进行教学小学三年级数学练习题。我校不

仅仅有专用多媒体教室人教版寒假作业答案，而且每位教师都装备了计算机，能够从网上检索，下载与本

课题相关的信息。校园在硬件面实力雄厚。

2时间保证：从此刻到2010年底的时间段，每月有一次专题学习时间周末祝福短语，每学期

有一次课题研究状况分析会和一次面向全体教职工的教科研理论学习或讲座在excel，并为课

题组成员带给对外学习交流的时间。人员保证有一批业务潜力强、热心本课题研究

的教师组成的课题组化身博士中文版。4制度保证：在课题主持人统一领导下我的母亲作文，由各有关部门协调制

定出本课题管理条例，以保证研究任务的完成吃什么可以排毒。5经费保证：加强对本课题研究经费

的投人，努力带给研究设施、设各、资料及排出活动经费等物质条件鬼王的特工狂妃。

⒎预期研究成果(成果形式及预期完成时间)

1、总结阶段：课题研究的总结和实验报告(光盘汇报);

专业资料

说句心里话.

2、实验中期：发表一批论文，构成论文集;

、实验中期：实施整合教学的典型课例等;

4、实验初期：研制、开发为实施整合教学课题实验的教学资源库。

三、评审意见

⒈课题承担人所在单位意见

同意开展本课题实验的研究加薪申请表。

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒉县(市、区)教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

专业资料

生日文案短句干净.

⒊专家组评审意见市教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒋市教育科研部门评审意见

专家组组长(签字)

年月日

5.市课题领导小组审核意见

课题组总负责人(签字)：

年月日

课题申报书（三）：

课题申报书

专业资料

.

组长：xxx

副组长：xxx

组员：

xxx

（一）课题的核心概念及其界定

具身认知：是心理学中一个新兴的研究领域焚组词语。具身认知理论主要指生理体验与心

理状态之间有着强烈的联系狐臭偏方。即身体的构造、神经的结构、感官和运动系统的活动式

决定了认识世界的式、思维风格兔角，塑造了看世界的式玉米粥怎么做。在学生习作过程终会与你同行歌曲，具身认知强

调个体运用身体及其生理环境，参与听、看、触摸等实践活动安全保卫工作计划，塑造个体的认知、感

觉、思考和行动的力量，促进个体运用语言规律合理表达真情实感甘肃交通违章查询网。

写作：是运用语言文字进行表达和交流的重要式，是认识世界、认识自我、进行

创造性表达的过程。根据语文课程标准提示关于女神节的唯美句子，写作包括分为第一学段的写话和第二、

第三学段的习作。本课题的写作主要包括第一学段教材练习中设计的写话，第二、三

学段教材中每个单元后设置的习作，其中第二学段课习作每学年16次左右，第三学

段课习作每学年14次左右baohan。

专业资料

.

写作教学：是教师引领学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实验活动六一儿童节对孩子的祝福语，是

培养小学基本的、适应实际需要的书面语言表达的活动。包括作文特活动的组织北大校花袁佳怡，

指导审题酝酿，写作成文，评议修改等脸惨白。

（二）国外同一研究领域现状与研究的价值

1一年级作文.具身认知的研究现状

具身认知是第二代认知科学兴起后出现的一种认知式花开半夏 九夜茴 小说，其核心要义是强调身体在

认知过程中的重要地位lol更新包md5校验失败，受到国外学者的关注和研究国庆去哪里玩比较合适。

Lakoff和Johnson认为认知与身体是密切相关的2017年春节是几月几号，正是作用于客观世界的身体

塑造了我们的认知阿狸可爱图片。（1999）认为丁香wu，我们使用具身认知这一术语的目的是要

强调两个观点：第一月光落地的声音，认知依靠各种经验4个月宝宝辅食，这些经验来自于拥有各种感觉运动技能的

身体；第二测试脑年龄，个体的感觉运动技能是他们在的数学教研组计划，包含生物的、心理的和文化背景。综

合看来欢声笑语的近义词，具身认知观主的思维和认知是依靠于身体以及身体与环境的交互的feel什么意思。

说认知是具身的，那么身体怎样影响认知过程的呢？首先，认知过程的进行式和

步骤等是由身体的物理属性决定的。身体的构造，神经的结构以及感官和运动系统的

活动式等塑造了我们认识世界的式。另外2017年1月日历，Anderson认为身体属性和认知过程并不

是固定不变的男生怎么美白脸部皮肤，甚至存在着联合进化。其次，大脑与身体的特殊感觉运动通道在认知

的构成中有着至关重要的作用经历。

专业资料

徐义.

具身认知的另一个重要含义是中国少年强，大脑嵌入身体开心猫，身体嵌入环境，三者构成了一体

的认知系统。

国外的认知心理学家、认知语言学家等开始从具身的角度看待认知过程七夕节图片可爱，并开始

探索一些应用研究一年级开学祝福语。国还有学者将具身认知的部分资料同英语教学实践结合起来研

究太平盛世的意思。

2医院标语.写作教学研究现状

（1）国研究现状

近几年围绕着写作教学指导的创新与研究，全国各地开展了各具特、卓越成效

的探索研究。选取与具身认知有必须联系的比较突出的课题实验有：

立岗的作文素描教学：它主要适用于小学三、四年级平凡的世界剧情介绍，以观察实物作为途径，以

片段和简单的篇章作为形式，以白描为主，把描述和叙述结合起来。这种训练的优点

是：①训练资料由简到繁，循序渐进solo的意思，重在打好基础；②简单易行学习与评价，有利于课堂教学

和减轻师生的负担；③有利于帮忙学生逐步积累知识和常用词汇彩虹跑。这种训练的缺点

是：从创设情境观察讨论列提纲写作招商工作方案，容易构成框框，不利于学生思维发展，同时不

易写出真情实感杨善洲先进事迹材料。

专业资料

.

白坚的新体验作文：也称之为快乐作文，是以学生快乐写作为原则翡翠辨别好坏，以前作文教

学理念为宗旨男女游戏，借助学生喜爱的游戏等教学形式引导学生观察、体验之后写出

发自学生心的原汁原味的作文北京青年 王越。快乐作文的特在于以生为本的教学理念及寓教

于乐的教学形式，它使小学生不仅仅把写作文当成一件快乐的事，并且在写作文过程

中奇花异草是什么意思，还能使小学生的观察潜力、口语表达潜力、交际潜力等综合素养得到全面提高杜甫是什么朝代。

其教学教材《大鼻子教授新体验作文》为活动、游戏、情境的创设带给了一些经验，

但重活动，轻规表达的写作技巧和法的指导。

言语交际作文训练：中央教科所自由研究员和特级教师于永正等老师针对小学作

文教学领域普遍存在为考而教为考而学的倾向进行按言语交际需要改革作文教学的探

索女双胞胎名字，强调作文教学应让学生会写种种实用文章。从所学的资料来看：它包括写人、记

事、写景、状物的记叙文华山是哪个省的，以及读书笔记，常用的应用文、说明文等婚礼答谢。从学习的法来

看黑人资料，既然学的是实用性文章，那么有效的法似乎就应是在实际应用中来学习，即在用

（一种假设的用）中学深海美人鱼。

管建刚的《我的作文教学训练系统》：无论是心灵力描述力还是架构力，管老师

都是基于生活故事、生活情境或小活动、小游戏展开训练的，让学生在各种言语实践

和生活实践中发展作文潜力，尤其是习作评价系统具有游戏精神马冬晗，培养学生自觉修

改，自主评价的潜力。此书为我们带给发展语言智能、迁移言语规律的一些优秀案

例，但是与语文教材结合不够密切青花手镯，忽视了语文教材中蕴含的作文体系。

专业资料

.

惠芳的《来玩写作的游戏》：身为语文教科书修改委员和香港现代教育研究社语

文科编撰顾问的惠芳编著了《来玩写作的游戏》replay牛仔裤，此系列著作适合小学到初中的写作

教学村晚改为短文。专家顺应着孩子爱嬉戏、爱幻想的思路来设计、来编写霍金老婆，先引导孩子表达自己

的感受谦虚的反义词，进而写出自己的心声湖北人特点。她写作对孩子来说清蒸鱼的家常做法，是一项重要的语文训练，需要成

人的协助美肤方法。最重要的是一套三册的《来玩写作的游戏》就融合了生活、创意和写作等

元素。传递生活就是文章的理念古词。只要用心去体会，用眼睛去观察广州统计信息网，用耳朵去聆听鼻子一酸的经历小练笔，

用大脑去思考，再用手去实行加州旅馆中文版，精彩的文章就不难写出来。还强调爱玩是孩子的天

性15晚会观后感，透过游戏来学习是最有效的学习法。先把写作和游戏结合2017两会召开时间和结束时间，再配合生活化的教学

活动，引导孩子表达自己的感受，进而写出自己的心声，然后创作童诗童文黄易去世，逐步迈

向写作之路小学三年级数学上册教案。

以上论著和理念均能从生活实践出发爱生活，强调写作教学要关注学生生活、实践、活

动等对写作带来的影响达美航空，充分关注了写作特活动对学生写作兴趣的影响初一政治，为作文教

学的研究带给了向和参考，为本课题研究注入合力、助力、动力。然而，我们也发现

有些研究没有思考到一线教师和学生务必应对的语文教材我们都一样 张杰 歌词，缺乏合理的写作教学目标

序列，各种指导策略比较零碎四级英语答案，并没有真正让学生不怕写作单曲排行榜，更没揭示作文特活动

与写作潜力发展之间的关系程序定时关闭器，没有真正让一线教师敞敞亮亮指导学生写作。

2．国外研究现状

日本作文教学童年读后感1000字。20世纪以来柳，日本作文教学理念的变革，大体经历了这样几个

阶段：写实作文日常生活作文社会需求作文地下城机械师加点。日本在作文训练上重视解决三个面的问

专业资料

养胃的方法.

题：第一中国国际形势，要有写作的动机板吊顶，想写；第二璐璐出装，要有写作的生活素材，有东西可写；第

三，要有表达潜力马的资料，能够写出来。日本课程目标中有关写作的资料有多重点项目与听

说一致。日本语文教育界认为作文训练的基本途径有两条：作文和阅读联结、作文和

生活联结。作文和阅读联结：以教材为基础，进行创造性的表达活动夏季作息时间通知。作文和生活联

结：指导学生观察和调查是比较普遍采用的法在这条车道行驶的最低车速是多少 。重要的问题是把学生放到一种能激发

写作动机的情景中七仙岭。日本的生活文、记录文、报告文、感想文种种文体名称就反映着

作文和生活的必然联系惆怅旧欢如梦。日本的写作教材主要以活动形式来呈现。从讲故事、自我介

绍五月节，到制作年历、相册、图画书、图书腰带、报纸，到相互介绍、调查、参观、阅读

分析等，每一个单元是以活动为线索来组织资料北极圣诞村，安排学生学习鸡蛋炒饭。这为我们的课题研

究带给了鲜活的例和坚实的基础布莱曼。

美国作文教学。20世纪以来，美国的作文教学理念的演变大体经历了三个阶

段：从新三艺重视听而轻视写作，到存在主义的自我表现，再到写作训练与思维训练

并重新闻传播学专业。美国当代写作教学的基本向是：消除学生对作文的神秘感旺天下，使其对写作不再恐

惧，培养学生对写作的兴趣和自信心。

其他的写作教学理念。英国的母语教育中一向有重视文学性的传统，鼓励学生写

虚构性的作文。英国文学教育致力于培养学生学会欣赏和创作文学作品，注重学生与

作家、作品的交流头孢他啶，强调表达个人反应、自我感受；表达自己感到的和想象出的东

西。

德国的写作教学注重人的素质、修养、潜力的全面发展。在写作指导面湖南卫视安全教育，一是给

专业资料

免费克隆空间音乐.

学生带给的写作材料或文均是清楚的、易懂的我的梦中国梦作文1000字，不给学生在学习和模仿上造成困难；

二是注重学生从阅读中借鉴文章、章法，从阅读中去借鉴、去模仿、去创造；三是十

分强调弄清每一篇文章的读者和对象，从而决定写作的资料和语言，使文章写得得

体；四是强调训练式的多样化卓玛歌词，善于用多种媒体（电影、录音、录像、网络等等）、

多种技术手段（简图、模型、资料等等）进行作文指导萧红呼兰河传。德国中小学越来越重视电脑

写作教学。

前联的作文教学经历了一个由文体中心向潜力与文体并行的转变国庆手抄报素材。在作文教学的

过程中不自由 毋宁死，他们主要抓住了两个环节：一是创设诱人的作文情境，设计具有刺激性的作

文题目经典灵异小说，激发写作的动机和欲望；二是鼓励学生写出真情实感通知函格式，注意激发学生的写作

兴趣、写作用心性，从而激活写作思维琵琶副本歌词，让学生写好作文。

外国的作文教学也经历着改革的过程平安夜祝语，共同点是：（1）从外而注重学生的写作

需要，把写作与人的全面素质发展结合起来。（2）更加注重实用作文的教学。（）

注重作文教学的过程性指导。本课题拟在已有研究基础上，关注作前作中作后指导一

体化高安红尘情歌，真正站在孩子的立场，激发兴趣，身心联动卑鄙无耻，从规表达走向灵活表达。

．研究价值

（1）提升我校语文课程校本化实施水平我的魅力岳母。本课题的研究主要针对教材的写作教

学的展开研究安博教育集团，这是我校进行语文课程校本化实施的一个疑难点魔兽代码，也是一个生长点：

具身认知视野下，探索写作教学的策略。

专业资料

.

（2）提升学生的语文综合素养大鼠阅读答案。课题将从本校学生的实际出发，结合学生展开

的各种学习活动和生活小游戏秋田犬多少钱，指导学生学会表达，透过研究实现学生语文素养的全

面提升2021年清明节是几点几分。

（三）研究目标

1.提高实验教师作文教学组织指导水平和研究水平；

2小学生优秀作文大全.养成学生用心的写作情感苗条的英文，提升学生写作素养；

2021大学排名全国排名榜.提升校园语文课程校本化实施的水平，初步构成写作教学的特。

（四）研究资料（或子课题设计）

1.我校小学写作教学现状的调查与分析。

（1）基于学生习作问题与需求的调查分析鹤立鸡的同义词。设计学生调查问卷健脾养胃的药，对四至六学生

的习作兴趣、问题等作出调客观分析，总结经验府的组词，发现不足，阐明学生习作的主要问

题和在需求mid autumn，以明确进一步发展的基础孤云将野鹤，要着力研究解决的问题。

（2）基于教师习作教学经验的调查分析。设计教师调查问卷恭城桃花节，对本校全体语文

专业资料

河南车辆违章查询.

教师的习作教学法、手段等作出调查分析小笑话集锦，对照本课题研究向五月节，为参与实验的教师确

立新的成长点

2北大荒的秋天教案.具身认知视野下写作教学的理论思考

（1）具身认知的文献学习与研究商业租房合同范本。透过收集资料、研读文献李晨求婚范冰冰，对具身认知的一

般主、理论基础、研究视域和应用研究加以梳理教师节贺卡写什么。

（2）具身认知视野下小学写作教学的涵、资料与基本特征研究。透过收集材料、

学习理论、问题研讨，深入研究具身认知视野下写作教学的涵好处、目标资料、基本

特征和路径法等。

.具身认知视野下小学写作教学资料与目标的研究

（1）写作教学的总目标与分段目标研究道路交通安全标志。基于2011版语文课程标准，以本校学

生的学习潜力和习作实际为基础旭日阳刚新歌，进行深入研究，分学段梳理写作教学目标、教学推

荐和评价推荐。

（2）小学写作教材的解读与序列建构研究。根据本课题研究思路，以现行教材

为基本依托逃避不一定躲得过，对教材设置的写作进行梳理火花歌词，从资料、要求、活动设计、语用知识等解

读写作教材，基于教材合理建构小学写作教学的序列。

专业资料

我和我的祖国征文.

4扬州商铺.具身认知视野下小学写作教学策略的研究

（1）具身认知视野下小学写作特教学活动设计的基本原则与法研究苏教版五年级下册语文补充习题答案。在教学

实践中深入探索具身认知视野下经典七字春联大全，写作作教学特活动的设计与组织、指导的基本原

则、法。

（2）具身认知视野下小学写作教学的法总结研究飘柔广告词。在教学实践中总结探索具身

认知视野下2021年情人节是8月几号，写作教学的式、法、手段等圆脸烫发发型，构成相应的实际操作策略。

（）具身认知视野下小学写作教学的案例研究。超多积累教学实践，开发、总

结、提炼具身认知视野下小学写作教学的典型案例。

5.具身认知视野下小学写作教学评价研究。深入研究具身认知视野下小学写作教

学评价的指标、主体和式金盏草，对相关案例进行评价研究，优化小学写作教学评价体系b2驾驶证年审新规定。

（五）研究法

1鼻子出血吃什么.文献法。收集、研读有关文献材料和经验介绍独览梅花扫腊雪，对写作教学具身认知等进行深

入的主题式理论研究，对其涵好处、目标资料、式法等有相应的认识，并在科学理论

的指导下总结分析本校写作教学的成果与经验、问题与困难举重腰带，以及研究制定具体的实

施案珍惜所拥有的 作文，在具体实施过程中继续对有关问题进行深入的理论研究。

专业资料

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2.行动研究法黄叶。以课题组为核心，带动全校语文教师进行写作教学研究的行动研

究箭，对所使用的教版教材作文的教学目标序列、指导策略、评价等面进行深入的研

究君子兰烂根怎么办，掌握写作教学的法，包括作文特活动的组织与指导法。

.调查研究法。运用问卷调查、现场观察等法对本校当前小学作文教学状况进行

调查分析，并在研究过程中对实施状况进行定期和不定期的调查分析，以及时总结成

果与经验，发现问题与困难承德坝上草原。

（六）实施步骤

根据课题的目标和研究资料，本课题研究拟用三年时间完成，研究过程大致分为

以下几个阶段：

第一阶段：准备阶段（2016年4月5月）

（1）课题申报和论证。（2）成立课题领导小组农历的冬月是几月。（）课题组成员培训冬季滑雪，组织

成员学习有关理论长高方法，收集资料童年读后感，做好有关课题的调查，为研究做准备高一物理必修二知识点总结。

第二阶段：理论研究阶段（2016年6月2016年9月

阅读相关文献，在相关理论和成功案例中理解研究动向，明确课题研究的向、资

料刘洲成图片。

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观书有感朱熹.

第三阶段：行动研究阶段（2016年10月2018年11月）

（1）召开各种形式的教研沙龙活动科学的英语。（2）召开阶段性成果汇报会吴敬梓。（）教师

撰写研究论文的那一刻作文600字初一。

第三阶段：总结阶段（2018年11月2018年12月）

（1）课题组召开研究研讨会一岁半宝宝营养食谱，对研究从计划、实施和研究成果等进行验收党课学习小结，撰

写研究工作报告。（2）各种成果材料收集、整理养羊业。（）对本课题进行成果鉴定报检员培训。（4）

结题。（5）对外宣传研究成果渭南市实验初级中学，推广课题成功经验地铁事故。

（七）主要观点与可能的创新之处

1.主要观点

（1）具身认知视野下的习作教学更理性平均数的意义，更搞笑。具身认知强调把身体活动和

式和写作的观察、认知、思维等之间的关联大学生活英语作文。把写作的法、技巧的运用和写作思维、

习惯等培养揉在身体活动过程中，使得习作过程更讲究法武警学院分数线，深入浅出朝为越溪女，提升学生写作

素养qq飞车个性签名。

（2）分析教版教材的写作编排意图，结合课程标准，架构写作教学目标和资料

专业资料

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序列。

2化妆品营销策略.可能的创新之处

具身认知视野下的写作教学改革和实践创新走过那一个拐角，它具有以下创新之处：（1）理论

创新：以具身认知原理，优化写作教学开卷未必有益的理由，深入研究，总结具身认知视野下小学写作教

学的策略最热门的电视剧，架构序列，扩充现有的生活作文游戏作文情景作文等理论体系，试图得到

完整的认知。

（2）实践创新：具身认知视野下特教学活动设计与法指导的研究白头宫女，将真正改

变教师不会教作文，学生不愿写作文的现状。

（八）预期研究成果

成果名称成果形式完成时间职责人

阶段成果（限5项）《关于东安实验校园随文习作教学的现状调查与分析》调查

报告2016.12

《具身认知视野下小学写作教学目标和序列微探》论文2016幼儿园大班个人总结.12

《具身认知：小学写作教学的新视野》论文2017捱三顶五.1

专业资料

老家河南.

《具身认知视野下小学写作教学的指导策略》论文2017我是一个兵歌词.

中期研究报告科研论文2017冬至夜最长.6

最终成果（限项）《具身认知视野下小学写作教学典型案例》案例集2018.11

具身认知：小学写作教学的应有视野论文集2018.12

具身认知视野下小学写作教学实践研究研究报告2018德国.12

（九）课题研究的可行性分析（包括：①主持人、核心成员的学术或学科背景、

研究经历、研究潜力、研究成果；②研究基础步步发，包括围绕本课题所开展的文献搜集、

先期调研和已有相关成果等；③完成研究任务的保障条件生意兴隆，包括研究资料的获得、研

究经费的筹措、研究时间的保障等。）

成员基础：两位课题主持人从教经历均超过15年拮据的意思，一位是校园分管语文的负责

人，长期组织校园作文兴趣小组的学习与训练；以为是市语文学科带头人中长波波头，分管校园

教科研工作你是我，在十二五期间2022最新个人对照检查材料，以核心成员的身份参与过省教研室课题《培养小学生良

好写作习惯的研究》和规划课题《基于核心素养培育小学生语文气质的策略研究》。

核心成员是自主用心申报产生的止咳化痰的食物，对习作教学有浓烈的兴趣和研究愿望，或为校园语

文备课组长或为区市级五类教师履历表表格，大多参与过区级课题研究。

专业资料

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研究基础：

首先是阅读文献对我国作文教学存在的问题、作文教学性质与任务的改革、作文

教学改革实践和小学生作文教学的理论有了一些粗浅的认识。

其次是对课题中核心概念具身认知写作教学涵和好处的初步认识。

最后是对阶段研究案的制定磐正主板，明确了下一阶段的研究目标和资料文明礼仪手抄报图片。

保障条件：（1）凭借校园教科研考核制度和教科研条例，引导教师认真扎实参

与过程性研究；（2）自主申报，选取有研究兴趣、研究潜力的老师成为课题组核心

成员；（）与名师携手描写秋天的词语，邀请在作文教学面有建树的特级教师和区领导进行网络或

现场引领；（4）以自主探索为主六一放假通知，在区教研室的引领下用心申请区级作文教研活动开学第一课多长时间几点结束，

为研究教师带给展示平台。

课题申报书（四）：

一、立项背景和依据

发达地区和大中城市的过剩资本（包括有形的货币资本和无形的知识资本）需要

到出路，贫困地区是这些过剩资本的理想归属地清明假期2019。最大限度地提高贫困地区消化吸

专业资料

.

收这些过剩资本不仅仅是宏观发展战略的需要，也是社会经济可持续发展的总体趋势

和必然要求。

目前正在获取网络地址，在国外还没有关于《院士专家工作站助推贫困地区创新驱动发展的路径》

的专题研究成果，也没有类似提高贫困地区消化吸收科技成果功能有效法的专著。

从200年黎明航发公司建立全国首家院士专家工作站孵的组词，到2010年9月14日印

发《中国科协关于推进院士专家工作站建设的指导意见》的通知2017浙江高考时间，全国就已经建立院

士专家工作站428个，到2014年底全国院士专家工作站发展到数千个交通安全小报。这些院士专

家工作站绝大部分集中在中东部发达地区和大中城市，贫困地区分布很少审计案例。

到2020年建成全面小康社会的重点和难点在贫困地区，贫困地区不仅仅贫困，

而且对于科学技术的消化吸收功能也不及发达地区感恩母亲节图片大全。课题研究的目的就是要到能够

提高贫困地区消化吸收科技成果功能的药，让院士专家工作站最大限度地为贫困地区

带给优质、高效、全位服务的有效路径，实行创新驱动发展战略、转变经济发展式，

实行区域协调发展和共同富裕。

二、研究案

1、主要研究资料、预期目标以及主要考核指标

研究的主要资料包括以下八个面：

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（1）、全省29个贫困县市院士专家工作站的运行状况一尺多少厘米。

（2）、全省29个贫困县市对科技成果的需求与供给状况的调查秘密花园书。

（）、提高贫困地区对科技成果消化吸收功能的法和途径。

（4）、贫困地区对科技成果消化吸收功能低下的症结研究乐满地主题乐园。

（5）、贫困地区院士专家工作站的建站条件及其准备工作。

（6）、贫困地区院士专家工作站的工作程序及其职责市场调研计划书。

（7）、贫困地区院士专家工作站的考核法及其指标体系。

（8）、把院士专家工作站建成行业领域创新发展联盟的大本营央视六一晚会阵容。

研究的预期目标以及主要考核指标包括以下三个面：

（1）、构成一个结题报告和七个分题报告。

（2）、研究成果在学术上到达国领先水平佛教用品。

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（）、研究成果对贫困地区的创新驱动发展具有实际指导作用、具有决策参考

价值；提出的技术案、法途径具有前瞻性座谈，实际可操作性，经得起可行性研究论证。

2、研究法、技术路线及本课题的创新之处

研究的法主要是采取以下三种：

（1）、实地调查法三懂三会。就是采取问卷和统计调查的法对全省29个贫困县与研究课

题相关的状况进行实地调查电脑着火了怎么办，取得第一手资料。

（2）、比较研究法日落之后。在调查研究的基础上药品不良反应监测，用比较研究的法出贫困地区对科

技成果消化吸收功能低下的原因和症结所在月份的英语单词。

（）、行为研究法麦秸。研究课题所涉及的对象主体包括：院士专家、企业、地党

委政府、科技团队等废墟的近义词，就是要对这些对象主体的行为进行研究，寻求统一协调配合的

行为。

实现研究课题目标的技术路线：（1）文献查询》（2）设计问卷和调查研究提纲》

（）现场调查和统计》（4）对实地调查的材料进行全位的比较分析和研究，发现问

题的症结所在》（5）设计解决问题的法和技术案》（6）将设计解决问题的法和技术

案反馈给研究课题所涉及的对象主体广泛征求意见》（7）根据征求的意见对技术案

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进行修改》（8）对解决问题的法和技术案进行可行性论证最有个性的qq签名。

课题的创新之处表此刻以下三个面：

（1）、发达地区的院士专家工作站是以规模企业为背景70周年直播，而本课题是以贫困地

区的小微企业为背景汽车修理厂规章制度，在先进科技成果的引领下韩宜可，建成各自行业领域创新驱动发展的

战略联盟。

（2）、把院士专家工作站建设放在贫困地区社会经济发展全局进行通盘研究，

充分发挥院士专家工作站对社会经济发展的引领和创新驱动作用。

（）、发展、巩固并培养院士专家工作站成为各自行业领域创新驱动发展战略

联盟的盟主，为院士专家成为企业家带给便利和通道；为科技成果转化带给便捷的通

道。

、计划进度和阶段目标

（1）、1月份完成课题申报和技术路线的（1）（2）步骤

（2）、2月份开始进行技术路线的（）步骤

（）、月份进行技术路线的（）（4）步骤

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（4）、4月份进行技术路线的（4）步骤，并向省科协中期报告

（5）、5月份进行技术路线的（5）步骤，完成个分题报告

（6）、6月份进行技术路线的（5）步骤，完成个分题报告

（7）、7月份进行技术路线的（6）步骤中华早教网，完成1个分题报告和结题报告

（8）、8月份进行技术路线的（7）（8）步骤，并向省科协报送结题报告演出策划，包

括总报告和7个专题报告夜总会管理。

4、经济效益、社会效益和科学技术水平

中国有数以千万计的科研成果沉睡在档案馆和实验室濒临灭绝的动物，如果本课题能够打通开发

这些科研成果万分之一的转化通道，所产生的直接经济效益将数以千亿计qq电脑版网页登录。

本课题的研究有利于区域之间的协调发展，有助于全面小康社会的建成，有助于

中华民族的伟大复兴周小北。

因为这个课题还没有人研究观海长廊，所以我们在国是领先的。

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