西游记海报美术导学案(共页)

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西游记海报美术导学案

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西游记海报美术导学案

活动准备

《西游记》的故事资料五年级科学下册教案。

家长、幼儿、教师共同搜集的各种戏剧节目的海报及宣传图

片

制作海报用的各种纸极限爱恋，各布头，即时贴、彩笔、胶水等

工具矛盾纠纷排查制度。

活动目标

让幼儿尝试制作《西游记》故事演出的海报。

让幼儿们互相合作完成制作和宣传任务足球运动员李明。

活动流程

一、出示搜集的节目演出海报我的青春宣言，激发幼儿的学习兴趣。

师：今天我给你们带来了许多非常漂亮的礼物汉高祖论三杰，你们看看这

是什么？（节目演出海报）高考记叙文。

1、和幼儿一起欣赏海报最后一课ppt。让幼儿了解海报上都有什么？（节

目名称、演唱单位、演出地点、演出时间、节目内容等）。

2、你们见过什么样的节目海报？

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、海报是用来干什么的？（为即将演出的节目做宣传）倔强的反义词。

4、海报不但漂亮而且还有这么大的用途惠家多士炉，你们喜不喜欢？

想不想自己也制作一份漂亮的海报？（想）镜花水月 李玉刚，那我们今天就来制

作一份漂亮的海报吧！

二、教师和幼儿一起学习制作海报。

1、教师和幼儿一起制定这次所要演出的节目。（《西游记》）

2、教师让幼儿共同讨论这次演出节目的“灵魂”请假单英文，并根据节

目的“灵魂”分组讨论制定节目的海报。

、海报的要求要有创意qq主题，各组之间不能抄袭爱情童话。最后老师要

评比幼儿的海报打工行简谱。

4、教师及时观察指导改尽江山旧。并时时提醒幼儿有关剧情细节，引

发幼儿制作海报的灵感西亚北非。

5、幼儿在制作海报的过程中要注意安全、卫生。

三、教师和幼儿一起欣赏幼儿制作的《西游记》演出海报。

1、教师和幼儿一起评出最有创意的海报并分出一、二、三

等奖。我的创新

2、同样评出最漂亮的海报并分出一、二、三等奖。

、幼儿也被评为巧手宝宝、智慧宝宝、创意宝宝等。

4、幼儿的作品都得到了同伴和老师的肯定，并且自己也得

到了肯定nvshengjie，他们都非常高兴歌曲 棉花糖。

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5、老师把幼儿制作的《西游记》海报放到区角中。

活动延伸

幼儿回家后和家长一起欣赏海报。

反思

孩子非常喜欢这节课，特别是我在出示海报时，幼儿非常感

兴趣，专心认真听我讲关于茶叶的知识，在分组学习时党支部先进事迹材料，幼儿积极性很高湖北二本，积极

争取当某个角有什么好看的武侠剧。最后他们在自己的作品在得到肯定后都非常高

兴。

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