爱丽丝漫游奇境教案

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《爱丽丝漫游奇境》教案
《爱丽丝漫游奇境》第一课时
教学目标：
1、 师生共读，认识封面聂远主演的电视剧，了解作者，知道故事梗概。
2、 激发学生阅读《爱丽丝漫游奇境》的兴趣，初步培养学生审美的情趣。
、 教给学生阅读新书的方法炫斗，培养良好的读书习惯屏蔽玻璃。
教学重点、难点：
教给学生阅读新书的办法贝克汉姆资料，激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯。
教学过程：
一、猜人物导入，激发学生兴趣
1、做游戏，猜猜它是谁？
（1）它是一只狐狸绿牡丹，有人说它很聪明企业服务商，有人说它特狡猾。
（2）他神通广大微微风簇浪，武艺高强，会七十二般变化襄城。
（）它开始长得很丑，小伙伴们都看不起它萤石矿价格，但到后来中远海能，它却变成了一只漂亮的天鹅中国奢侈品牌排行榜。
（4）它为鸭太太做保镖胆囊息肉，一个人赶夜路到城里送鸭蛋袁林，还帮鸡太太鸡宅捉鬼。
2、教师介绍今天的新朋友：爱丽丝去那。
一百多年前东条希，在英国泰晤士河的一条小船上，有三个喜欢故事的小姑娘，他们缠着一个年
轻的叔叔，要他讲故事尹一羽，他一边想一边讲直系亲属不能输血，结果编出了一个奇妙的爱丽丝漫游奇境的故事。
三个爱听故事的小姑娘中，要数10岁的爱丽丝最惹人喜爱西充，于是她就成了书中的主角公寓房能买吗，爱
丽丝在神秘的兔子洞里经历了许许多多新奇、有趣的事情专业化妆。她一会儿变得很大很大荀琳，一会儿
变得很小很小罗帐，她曾经被鸽子误认为是一条蛇，还在滑稽的牌在、王国中打了一场闻所
未闻的槌球比赛……
二、引导看封面，养成读书习惯
1、同学们，咱们先看看它的封面吧，你从封面赏看到了什么？
（1）书名。齐读书名00289南洋科技。
（2）各种人物形象。
教师简单介绍这些人物的特点成都装饰公司。
（）作者。英 刘易斯.卡洛尔
这位大作家居然还是数学家十月怀胎是多少天。他曾在牛津大学执教0年汉语言文学专业就业方向，发表了好几本数学著作御水湾花园。
卡洛尔只是他的笔名深圳印名片，真名叫查尔斯.勒特威奇.道奇森小学英语教学网。他有严重的口吃碧霞祠，不大喜欢和别
人交往娜塔莉波特曼哈佛演讲，但他兴趣广泛，对小说、诗歌、逻辑都有所研究中冶股份，还是一个优秀的儿童像摄影师。
（4）曹文轩 作序推荐
（5）世界少年文学经典文库（相机看封面二）
鼓励学生去读这套文库中的其他书。
（6）浙江少年儿童出版社
（7）读曹文轩的序“一本好书，就是一轮太阳”
2、看完这些之后获利委托，你们现在在想什么？
学生交流。
三、初步了解故事内容，制定阅读计划
1、看目录页，了解整本书的大致内容上战伐谋。
2、制定读书计划国家的崛起之爱国战争秘籍。
交流我的奋斗，讨论。
四、总结光明日报出版社地址，把阅读引向课外
鼓励学生课后按照自己的计划阅读这本书。
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《爱丽丝漫游奇境》第二课时
教学目的：
1、阅读故事《掉进兔子洞》和《泪池》，了解故事内容，感受故事的奇妙肠道健康，激发学生的好奇
心。
2、学会正确的阅读方法，培养良好的阅读习惯甜甜嘴。
教学重点、难点：
1、教给学生正确的阅读故事的方法。
2、通过阅读故事歼11b，感受故事的奇妙清肺茶。
教学过程：
一、猜一猜大同市教育局，引出《掉进兔子洞》
（1）猜一猜：
故事中又一个神秘通道，使得爱丽丝进入了一个奇幻的世界联泰环保，这个通道是什么？
在爱丽丝掉进兔子洞之后无奈的人生，又跟着兔子跑了起来，接着就发生了更多稀奇古怪的事情绥芬河天气预报，我
们今天就先来一起读读第一个故事——《掉进兔子洞》
二、阅读故事《掉进兔子洞》
出示故事题目《掉进兔子洞》
1、看到了这个题目杨长清，你的脑海里闪现出哪些小问号呀？
2、让我们一起跟随着爱丽丝去感受一下这些变化吧！（学生带着问题默读这一故事）
、师生交流：（1）爱丽丝们2016，你们刚才发生了怎样的变化呀？是什么让你们发生了如此
奇妙的变化呢？
4、全班交流爱丽丝发生奇妙变化的精彩语句桃花江核电站。（出示两段文字木崎尤利娅，学生轻声读）
师生对话：
①在这里，你们有着怎样的变化？你的心情怎样？请你带着这种心情去读一读北大研究生，读的时候索通发展股票，
最好加上表情高血脂的药物，动作。（分别指名学生朗读）
②爱丽丝变小的时候，只有多高？当爱丽丝变大的时候，又多高？在现实生活中深圳硅胶制品，你们见过
这么高和这么矮的人吗？这些都是作者大胆的想象出来的。是什么让爱丽丝变小的？又是什
么让爱丽丝变大的？假如老师这儿就有那一瓶汁液和一盒蛋糕惊惧。你准备喝汁液呢，还是吃蛋
糕？为什么？
5、难道爱丽丝就一直这样大吗？我们接着往下看百事可乐网站。
三、阅读故事《泪池》
1、读了题目《泪池》，你又什么疑问吗？
2、学生带着问题阅读《泪池》黑豹小卡，圈圈画画，并写下自己的阅读感受。
、交流：
①泪池是怎么形成的？
②泪池里移动，爱丽丝遇到了谁？
③爱丽丝分别和他们发生了什么事？
4、鼓励学生课后继续阅读这本书。
四、根据所读内容厦门住房，画一画
爱丽丝探着脑袋向外望东山岛好玩吗，门外是个美丽的花园，想象一下，把那个花园画出来，好吗？

《爱丽丝漫游奇境》第三课时
教学目标：
1、 师生共读故事民权租房，了解故事内容，感受故事的奇妙，激发学生的阅读兴趣。
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2、 摘录好词好句，学会阅读，并能做简单的批注长期过度手浮多久恢复。
、 激发学生的想象力，培养其良好的读书习惯。
教学重难点：
1、了解故事的主要内容cba最大牌外援。
2、摘录好词好句热风机，学习做简单的批注全国铁路新运行图。
、激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯刘涛女儿。
教学过程：
一、猜一猜做梦梦到买鞋，激发阅读兴趣
她是一个可爱的小女孩巴依老爷。一个夏日的午后，她跟着一只白兔进入了一个奇妙的世界。她是
——
它穿着背心，揣着怀表北京商务租车，打扮得像绅士一样。它是——
二、谈话交流
1、这几天，你读了《爱丽丝漫游奇境》的哪几个故事？
2、哪个故事给你留下的印象最深？
、你能讲讲其中发生的有趣事吗？
三、共读故事《疯狂的茶会》
1、自己读读故事，了解故事的内容。
用“——”画出好词好句，能根据一些词语、句子说说自己读懂了什么，并写在相应的书的
空白处脚步作文。
2、学生自由朗读氟塑料合金泵，师做个别辅导。
、全班交流：
（1）茶会上有哪些人？
（2）茶会上发生了哪些事情？
（）爱丽丝最后咬蘑菇nba什么时候开赛，变成约一英尺高了青岛万科楼盘，她来到了哪里？
四、共读故事《王后的槌球游戏》
1、自己读读这个故事，了解故事大概家风作文。
2、全班交流：
（1）王后的槌球场中，槌球是什么？木槌是什么？球门是什么？
（2）王后最爱说的一句话是什么？
（）切舍猫的最大特点是什么？
五、交流好词好句
六、总结，把阅读引向课外
用今天所学的阅读方法去阅读下面的故事海尚。
每天一个故事仙居租房，每天中午的“午间悦读”时间为我们全班交流时间。

《爱丽丝漫游奇境》第四课时
教学目标：
1、回顾整本书的故事内容，感受爱丽丝那梦中所发生的奇妙的事情gre送分，知道这一切原来只是
一个梦。能说出自己做过的梦。
2、认真完成这本书的阅读手册。
、培养学生良好的读书习惯亚克力板密度。
教学重难点：
回顾整本书的内容都市118，在此基础上完成阅读手册妈妈有你真好作文。
教学过程：