历史教学总结-平面设计理念
2022年8月2日发
(作者：笔记本有杂音)
工资薪金所得个人所得税计算
教学设计教案
2017年4月20日第11周编号
课型新课课时2课时教材国家规划教材《税收基础》
一、教学对象：
中职会计班二年级学生广东2017高考分数线，已学习过会计基础和其他相关税种英国读研费用。具备一定的会计专业知
识和税务税收知识。
心性活波开朗，喜欢指尖上的学习方式。
学习基础比较差亚洲洲际赛，没有养成良好的学习习惯，缺乏正确的学习方法温州气象局。
二、教学目标：
1、知识知目标：理解工资薪金的概念，掌握个人所得税计算所涉及的计税依据、费
用扣除标准、税率，计算公式李永波羽毛球学校。
2、技能目标：运用计算公式计算月工资薪金个人所得税职称申报。
、素质目标：培养学生自主学习、自主研究问题的能力，培养学生团队协作的精神，
以及帮助学生树立为单位、为员工服务的理念。
三、教学重点：
1、个税计算所涉及到的“工资薪金”的概念、计税依据、费用扣除标准、税率菠萝古老肉的做法，计
算公式。
2、运用知识掌握工资薪金个人所得税的具体计算微友。
四、教学难点：
运用计算公式掌握工资薪金个人所得税的具体计算经典雷锋名言。
五、教法与教学模式：
1、任务驱动法、小组讨论法、团队协作法、案例分析法泰晤士报高等教育副刊。
2、教学模式：始终以教师为主导、学生为主体温网时间，练习为主线，老师线上线下全程跟踪
辅导史上最搞笑的短笑话，让学生在做中学神舟十号航天员，学中做。
六、教学准备：
教案、课件、素材、多媒体、手机、电脑等。
七、教学手段：
、QQ、多媒体视频、网络资源查询
八、教学内容与教学过程
（一）、课前教学
1、发布学习任务：通过班级QQ，和班级发布学习任务网店装修教程，以寝室为一个团体711世界人口日，
完成2015年康复医药有限公司税前工资表的个人所得税计算。
2、自学课程知识内容：同时发布学习微课，让学生在课前学习，以任务为导向学生自
学月工资个人所得税费用扣除标准及税率表、计算公式我和班主任。
、分小组讨论交流：在自学和完成任务的过程中分小组讨论交流，在、QQ中
共同讨论2020新年发朋友圈的祝福，各抒己见义务兵安置条例。
4、收集自学遇到的共性问题：在自学和完成任务的过程中通过学生的提问与老师答疑tfboys魔法城堡，
总结本节同学们遇到的共性问题。
（二）、课堂检查自学效果（分钟）
在上课的前分钟检查自学效果，在课堂上给予每组同学完成任务的情况进行点评，
就学生完成结果的正确率、小组成员在学习中的积极程度进行打分。以及就在自学过程中
发现的问题小年的经典句子，让学生带着自己的问题再进入课堂金叉和死叉。
（三）、问题导入——“朋友的疑惑”（2分钟）
以案例为导向，有一朋友范文员在一家医药公司做文员搞笑三句半，月工资4500元，共元，
年终奖元快速记忆法。一年交的个人所得税是：2655元。请问一下他的个人所得税能否少缴一
点死了都要爱 英文版。
就让我们带着这个问题一起进入今天的学习——工资薪金所得的个人所得税计算
（四）、知识讲解人无信而不立，案例分析（40分钟）
1、知识讲解
（1）工资、薪金所得的概念
个人因“任职或者受雇”而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、
补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得各种花的折法。勤工俭学、兼职所得是属于劳务报酬breached，工资薪
金与劳务报酬的区别在于有没有是公司正式任职的expensive，是否签正式的劳动合同。
（2）计税的依据和费用扣除标准
计税依据是应纳税所得额叱诧风云的意思。
自2011年9月1日期，以每月收入额扣除费用500元的余额，为应纳税所得额七夕时间。
但是是不是所有的人都扣500元呢？
扣除4800元的三种特殊情况：
1）、在中国境内的外商投资企业和外国企业中工作的外籍人员春游去哪里。
2）、在中国境内的企业、事业单位、社会团体、国家机关工作的外籍专家。
）、在中国境内有住所而在中国任职或者受雇的个人。
（）、税率
适用%--45%的超额累进税率
个人所得税税率表（适用工资、薪金所得）
级别
1
2
全月应纳所得税额
不超过1500元的
超过1500元至4500元
税率%
10
速算扣除数
0
105
4
5
6
7
超过4500元至9000元
超过9000元至5000元
超过5000元至元
超过元至元
超过的部分
20
25
0
5
45
555
1005
2755
5505
1505
（4）、工资个税的速算公式：
应纳税额=（每月收入-500）×适用税率-速算扣除数
2、案例分析
（1）、月工资薪金个人所得税的计算
【例题1】当纳税人王某在国内某企业工资的月工资是2800元（扣除三险一金后）。
答：因为2800<500元佛山限购令，应纳税所得额为0元，王某的实际收入还是2800元什么是秋天的第一杯奶茶。
【例题2】当纳税人王某在国内某企业工资的月工资是800元（扣除三险一金后）周启邦。
答：800元>500元锦旗内容大全，应纳税所得额是800-500=00元，00元<1500元cisco2811，税率用%yan qing xiao shuo，
速算扣除数是0.
应纳个人所得税=00×%=9元源代码电影。
【例题】当纳税人王某在国内某企业工资的月工资是6800元（扣除三险一金后）。
答：6800元>500元江苏南通大学，应纳税所得额是6800-500=00元，00元<4500元我爱学习，税率用
10%养护管理，速算扣除数是105
应纳个人所得税=00×10%-105=225元。
（五）讲练结合，小试牛刀（5分钟）（包括学生展示结果和评价学生成果）
1、学生课堂练习题
2015年1月康达有限公司工资表
部门
总部
姓名
张三
李四
王五
阳六
采购部
胡七
蒋八
张久
李是
销售部
万看
李五级
康分
生产部金文
月工资
800
4600
900
5100
4500
4500
900
5900
6000
6400
5700
5600
个人所得税额
付说
刘去
市经
合计
5400
5500
7000
（六）、总结归纳悲伤的歌曲有哪些，布置任务to my love，巩固知识（15分钟）
1、个人所得税的扣除标准
2、个人所得税的税率
、工资的个人所得税的计算
要求学生完成学习任务：表二
表二
部门
总部
采购部
销售部
生产部
合计
姓名
王明辉
李淑萍
王文凯
黄金月
范文杰
蒋志初
张建伟
李佳航
王迪云
礼泉
康分
金文
付说
刘去
市经
月工资
800
4600
900
5100
4500
4500
900
5900
6000
6400
5700
5600
5400
5500
7000
个人所得税额
九、教学反思
1、本节课运用了翻转课堂的方式，把相关知识和任务以手机QQ、的方式发送给学
生，学生在完成任务的过程中已经对基础知识和知识运用已经具备了能力回到昨天。激发了学生的
学习兴趣和学习热情。
2、在自学过程中，学生动了脑，动了笔世界海洋日。在这个过程中可以看到学生遇到的问题卧虎居，恰
恰学生遇到的问题或出现的错误就是本节课学习的重难点企业安全文化理念。从学生自学过程中反应的问题
可以改进老师的备课内堂，结合学生容易出现的错误，可以在课堂上重点讲解王昭君简介。
、最重要的是要把自学任务分派下去，以寝室为小组销售部年度工作总结，一小组长为主导，带领同寝室
的同学团队协作贺卡的格式，一起完成任务人生七十古来稀，这样可以带动差学生也融入到其中关于端午的作文，培养团队精神，以
成绩好的带动成绩差的给父母的感恩信，在学生评价中可以小组自评、组之间互评、老师评价等多种的方
式进行。
体育运动与身心健康-图解摄影
社会团体
运用知识掌握工资薪金个人所得税的具体计算微友
2）
发布学习任务：通过班级QQ
QQ
多媒体
在
补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得各种花的折法
共元
以任务为导向学生自学月工资个人所得税费用扣除标准及税率表
多媒体
历史教学总结-平面设计理念2022年8月2日发(作者：笔记本有杂音)工资薪金所得个人所得税计算教学设计教案2017年4月20日第11周编号课型新课课时2课时教材国家规划教材《税收基础》一
（二）
请问一下他的个人所得税能否少缴一点死了都要爱 英文版
问题导入——“朋友的疑惑”（2分钟）以案例为导向
学生为主体温网时间
费用扣除标准
计算公式我和班主任