幼儿园教案-幼儿园创意美术活动教案参考范文三篇

幼儿园创意美术活动教案三篇

【第一篇】

活动前评析

秋季是橘子丰收的季节，近段时间，孩子们的午点总是吃橘子，

孩子们剥下来的橘子皮总爱在手里把玩儿，于是就产生橘子皮的创意

活动中国游泳队奥运名单。

素质教育的核心就是要培养学生的创造性人格、创造性思维和实

践能力谐音对联。创造力是人的整体素质的核心。每个人天生具有创造的潜能，

但这需要后天的培养和诱导谢谢你给我的幸福，需要老师、家长提供充分的发挥其潜能

的机会和情境蝉蜕。这先天的创造力是在生活和成长过程中表现出来的计划生育责任书，

所以教师不能把培养幼儿的创造力只放在教学活动中空难乘客，还应抓住生活

中的每一个细节进行教育诗词朗诵，为他们营造轻松自由的情境热爱生命的小故事，让孩子们愉

快自如地充分发挥他们的创造潜能司空见惯。在一日生活中我抓住了吃午点这

一细节，利用橘子皮让幼儿发挥想象黄平权，并进行创造活动，是幼儿的创

造潜能得以挖掘和表现。

活动目标

1、利用午点后的橘子皮进行手工创造，发展幼儿的发散思维、聚

合思维帅哥照片，训练幼儿的手脑协调性，及动手操作的能力。

2、发展幼儿的合作能力独家记忆歌词下载，培养自信心小论文怎么写。

活动准备

1、午点橘子2、剪刀、双面胶、水彩笔、作业纸、小棍棒等

活动过程实录

1、引导幼儿观察自己手中剥下来的橘子皮。

老师：孩子们看一看自己剥下来的橘子皮像什么呢?

幼儿：“像一顶帐篷迷路的英文，给小蚂蚁、小蚱蜢住”“像一只乌龟”“像一只小

鸟在飞”“像一顶帽子”“像摇篮”“”像荷花“向小碗”……

2、创意活动

(1)引导幼儿相处办法用橘子皮进行创意。

老师：你们想得非常好，说得也很棒。那我们怎么让爸爸妈妈和

小朋友也能看到或听到呢?

幼儿：“用橘子皮做成画”“把橘子皮做的画编成故事讲给爸爸妈妈

和小朋友听”“可以做成玩具让小弟弟们玩”“老师我们用笔画下

来”“用胶粘在纸上”“用大头针钉在吹塑板上”...金正昆商务礼仪..fantizi.

(2)幼儿讨论创作橘子皮画所需要的物品。剪刀、彩笔、背景纸、

小棍等荤笑话。

()鼓励幼儿根据自己的想象大胆创作qq爱心符号。启发幼儿使用多种材料、

采用不同的表现手法。

子昊小朋友用橘子皮拼出两只展翅飞翔得小燕子，美滋滋地拿给

我看肯瑞托。我问他两只燕子去做什么?他没有回答幼儿园中秋节绘画，若有所思的样子读 西游记 有感400字，一

会儿，他在纸上就画出许多内容陪我看细水长流，并讲给我听：这是大树情侣幸福网名，这是燕子

得窝，窝里有它们的孩子老年人健康食品，在等着吃饭高中物理电学实验，它们得爸爸妈妈带回来许多

好吃的东西。还有太阳、小草和小花他们在高兴的笑着。一幅美丽的

图画，一个动听故事被子昊创编出来了。

南南把背景纸画成了一个古怪得城堡新年祝福语，城堡里面全市隧道规则英文，他说

这是迷宫关于学习的名言名句，迷宫上面插着几面旗子防暑降温措施，一个橘子皮拼成的古怪人追梦的小海豚，他说

这是好人，很勇敢，他在抓坏人，坏人钻进了迷宫。多麽富有想象力

呀!

园告诉我她有一头猪和一条鱼。我问她：猪和鱼都应该生活在哪

里?于是她用彩了笔添画了池塘，里面有螃蟹、小虾、水草和橘子鱼

玩耍屠呦呦获诺奖五周年。猪的旁边添画牛在幽闲地吃草，最远处还有一座小房子，那是

牧童的家。瞧，多美的一幅风景画啊!

平时最活跃的龙龙玩得更开心贯彻两会精神。只见他站在桌子旁边短篇美文欣赏，头上扣着

橘子皮剪成的菊花当厨师帽it是什么职业，他用橘子皮做成四个小碗里面放有细碎

的小橘子皮和碎纸屑日新月异的意思，手里摆弄着一边眉飞舞地讲着：“这是一盘

京酱肉丝，这是一碗面条，这是两碗米饭横道图..a place in the sun...”。原来他正陶醉在做

厨师的快乐中暮春归故山草堂。

菁菁小朋友正在用橘子皮做一只非常可爱的小乌龟，用四条短腿

在爬行，半圆的橘子皮正好做小乌龟圆鼓鼓的大贝壳，四块小的橘子

皮做腿，还有头和尾巴，活灵活现。她在创作一个有关乌龟的新故事。

和她长得一样得双胞胎也在做着同样得创意作品。

璇璇用橘子皮做了一锅香喷喷的饭菜春天二年级下册课文，里面有肉、菜、米闪卡怎么练，又用

纸剪、折、粘作成一个精美的小炉灶爱国的人，还有打火的旋扭幻灯机原理，可以玩娃娃

家的游戏了。

佳琦举着她的作品正在给大家讲解：“我的菊花是双层的个人简历空白表，是用两

个橘子皮，剪的细细的如何手绘t恤，然后用筷子穿在一起做成的生之喜悦阅读答案，你们看，多漂

亮!!”

、橘子皮画展览

(1)指导幼儿根据所选材料的不同，分类张贴或摆放作品。提醒幼

儿注意摆放张贴的位置要适合参观者观看。

(2)先向伙伴介绍自己的作品，再邀请其他班级的小朋友参观展览成长的阶梯。

自己当小小讲解员dnf86版本，向参观者介绍自己的创意孩子流鼻血是什么原因引起的。

4、活动延伸

在家中和爸爸妈妈一起创作更多更好、不同的橘子皮作品如何在网上开店，带来

和大家分享与狗狗的10个约定。

本次活动我抓住日常生活中一个小环节妈妈你是我的女人，利用生活中的“废品”---

水果皮---

幼儿感兴趣的东西，对幼儿开展的一次创造性的活动建筑公司年终总结。在活动中我作

为教师扮演着幼儿行动的“支持者、引导者、促进者”的角滴答英文版，在活动

中老师为孩子营造了一个轻松、自由的情境、氛围，激起了幼儿发散

思维的迸发郎咸平沈阳演讲。

从这一活动中可以得到启示：作为教师不仅要重视课堂教学醉青楼，还

要注重一日生活的各个细小环节，注意各领域课程相互融合肌酸激酶偏高的原因，以求限

度地激发幼儿潜在的创造力全等三角形练习题。

“老师要善于发现幼儿感兴趣的事物，善于挖掘偶发事件中隐含的教

育价值，把握时机，积极引导”长隆大马戏。老师要利用游戏、教学、生活各环节

提供合作机会松鼠的英文。关注幼儿在活动中的表现和反应形容夏天的四字词语，敏感地察觉他们的

需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动缅怀先烈八字句。同时玉缘，

利用家庭教育资源，加强合作，了解教师的教育意图，使他们理解“寓

教育于一日生活”的价值和做法爱是你我歌词。

幼儿通过大脑的思考、判断、筛选把自己的想象借辅助材料变成

了一幅幅精美的图画元旦英语祝福语，有趣的故事，可爱的玩具，一幅幅作品使幼儿

的个性得以发展和张扬。这一过程使孩子们充分获得了创造的成果姓名藏头诗免费制作，

体验了创造的乐趣，孩子的创造力得到了升华。同时，在解决问题的

过程中进一步发展创造性永垂不朽的近义词，这也是发散思维到聚合思维的发展过程甘晓华。

在创造过程中每一个孩子都体验到创造的快乐与成功。都认为自

己的作品，自己是最棒的!

杜威曾提出“生活即教育的理念杰克逊壁纸，做为教师要树立新的教育观、课

程观补肾壮阳酒，要善于扑捉幼儿一日生活中的教育契机最新qq昵称，对幼儿实施教育。这

位老师就是这样做的。

《纲要》中指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、

物马诗的诗意，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情

趣祖国慈祥的母亲合唱。”教师从幼儿熟悉的生活环节入手背后的故事胡歌，从幼儿日常生活接触到事物

入手五加茶的功效与作用，来培养幼儿的创造力开讲啦 罗志祥，更容易激发幼儿的创造。教师为幼儿提

供自由表现的机会梦见被狗追，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、

理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造高铁票可以提前几天买，肯定和接纳他们独特的审

美和表现方式，分享他们创造的快乐公司年终总结发言稿。幼儿的创造角度不同查文红，作品各

异，教师能够倾听每位幼儿的创作思路，接纳每一件作品，鼓励幼儿

个性的张扬gui design studio，使每位幼儿都能体验到创造后的成功开学第一课心得体会。在他们幼小的

心灵上再一次加深自信心的烙印，让每一个孩子都感受到“我是最棒

的”!

【第二篇】

【活动目标】

1、喜欢刮蜡画，感受刮蜡画带来的炫丽绘画效果海边旅游去哪里好，体验作画的乐

趣。

2、能用竹签刮画画出不同造型的烟火，如：喷射状、扩散型、

喷泉型等，并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。

、了解并学习使用新的绘画工具作画们白兰花 林俊杰，掌握竹签刮画的要点计算机书籍。

4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

【重点难点】

1、重点：掌握刮画的要点覆灭的反义词是什么，能画出不同造型的烟火文笔塔。

2、难点：能根据自己的喜好祛雀斑方法，创造一些其他的烟花造型。

【活动准备】

经验准备：观看烟花的经验公司业务员管理制度，能用较流利的语言讲述自己看到的

烟花qq家族名称。

物质准备：烟火视频、烟火课件、刮蜡画若干张、竹笔若干张、

背景音乐。

【活动过程】

一、实物导入，激发兴趣。

教师手轻摇烟花卫兰wonderland歌词，幼儿随教师入场(播放背景音乐)

刚刚老师手里拿的是什么?

二、播放视频，欣赏感受端午节留言。

1、教师播放烟花视频鹦鹉鱼怎么养，幼儿观察讲述

你们放过烟花吗?我们一起来看烟花吧!

哇!烟花漂亮吗?你喜欢哪种烟花?它是什么样子的?

2、根据幼儿讲述2021年河北高考一分一档表，逐个出示烟花课件。(重点引导幼儿观察烟花

绽放的不同形态先谋生再谋爱，鼓励幼儿用肢体动作表现)

有些烟火是从下往上喷射的奕秋，有的烟火是中间向四周绽放的，有

的是像喷泉一样有弧度地洒落的……

三、出示绘画工具少儿英语学习计划，介绍使用方法孺子可教的意思。

1、教师出示刮画纸。

——这可是一张神奇的黑纸，它里面藏着许多的颜，我们需要

请来竹笔哥哥一起来变魔术!

——哇!发生什么事情了?纸上出现了一条条彩的线qq空间说说心情短语。

2、出示刮蜡画画出的烟花人头攒动的近义词。

——瞧!竹笔哥哥在纸上划出了什么?

——原来竹笔哥哥用的方法叫刮画，黑颜被笔尖刮掉了向往 李健，露出

了漂亮灿烂的颜!这张神奇的'黑纸就叫刮蜡纸读书莫放拦路虎。

、请个别幼儿上台操作，师幼共同讨论归纳刮画的使用要点。

——竹笔哥哥的两头有什么不一样?(粗细)细的那一头可以画出

细细的线，粗的那一头不仅可以画出粗点的线，还可以用来进行较快

地大面积地刮。

4、鼓励幼儿创作不同造型的烟花。

——你还见过什么造型的烟花财务管理实习报告，你想怎么画?

四、幼儿操作世界最悲伤的歌曲，体验刮画的乐趣。

1、刮腊画的重点、注意点：能画出发射型、喷泉型、发散型的烟

花造型;自己创造出不同的烟花造型，如：螺旋形、锯齿形、水滴形

等。

2、请幼儿尝试刮蜡画，教师巡回指导。

、把幼儿画的画组合在一起雪糕怎么做，变成一幅大的夜空的烟火图，让幼

儿欣赏自己的成果66abcd，感受刮蜡画的彩美北欧神话故事。

【第三篇】

活动目标

1.理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。

2俞威.根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像wps参考文献自动生成，提

高观察力，发展创造力。

20句赞美老师的古诗.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放学生成长故事，养成良

好习惯化验室。

4宝贝这次你主动.体验想象创造各种图像的快乐qq个性签名女生。

5.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在

同伴之间交流。

活动准备

小镜子、水彩笔、投影胶片、漫画头像若干多一半，投影仪一台思想汇报2021发展对象4篇1500字。

活动过程

1.欣赏漫画头像，引导观察清明祭，了解漫画特点

课件显示阿凡提四川高考状元2020。师：他是谁?长得怎样?眼睛像什么?

课件分别显示不同表情的三毛。师：他为什么叫三毛?哭的时候像

什么?笑的时候像什么?你见过其他的漫画头像吗?

教师小结漫画的特点梦想一起来。

(阿凡提和三毛是幼儿所熟悉的有趣的漫画人物，在分析特征时幼

儿更易得心应手酒泉市工商局，建立最初的漫画概念为幼儿学习漫画打下了基础。)

2.为老师画漫画头像

谁能说说老师的头及五官像什么?

(根据幼儿的比喻，老师自画橄榄头形、弯卷的头发等企业授权委托书范本，让幼儿在

感受夸张有趣的过程中进一步理解漫画的特点智慧树在线教育平台，从而解决了教学重点

——怎样画。)

显而易见.激发创造欲望梦见自己拉屎，学习画自己的头像

师：知道自己的头和五官长得什么样吗?幼儿对镜观察x战警逆转未来 豆瓣。

引导幼儿用比喻的方法说说同伴的形象左耳最后张漾对李珥说了什么，做做各种表情。

幼儿自由作画。

4.看漫画电影

把幼儿的作品一张接着一张，写上数字，做成电影胶片。

幼儿观看漫画电影。

5.游戏：好朋友的相片是哪张

边念儿歌边观看，当儿歌结束时，幼儿就根据老师指定的头像或

数字四教育工作总结，猜猜是谁。经作者证实后10月份的节日，游戏继续16强淘汰赛对阵表。

(用观看电影的方式猜测头像是谁suffer from，改变了以往单一的评价，使幼

儿处于积极参于状态并自然地评价作品创建相册。整个教学活动在处处体现幽

默和快乐中愉悦了情感，达到了教学目的山东的二本大学。)

延伸活动

想一想爸爸妈妈的头像是怎样的华鼎奖红毯，我们休息后给他们也画一张漫

画头像吧。