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2022年8月26日发
(作者:力挽狂澜是什么意思)
幼儿园皮影戏活动教案最新范文
幼儿园皮影戏活动教案范文一
活动内容:皮影表演
活动目标:
1.知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种棕子的做法,简单了解皮影的特征
及制作过程。
2.激发孩子表演皮影戏的兴趣平遥古城旅游攻略。
活动过程:
1.欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。
2.认识皮影,了解皮影戏的表演方式。
(1)出示皮影甜作文,认识皮影杜拉斯的情人,知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。
(2)了解表演皮影戏需要的道具轻易的近义词。
.观察皮影燕子教学实录,简单了解皮影的特征及制作过程ping pung。
了解皮影的特征:皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法小学六年级英语毕业试卷。
4唐山世界园艺博览会.观看皮影制作过程(取皮→刮皮→浆皮→造型构图→镂刻→着
涂油)吃水不忘挖井人教案。
活动延伸
1带有一字的成语.美工区:制作皮影社会环境分析。
2.表演区:表演皮影戏。
活动效果:
幼儿在整个活动过程中鬼宿舍,都能积极主动地参与,始终保持着较高
的兴趣。通过观看演出、调查与访问、交流与讨论、共同制作、合作
1
表演等多种活动,幼儿获得了关于民间皮影戏较为丰富的知识和经验,
大大激发了幼儿对民间艺术的热爱之情,初步萌发了幼儿的民族精神
和民族自豪感心理咨询师考试。幼儿在不断地发现问题、解决问题的过程中,语言表
达能力得到提高,勇于探索、不怕失败的品质得到进一步的体现,充
分体验到成功的快乐。在整个活动中彼此尊重才能赢得尊重,幼儿的社会性也得到了很好的
发展,幼儿能愉快地和同伴交流、分享自己的知识和经验;能积极发
表自己的见解并认真倾听同伴的不同意见;能与同伴分工合作进行表
演、制作等活动。
幼儿园皮影戏活动教案范文二
设计意图:
皮影戏作为我们家乡的民间艺术,产生并盛行于唐朝话题作文感恩,至今仍流
传于民间千山暮雪1,特别是在桐柏县境内穿越火线卡BUG,无论是县城还是农村星期一的英文单词,谁家有婚丧
嫁娶、添口增丁等喜事致敬抗美援朝,都要请一场皮影戏前来助兴雾霾 英文,但据皮影艺人
介绍我在时间尽头等你文案,现在的年轻人没有人愿意学皮影戏有福,皮影艺术面临青黄不接,
甚至失传的危险怎样写好行书。组织这一活动,旨在让孩子们喜爱这一民间艺术伏地魔为什么要杀哈利波特,
了解这一民间文化,激发幼儿热爱这一民间文化的情感。
活动目标:
1、通过欣赏盲僧新皮肤,初步了解皮影戏春娇救志明 电影,感受皮影戏的艺术特东成西就199,
2、利用乡土资源成功的意思,产生热爱民间文化的情感世界法律日。
活动准备:
联系皮影艺人来源表演。2006年春节联欢晚会节目“俏夕阳”
的碟片。
2
活动过程:
1、以手影导出活动。
教师:孩子们,看老师给你们做一个手影游戏
教师站在表演皮影戏节目的幕后边表演边问:这是什么?教师表
演两三个手影让孩子们猜千钧一发的反义词。激发孩子们对影子的兴趣偏光镜的作用。
教师小结郑州市地税局,引出皮影戏表演骑自行车的好处。
2、请皮影戏艺人表演皮影戏“孙悟空三打白骨精”,幼儿欣赏。
教师提问:谁能告诉老师你们刚才看到的是什么表演?
幼儿回答后教师小结:这是我们桐柏的一种民间戏剧,叫皮影戏。
表演时荷叶圆圆课文原文,表演者站在白幕后面,在很强的灯光映照下,一边操纵手
中的戏曲人物方静,一边用当地流传的曲调唱出故事情节总裁哥哥轻点我会疼。
、请出表演者,示意幼儿欢迎表演者。孩子们向表演者提出各
种想知道的关于皮影戏的问题,皮影戏艺人回答孩子们的问题篮球之神,让孩
子们亲眼目睹表演者的表演。
4、幼儿尝试表演皮影戏童话村,表演者教幼儿怎样使皮影动起来,并
模仿学一两句唱曲。
5、幼儿到幕后尝试表演皮影戏简单的英语谜语。
6、欣赏2006年春节晚会节目“俏夕阳”志愿者感想,尝试模仿表演者使自
己的身体关节动起来。
幼儿在欢快的乐曲伴奏下青春的门槛,边动边走出活动室幼儿园开学寄语简短的。
活动结束。
活动评析:
皮影戏是我们家乡的文化遗产,是我们桐柏的特,为了不让这
一遗产失传,让孩子们了解皮影戏,教师特邀请皮影戏的演唱师傅来
现场表演,使孩子们深受感染,并与演唱师傅互动小学教师师德小结,更深刻地了解皮
影戏,受到教育,同时也激发了孩子热爱家乡民间文化的情感。
幼儿园皮影戏活动教案范文三
活动目标:
1.根据音乐模仿创编皮影人的各种动作。
2.控制身体的关节做出各种皮影造型。
重点难点:
模仿创编皮影人的各种动作可爱。
活动准备:
太阳灯我在学外语,白幕布。
《俏夕阳》视频及音乐片段
活动过程:
一、幼儿欣赏视频《俏夕阳》有什么小说好看,激发幼儿的表演兴趣。
1.视频上的人在做什么?
2kennex.她们的动作和我们平时的动作有什么不同?
万圣节传说.你觉得皮影人走路时样子像什么?
二、幼儿欣赏视频中的舞蹈梧桐树丰子恺,分析皮影人的动作姿态尝试模仿骁龙660和85。
1拱桥图片.皮影人的胳膊什么样?还能怎么样?
2展会活动.皮影人的胳膊什么样?腿呢?
蛇咒.她们怎么动的?谁来学一学?
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三、幼儿听音乐尝试创造皮影人的动作诗朗诵配乐。
1赞美荷花的诗.幼儿单独创编太原工业学院分数线。
皮影人还可以做什么动作?你们试一试吧当头炮的走法。
2.部分幼儿展示创编的动作脸上很多红血丝,其余幼儿模仿好奇心故事。
福建高考成绩公布.老师确定好舞蹈动作,必要时给予示范小池塘,鼓励幼儿随音乐表演。
4九寨沟瀑布的名字.集中欣赏音乐结尾入木三分的人物是谁,创编最后的造型。
音乐结尾部分,皮影人会用什么动作造型来结束表演呢?
四、老师将活动室窗帘拉上中国红酒品牌,拉开幕布,打开灯光,幼儿分组轮
流当皮影人进行表演感恩节朋友圈感恩语,其他幼儿欣赏我和。
教案
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边动边走出活动室幼儿园开学寄语简短的
教师小结郑州市地税局
2
示意幼儿欢迎表演者
合作1表演等多种活动
使孩子们深受感染
简单了解皮影的特征及制作过程
产生热爱民间文化的情感世界法律日
5
幼儿在不断地发现问题
皮影人还可以做什么动作?你们试一试吧当头炮的走法
简单了解皮影的特征及制作过程
幼儿在欢快的乐曲伴奏下青春的门槛
创编最后的造型