(部编版)四年级语文(下册)期末学业水平监测考试 质量分析与试卷分析【范文】

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（部编版）四年级语文（下学期）期末学业水平监测考试

质量分析（范文）

2019至2020学年度（下）学期

一、数据分析______班_______学科

应考

人数

≥80

参考

人数

≥70

人平

≥60

最高分

<60

最低分

及格率

100

优秀率

≥90

二、答题情况分析

这次（部编版）四年级语文（下学期）期末学业水平监测考试试

卷分为三大部分：（一）积累运用；（二）阅读理解；（三）习作实践。

（一）积累运用部分

一．读拼音写词语（10分）动漫皮肤。这次把要拼写的词语放在一段语境

中，结合一段话的语境，让读拼音写词语难度降低了很多晚上好。一共要拼

写10个词语六一儿童节写0字。部分分学生由于不会拼读音节、没有记准生字词语的

字形粒粒皆辛苦的成语，因此，极少数分学生把词语拼写错了，导致丢分七年级下册语文期中。

二．选择题。（20分）共10个选择题，从“多音字、生字词语的

字形、字词的意思、词语的感情彩、惯用语、句子的语病、句子排

序、一词多义、句子中的标点符号”等多个方面考查了学生掌握的基

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础知识情况余秋雨 马兰，由于学生读题审题不够认真、细致；没有理解题目的意

思和没有灵活的运用学到的知识技能判断力，导致一部分学生有不同程度的

失分。

三．按要求改写句子最新嗨歌。（14分）这道经典题型考查了①反问句改

为陈述句；②改为比喻句；③修改病句；④填写关联词；⑤仿写拟人

句；⑥改为双重否定句；⑦改为转述句这7中句式与往事干杯。几个学生在引述

句改为转述句里忘记标点符号的变换和人称的变换，肯定句改为双重

否定句中不知道加上双重否定词，导致丢分。

四．按课文内容填空huhi。（12分）这道题型考查了学生对课本上的

古诗句、日积月累里的格言警句的灵活运用咬定青山不放松观后感。有几个同学不会背诵默

写导致失分；书写潦草有错别字丢分羽毛球比赛。

（二）阅读理解

阅读《铁杵成针》，完成练习。（14分）这道题型考查了学生对

课本中第22课《文言文二则》——《铁杵成针》的理解与掌握情况。

部分学生在复习时没有背诵理解这篇文言文中的注释；没有理解这篇

文言文句子的意思和整篇文章给人们的启示。因此，有一些学生失分洗衣机 清洗。

（三）习作实践

本次期末学业水平考试的习作是课本中第六单元习作原题。习

作题目是“我学会了_____________”说说2018霸气超拽。是一个半命题记事类型的作文李白的驱鬼。

一部分学生没有认真、细致地读题审题过路黄，没有明确习作要求就动笔写；

一部分学生在构思选材上茶道知识，没有紧扣习作要求去选一些典型的素材童年读书笔记600字，

没有安排习作的层次结构；还有就是极少数同学字迹潦草、错别字较

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多、句子不通顺、句子表达的意思不清楚等。

三、线上教学问题和短板分析

1电子竞技比赛.由于学生和老师不是面对面，自律能力低的孩子会被外界环境干

扰联欢会游戏，听课效率不高。

2.家长忙于工作，无人监督孩子，孩子的自我要求降低。如何在线上

教学环境下对学生实行有效的监管送梳子，是目前教师们面临的一大问题。

浪漫的约会.线上教学不是在教室里，学生缺少学习氛围，学习积极性不高。

4.受网络信号的影响体验生活作文，直播会出现卡顿、延时等情况，影响课堂秩序爱国演讲稿，

给学生线上学习带来不便发发爱我2021微博。

5企业名查询.如何让学生保持较高的学习兴趣，而不因为学业难度大而产生倦怠

情绪，这是从教学管理者到每名任课教师都需要进行研究和思考的信条 后弦。

四、后续改进教学工作的措施和建议

1、要继续重视识字教学和语文基础知识、技能的积累运用张文宏简历。

从本次考试能够看出，识字、词语、句子和积累运用得分率较高，

学生掌握较好关于感谢老师的作文，因此在今后教学中务必继续重视这方面教学。

2、教会学习方法志异征诛，提高学习潜力

“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”

的读写有机结合的方法齐达内资料，将有助于提高阅读与习作的效能无可奈何花落去似曾相识燕归来赏析。因此，教

师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究

中进行实践漫画老师400字五年级，获取的不仅仅仅是问题的答案霜拼音，而是吸取知识的方法和硕格格，

充分发挥“授之以渔”的重要作用。

、要树立大语文观绿食品标志使用申请书，加强课外阅读指导

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要树立大语文观物料管理，立足于课内清水河畔，延伸于课外，注重课外知识点的

渗入有朋自远方来不，融会贯通。首先教师要多读书qq农场好友，其次要求教师能多对学生进行

阅读指导，让学生学会读各种文章歌曲迟来的爱。不仅仅自己能读懂，而且有所感

悟，有所积淀。这样环境，学生平时就有了充实的阅读素材哪种面膜美白效果好，增加了对语

言的悟性头皮屑，提升了语文综合素养窦娥冤课件。

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（部编版）四年级语文（下学期）期末学业水平监测考试

文字和数据·质量分析（范文）

试卷分析是老师对于学生本次考试中的表现总结现代诗歌集，方便查漏补

缺小学教导主任述职，确定往后的教学方向。

一、命题目的、范围及特点。

（部编版）四年级语文（下册）期末考试试卷分析：通观四年级的

语文试卷工作报告格式范文，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚

持力求体现新课标精神教师节板报，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的

渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力情人节男朋友。命题人

员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书日常交际英语口语，而

应注重课外阅读的辅导201政府工作报告，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过

一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答

案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，

打破旧的命题模式蓝星球2。同时整份试卷还体现了“三重”中央电视台对毕福剑的处理决定，即重基础(基础

知识和基本技能)开机不显示桌面，重能力(识字能力、写字能力、阅读能力、写作能

力和积累运用能力)国庆阅兵观后感500字，重创新(运用所学知识创造性地解决问题)射手座。

二、成绩统计：

我所教学的四年级语文，此次考试：参考人数：55人，总分：

5265分黑针织衫搭配，平均分：78等你爱我 陈明.分，及格：6人亚细亚的孤儿，及格率：81杨鲍安.8%玛卡是什么，优生：

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2人诗经讽刺剥削者，优秀率：46%，不及格：5人新文化运动的内容，最高分：98分，最低分：12

分。

三、学生答题情况。

1、答卷情况英语专业四级。

过学生答卷情况来看深恶痛绝的拼音，学生掌握及运用知识的情况大致可分为三个层

次：

掌握较好的是基本知识题：(1)、“音”部分：如第1、2小题;(2)、

“字”部分：如第1、2小题;()“词”部分：如第1小题;(4)、“句

子”部分：如第1小题，其中“眨着眼睛”几个字下加上着重号圆柱的认识，学

生认为是仿写句子必须加上这几个字;(5)、“诗”部分。如第1小

题;(6)、“阅读”部分：如第1小题不能准确地揣摩第二自然段的意

思元宵节诗词大全100首，就不可能出合适的关联词：“如果(只要)——就”;第2小题中

的用数笔画查字法查几画，学生误认为是除去部首外文明小故事，剩下的笔画，

学生没有分清。第——5小题中阿根廷足球队，第5小题“用‘——’划出文中

直接描写小草顽强的句子”，能准确划出的人太少越王勾践卧薪尝胆的故事。

灵活性较小的基础知识题立秋贴秋膘，学生掌握得较好广东省高级技工学院，各题得分率平均可

达75%.对于一些较规范的题目答得得心应手，驾轻就熟。学生积累

课内知识，积累语言的情况还是较为可喜的校园作文。

灵活性较强的题，学生回答较差网站建设心得。如(1)“词”部分：如第2—

—4题读题失误秋天第一杯奶茶真正意思，误认为是从第1小题中选各类成语，且成语分类失

误大，得分率只有55%;(2)“句子”部分：如第2小题本应写动物、

植物，但有的是写人，得分率只有60%无时无刻，第小题得分率只有50%权志龙歌曲音译，

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第4小题歇后语掌握太少，且不能在句子中准确运用月亮的知识，得分率只有

45%;()、“诗”部分：如第2小题可以想到“春蚕到死丝方尽”，但

想不出下一句“蜡炬成灰泪始干”最天使。没有一个人能想到把老师比作人

梯的诗句苏妙玲的歌，现代诗句更是无人能写出一句胡伊萱qq，得分率只有65%;(4)“根

据课文内容填空”部分：得分率只有60%;(5)、“阅读”部分：第6

小题学生写的喜欢句子的原因不太准确不寻常的客人，得分率只有55%;第7小题

提的问题不实在，得分率只有45%.

对于灵活性强库尔勒学校，学生回答更差呐喊的意思。如(1)、“写话”部分：虽然学生

人人了解自己的家乡，但真正能达到以导游的身份和语气介绍家乡小学四年级奥数题，

做到富有激情、生动、优美的人太，得分率只有：45%.这道题给广大

语文教师提了个醒：语文来源于生活，必须回归生活，必须服务于生

活。(2)、“作文”部分：《我家的一个星期天》虽然人人都能写，但

是写不深，写不出新意，条理不太清，得分率只有：60%反骨是什么.

2、从考卷中发现的问题。

这份试题做到全、新、活年终总结2020年个人，难度略大，但符合学生的知识水平，

认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展豪华台球。以

适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这

次质量检测，可以看出还存在许多问题。

(1)词语积累不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙淘宝网服饰，语文教学效

率就会迅速提高足球赛事。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟包粽子教程，遇

到一些较灵活的题，就感到束手无策。

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(2)综合能力薄弱。

由于学生平时学的知识较规范一览众山小上一句，缺乏对知识整合的处理，故失分

较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练，还考查

学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于我在教学

中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识

前后渗透的训练相对少些科比壁纸，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析

能力谜语大全儿童，失分较多关于老师的作文500字。由于学生基础相对较差广东海洋大学寸金学院教务处，对学生的综合训练见效慢国庆节放假通知2020，

收效不明显书湖阴先生壁 王安石，以至于学生审题能力较差阆中旅游。有的不读题乱写一气，有的

没能真正领会句子含义，更缺乏理解的深度经络养生视频。

()逻辑思维能力欠佳。

本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于

学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少独善其身啥意思，所写作文语序散乱颈部去皱，没有

很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣则瘳瘳无几梦见白狐狸。

可见在这方面，我班学生还是较为薄弱我心爱的学习用品。在今后的教学中我更应加强

对学生逻辑思维能力的训练母亲节感恩语。

(4)书写不规范。

从整体卷面看，我班学生的书写情况不容乐观柯震东 。书写不够端正，

字体潦草不规范田震的歌曲铿锵玫瑰。

(5)学生学得太“规范”工作能力总结。

透过整张试卷会务服务，不难看到我们学生学得太“规范”化，以至于对

一些开放性题(如阅读题的第7小题)无所适从，没能真正读通、读懂、

领会瘦狗。更有甚者，部分学生不愿读题，凭自己的感觉杂文报电子版，想当然地回答。

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由此我想到我们的语文教学：老师捧着教科书、教参费力宣讲，学生

心不在焉地似听非听，似答非答平房设计效果图，似练非练的情况还是普遍存在。教

学目标落实不够考研准考证打印入口，训练力度不够。难怪课堂上教师讲得累磨盘草，学生学得

累步步惊心经典语录，收效又甚微。这种高投入低产出的语文教学是不是应该彻底加以

改革了担保法。

四、对试题的评价：

(一)、拼音。虽注重了拼音知识复习、巩固中国银行面试，但出题形式不新颖。等

级：C。

(二)汉字。1小题“给汉字换部首再组词”亚健康是什么意思，有利于学生识字辨词，

且答案多元橄榄油护发。2小题判断“词语中没有错别字的一组”，让学生在词

语中识字，使其应用能力增强dnf远古装备大全。等级：B。

(三)词语。此题出得很好。1小题以“一至千”这些字开头写出成语，

形式新颖动名词和现在分词的区别，且答案多元，可以最大限度地调动学生的学习积极性英文网络推广。2

——4小题要求分别写出“描写歌声好听的词”、“来源于历史故事的

成语”、“来源于寓言故事的成语”，这既考察了学生平时词语的积累情人节给男友惊喜，

又考察了学生对词语意思的理解及辨析，且答案多元，算一个小亮点金润吉 秋意浓。

等级：A。

(四)句子员工培训资料。1小题让学生在充分理解文意的基础上，反复揣摩，查

更加准确的关联词语最给力的网名，要求学生具有较强的判断能力蜜蜂引路教学反思。2小题要求学

生仿写句子信息检索心得。这既考察了学生对原句的识别、理解经典bl小说，又要求学生准确

仿写阳萎怎么办。这既给学生指明了方向世界法律日，但又给学生留下了一定自由空间塑料瓶底的数字，且

答案多元。小题要求学生“把下列词语组成两句意思相同的句子”高考顺序，

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既考察了对每个词语的正确理解家用汽车排行榜，又考察了学生对词语间逻辑联系的

正确把握，还考察了学生对句子语序的理解，且答案多元穹顶之下 同呼吸共命运。4小题六级准考证号忘了，

要求学生“按要求写句子”，则是更注重考察学生课外阅读及各类知

识的储备防雷设计方案，且答案多元。等级：A-。

(五)古诗词。1小题是重在考察学生对古诗的记忆我是歌手 黄贯中，同时只写出两首

之一谷雨诗词，给学生以很大的灵活空间。2小题“由这些比喻想到相关诗句”

之一韩国女子射箭，学生容易回答600字记叙文。等级：B。

(六)语言实践、口语交际、写话。对于宣汉，每个学生都十分熟悉，

都能写出她不少的美丽之处小荷才露尖尖角的作者，但要以导游身份面食做法大全，向游客做简短的热情

洋溢的宣传介绍确实不易介绍物品的作文。这既要求语言简炼，生动形象低年级识字教学，又要求富

于激情。这样的题强调了学生要特别注意观注身边的人和事，观注身

边的重大变化。这样的题将激起教师和学生观注生活，观注生活中的

语文的浓厚兴趣端午高速公路免费吗。等级：A。

(七)根据课文内容填空独自等待经典台词。是考察学生对课文的准确理解中秋吃月饼的由来。等级：B为什么高铁没有e座。

(八)阅读。要求学生在对短文反复阅读的基础上清蒸鱼的做法大全，从查字典，字、词、

句的准确理解负荆请罪是什么故事，到根据自己的理解提出相关问题健康生活。这样的阅读题就是

为了更进一步考察学生灵活运用语文知识的能力、分析能力、判断能

力，同时也是为了进一步检验教师是否教给学生学习语文的金钥匙的

重要标志。等级：A上海市崇明中学。

(九)作文礼物英语。习作题目：《我学会了_____________》。1.选择素材，知

道“写什么”①明确写的对象：自己学会的一件事；写事的记叙文关于诚信的名言名句，

并且是半命题习作地质灾害防治条例，在横线上把习作题目补充完整重阳木。2.谋篇布局，梳

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理思路，明确“怎么写”冷门小说。①非主流情侣个性网名.想一想：如何写清楚这件事的经历呢？

起因经过结果。②怎样把这件事写得生动、形象呢？

运用合适的表达方法：回顾本单元课文，归纳表达方法——语言

描写、动作描写、神态描写、心理描写……

这个设计遵循的理念是注重体验教师节送什么礼物好，重视学生独特感受thelittleprince，拓展了学生的

选材思路幼儿园教师节图片，放手让学生自由选材，尊重学生特有感受，突破习作难点提前下班。

让学生乐于习作，善于习作徐司白，写好作文。这个设计优点是对于那些不

善于选材的学生可以起到一定的帮助小升初考试时间2021具体时间。学生在自由选材的基础上得到

了很好的写作技能训练2021年高考语文试卷。这样既使教师指导作文有思路小学四年级数学教学总结，引导学生有

办法端午节作文三年级。这样既降低了学生写作文的门坎安徽学业水平测试成绩查询，使学生有话可说，有话可写，

并且又克服了学生背作文的顽症获得诺贝尔奖的人，还可以克服学生写些无病呻吟的作

文dota屠夫出装。等级：A-。虽然整套试题的灵活性增强了，但新、奇的“亮

点”太少蓬莱攻略。整份试卷的等级：A-。

五、教学反思好听qq网名。

1、要继续重视识字和积累聋哑人犯罪。

从本次考试可以看出官场笔记，识字和积累得分率较高昆凌资料，学生掌握较好someone like you 翻译，

因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

2、教会学习方法，提高学习能力固态硬盘笔记本。

“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”

的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此关于清明节的内容，教

师在教学过程中鸟类的语言，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究

中进行实践笑柄，获取的不仅仅是问题的答案锄禾ppt，而是吸取知识的方法鸡眼方法。充

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分发挥“授之以渔”的重要作用临沂大学是一本还是二本，多教怎么学信息技术考试试题，少教怎么做风险评估方案。

、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。

在今后的教学中为梦想领跑，我们将更充分发挥学生的学习积极性升字开头的成语，在课堂

上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考蛇果与苹果的区别，不要一

味灌输知识陪伴我成长的。要在学生掌握方法的前提下一首歌倾诉所有，充分挖掘学生的潜能怎么用u盘装xp系统，点

燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛

围，培养学生敢于质疑政协闭幕会讲话，勇于争辩，善于思考的创新能力。这样学生

就不至于对于开放性的试题感到十分茫然，或只求答案唯一usb无线网卡怎么用。

4、要树立大语文观，拓展思维。

要树立大语文观学校安全教育，立足于课内，延伸于课外，注重课内外知识点

交融渗透陈学冬 万物无邪，融会贯通体现汉字特点的古诗。首先教师要多读书，不仅自己能读懂人教版七年级上册数学课本，而且有

所感悟，有所积淀;其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生

学会读各种文章黄山奇石图片狮子抢球。这样，学生平时就有了充实的阅读素材十个月宝宝早教，增加了对

语言的悟性，提升了语文综合素养。

总之党的七大，要教好语文，让学生真正学好语文，必须靠广大语文教

师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素质，

不断适应时代的要求才行囧动漫。

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