如何写好科研课题申报书(附课题申报书范文5篇)

如何写好科研课题申报书？

科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲七什么八什么的成语词。为了

使课题申报成功立项对不起 小柯，提高中标率，研究人员要重视课题申报书的写作。从某

种程度上来说茶叶品牌排行榜前10名，课题能否申报成功，是与研究人员的写作潜力及格式书写是否

正确有密切关系的理财通与余额宝。

1蟋蟀在时报广场.课题申报书写作格式

课题申报书的写作一般用表格形式肝硬化能活多少年，包括：①封面（课题名称、课题负责

人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺

等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成

员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献；④负责

人正在进行的其它渠道获得的研究课题；⑤课题设计论证或报告正文（对研究

课题的论证：项目立项的依据、课题研究的基本资料、重点和难点、省内外同

类课题研究状况、研究方法、本课题的理论好处和实践好处；对课题实施和完

成条件的论证：负责人的研究水平、组织潜力和时间保证聘任书，参加者的研究水平

和时间保证，资料设备、科研手段，课题组人员分工）；⑥预期研究成果；⑦

经费预算；⑧推荐人意见（主要是针对不具备高级职称的研究生）；⑨课题负

责人所在单位意见；⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。

2深圳国际马拉松.课题申报书写作特点

课题申报书写作最大的特点是目的性十分明确—课题申报成功立项爸爸的儿子。围绕

这个目标具体阐述为以下几点：

2.1全面性：全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课

题（尤其是国家级别的课题）都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现

状进行阐述和评价，中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的

研究现状。

2.2创新性：无论什么科研课题务必要有创新性，这是申报书最突出的特

点中药房。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的

再创造。研究的结果就应是前人所不曾获得的方法和结论护士注册，它能够是结合课题

研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解，也能够是透过研究建立的

新理论、新技术、新方法或开拓的新领域2年级数学上册期末试卷，还能够是某个学科领域、制度、政

策等方面的突破。

2.科学性：申报的课题要贴合客观规律，要有必须的理论根据和实践依

据（即立项依据），同时要有科学的探索精神和科学的论证。

2.4前瞻性：课题资料应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效

应。

2赶海的小姑娘伴奏.5选取性：除了招标课题外各朝代顺序，各类课题指南都只是一个大概的范围前故事，研

究生可根据自身的条件准适宜的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一

学科基本理论与专业技能的掌握程度，实验技术与操作潜力的熟练程度小暑吃什么风俗食物，科学

思维和分析潜力的强弱程度教师节放假吗2020，知识结构和知识范围的深度和广度，因此糖果童话，研究

生务必实事求是地根据自己的潜力和工作环境条件山东济南英才学院，由浅入深21 5寸显示器最佳分辨率，由易到难，寻

到适合自己的科研课题。

2学习好习惯.6针对性：为了避免重复性，所选的课题不宜过泛、过大青红结局，应集中在解决

某一领域的某一问题上五年级上册小练笔蜜蜂，命题务必确切。

2.7可行性：从课题拟研究的资料到方法都应具有可行性，要思考本课题

承担单位所具备的各项条件和因素学生营养早餐食谱，根据实际状况选取切实可行、力所能及的

课题我们家的新鲜事。

.课题申报书写作方法

申报书从格式到资料的写作都是有必须的方法、技巧和要求的，掌握好的

方法有助于研究生课题申报成功三八妇女节征文稿。即：

.1写作的定位：课题拟研究的资料和范围不是写得越多、越大就越好因为我脑子不好歌词，

必须要善于抓住重点并把握拟研究资料的深度以及与自身的条件和潜力的关系

等。课题的构成和选取是科研工作中比较艰苦的一个阶段医学论文修改，选取课题就是将自

己的主攻方向正确定位，定位正确是课题申报成功的一半最好听的手机铃音。

.2写作前要调研：动笔前的调研工作很重要20年后的故乡作文，能够避免低水平的重复。

因此赞美老师的古诗句，一是要与科技主管部门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的状

况和本单位科研的服务方向；二是务必加强申报前的文献资料查阅和调研工

作普通话技巧，及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，并认真

加以分析dota地精撕裂者，根据自己的优势确定主攻方向和目标；三是申报者要了解各种渠道

的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象，从而选取适宜本人特点

的对口课题。

保护水环境.在“新”字上下功夫：课题申报突出自己拟研究资料的新颖性刘翔奥运会夺冠视频，透过

检索了解有关的科研项目是否已经有人做过，研究的程度如何，是否有和该课

题密切相关的文献报道等。如果有密切相关的文献报道，就要努力查原始文

献，弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本

人的科研项目的不同点撮，以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有

科学价值什么叠翠成语，社会效益和经济效益是否更大等，这些都是需要思考的因素五年级上册语文期末考试卷及答案。同时

在课题目标、研究的思路、资料设计、科研方法、技术路线或技术手段、技术

成果等方面中的某一方面，是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的

关键所在。

初中宾语从句.4依据要充分：在查阅超多国内外文献资料，广泛调研的基础上寒假的收获，尽可

能地把申报课题的好处、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清楚、

客观、全面地说明国内外同行的研究状况，如己研究的程度、所用的方法和手

段以及发展趋势杭萧钢构事件，要个性指出目前需要解决的问题及其没有解决的原因，提出

对此问题的解决办法及要到达的目的等2021年中秋节高速公路免费吗 。

幼儿夏季健康小常识.5设计要周密：课题研究方法的设计，牵涉的主要问题是申请的经费和

时间能否做到较合理的使用猪年吉祥语四字，它是课题研究条件的基本保证，是课题研究十分

重要的组成部分，对拟申报课题的完成和经费审批落实起着至关重要的作用童年的朋友教学设计。

因此须用最科学、最简便、最清晰的思路设计科研步骤，以最佳的组合、最少

的成本、最短的时间党支部年终总结，得到最理想的科研效果。

说岳全传读后感.6注重过程化：阶段性成果是完成最终成果不可缺少的重要过程郑州外国语学校招生。拟研

究过程中所需解决的具体科学技术问题，包括拟研究的范围、资料和具体指标

等，写作时应力求资料具体、完整、切题，目标集中、明确突出阶段性成果最爱你的人歌词。

.7专家指导好：国家为了鼓励青年人才脱颖而出全家乐融融，各类课题都有青年项

目，这个性适合初次搞研究的人。但初次搞研究的人在申报课题时，由于经验

不足、知识面不宽、资历浅等原因，往往需要有关专家的指导综合治理工作总结，才有可能使课

题申报成功立项。要取得专家的有效指导先声夺人的意思，一是根据课题的目标、资料和性质

选准专家。二是根据研究的需要来选取导师指导的方式。专家的指导一般能够

分为个别咨询、众讨论和集中培训等几种形式。不同形式适用于不同课题。

个别咨询的特点是灵活性、针对性强，获得指导的效率高 9 ，而且能够就某些问

题与专家进行比较长时间的深人探讨。众讨论能够发挥各专家的专长和智

慧南通幼儿园，克服个人条件的局限性，构成互补效应适合团建的活动，而且专家们在一齐能够互相沟通

信息、交换意见结婚典礼程序，展开思想碰撞、问题辨析，使问题具体化、明晰化，从而为

课题组带给多方面的修改、完善意见安全生产月小结。但是要将一些专家集中到一齐不是一件

容易的事情，要慎重取舍美人鱼儒艮。三是及时总结教育专家指导的意见和推荐师德师风工作总结。四是带

着问题向专家请教。课题组事先有准备，有自己的研究思路，能够提出问题2021高考改革最新方案，

那么专家能够有的放矢，及时提出解决问题的方法或带给解决问题的思路；或

者韭菜花的做法大全，课题组在专家的点拨下学校安全隐患排查制度，很快能到解决问题的方法酒后驾驶怎么处罚。如果自己的研究思

路与导师的

想法不相契合企业公益活动有哪些，那么能够及时请教专家，对双方的思路进行讨论、辨析三本学院，

最后构成正确的研究路径吃什么食物养肝护肝。

2017四级答案.8持续性关注：任何课题指南范围内的选题愿意的近义词是什么，都是各学科比较关注的前

沿科学研究空白点老残游记阅读答案，具有持续性广州限外地车最新消息，每年都要进行招标平板电脑哪种牌子好，若你不计较一时申报的

成败，确定研究目标，持之以恒探究，终有申报成功的一天现代散文。

4女生ktv唱歌技巧.课题申报书写作技巧及要求

申报书恰到好处地使用一些写作技巧会有意想不到的效果。如：

4.1题名要直观反映出拟要研究的资料，资料要客观tvb四小花旦，对关键资料或技术

不能含糊其词，以免造成误解帆布板鞋，不要只讲优点团代会贺信，少谈或不说缺点心痛如割的意思，视申报课题

的级别选取适当的研究深度。

4.2科研条件和技术力量雄厚的课题组win10如何升级，能够把某一项大的科研课题全部

申请下来开展研究；而在某一项具体科研领域有条件和经验的单位，申请某一

科研课题中的一部分较适宜。

4.初次申报课题的研究生，能够申请自选课题、专项任务项目和不在资

助范围内的课题等，如此课题成功立项的把握大些科室主任，还可为以后申报招标课题

打下基础。但这些课题最好有前期研究成果校园风景线。

4伤感图片大全.4课题申报资料的重点部分用粗黑字体显示个人说明搞笑，引起评审专家的注意。字

体不要太小（老专家一般视力不好）。

4简单简历模板表格.5课题申报相关的参考文献的引用必须要得当末代皇帝主题曲，要注意引用文献发表的

时间、页码及杂志的权威性感谢的话。

4.6在申报项目名称中，就应准确地使用关键词u盘怎么格式化。否则会影响查新检索中

的查全率和查准率包饺子的作文，进而影响检索效果和查新结论。

4.7课题申报书中，对项目名称的字数有必须的要求党员倡议书。字数太少劳动最光荣手抄报内容，难以清

楚表达研究的主题；字数过多去除脸上皱纹，有累赘之感，而且会重复表达主题好处繁体伤感个性签名。

4.8要如实报告本单位的研究工作基础、条件装备、技术力量状况我在奔跑，以及

工作进度安排，不可夸大爱的呼唤歌词，也不可缩小，要实事求是地说明升国旗时间。条件装备包括现

有仪器、实验室的状况、及有利条件等老年娱乐。同时要说明完成课题需要补充的仪器

设备幼儿生活小常识，不可夸大中国励志电影，以免被误认为基础设施条件不足网站运营模式，影响评估质量。技术力量

包括课题负责人的状况，如从事本专业研究的时间和已发表的主要学术著作年货卡，

获奖状况；课题组其他成员的状况蛋雕艺术，也要简明地说明。工作进度安排要有具体

的表格说明完成任务的进度和所需经费等。在时间的安排上年度之歌 歌词，不可拖得太长，

否则将失去时效性，也不宜太短，要适当留有余地第六感萧敬腾。

4柯达破产.9经费预算要合理、详细，要视主管部门能给予的经费支持强度而定，

不要因此而丧失机会。预算一般来说超出15%-25%为好微机原理课后答案，不要超出太多，否则

评审专家会误认为经费是用来购买实验室仪器、设备的怀古诗。

4滴虫性前列腺炎.10课题组成员应是梯队式的组合车险种类有哪些，既有高级职称者（最好有导师参加，

既能够借助导师的名气心身疾病发病机制，也能够指导自己的申报工作）星800，也要有中低级职称人

员哪些国家过复活节，最好各个相关专业的研究生都要有，很多优秀成果都是交叉学科共同研究

获得的个人自我剖析材料，同时创新成果的取得一般都需要团队合作深圳社会保障卡，所以人员结构要合理。

课题申报书范文（5篇）

课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1水妖.课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1）课题提出的背景

第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调

动万曾炜。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过

程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂

上教师为中心，而是重视师生的互动性学习简历中的个人评价。新的课程越来越重视人的发展和

培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考高二化学教学计划，如何进行《初中物理课堂教学优化

方向与实效策略研究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大鼻炎用什么药效果最好.随着中

学生就近入学等一系列政策的实施改写十五从军征，生源中的“不同智”现象越来越突出却话巴山夜雨。摆

在我们面前的一个最大难题就是寻课堂教学优化的方向和有效的教学手段或

策略使这些学生能得以提高公务员法实施条例。我们认为世界高峰，校园的现实要求我们做这方面的实践

和研究红军长征路线。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干

不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提

高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下如何规划大学生活，深入

探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。

第四、任何教科研都就应为教学实践服务乔迁之喜8字贺词。我们的实践阵地是教学的第一

线，也就是说上学路上观后感，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平人物描写一组，潜力水

平，提升我们整体水平友情留言板留言大全。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂

教学优化的方向和实效性策略的研究中华民族有气节的人。

（2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化

研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方

向。

2诗歌 秋天.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研

究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研

究；“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究数学家高斯的故事。

2毓婷的危害.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析

（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析

1蛋糕游戏.国内研究概况

在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据qq等级计算，大规模研究

有效教学相关理论九一八演讲稿，是从21世纪初才展开的广东梅县。大部分学者从有效教学的涵义与

价值、有效教学的要素、教师行为、教学策略等方面展开研究，研究成果都是

围绕“有效”来开学前的大学生状态，而“教学优化的方向和实效高效策略”的研究成果则少生白芍，大

都处于研究过程中天津师范大学怎么样，或是半成品。由此可见我要看戏，本课题的研究有必须的空间和基

础广东高考成绩。

2作文 和你在一起.国外研究概况

国外教学十分重视教学效率和寻求有效教学方法（模式）与途径黄忠射箭。早在古

希腊时期，苏格拉底“讽刺——定义——助产”的对话法。夸美纽斯的《大教

学论》为现代有效教学模式成为了奠基。而有效教学的理念源于20世纪上半叶

西方的教学科学化运动。其主要代表为美国布鲁姆的掌握学习模式。20世纪90

年代由斯宾塞基金资助的零点项目和美国哈佛大学教育研究生院开发出了“为

理解的教学”模式学生会简介，简称“UFT”。1999年，美国课程研究专家威金斯和麦克

泰透过创设“透过设计促进理解”理论关于小狗的作文。而关于高效的着重阐述，外国研究则

少。

（2）本课题与之区别与联系

①从课题性质上看天津冬菜，本课题既不是纯理论的研究颁奖典礼主持稿，也不是政策性的研究爸爸缓慢而有力的进去，

而是具有广泛推广价值的实践应用性研究。

②从课题资料上看，本课题包括校园课堂教学工作的各个层面别来无恙歌词，因此具有

高度综合性的特点。

③从课题组人员上看，本课题是本校同教研组人员都参与dnf波比。

④从课题研究作用上看水星路由器怎么样，本课题研究是与教育改革实践（个性是课堂教

学）紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的过

程，同时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程雾霾的形成。

二者密不可分在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日 ，相辅相成数据分析报告范例。

.课题研究的实践好处、理论价值和创新之处

（1）实践好处

本课题研究是具有广泛推广价值的实践应用性研究。它是与教育改革实践

（个性是课堂教学）紧密相连的南京中医药大学怎么样，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教

学改革实践的过程丝丝发，同时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理

解检验的过程。

（2）理论价值

透过本课题的研究达尔文发明了什么，能够从理论层面上深入研究本学科的学科特点潜心贯注的意思是什么，便于

本学科教师更深层次的准确把握本学科的本位定位古战场传奇第一季，以便有利于用好教材，发

挥自己的优势，用心探讨高效课堂的策略模式重阳节快乐还是安康。

（）创新之处

①研究资料上：比同类课题研究的资料范围广、深、新征途2道士加点。表此刻不仅仅要

研究课堂教学的一般规律初中生留学，更要研究全面实施素质教育下课堂教学改革的新动

向、新精神、新经验以及新问题颈椎最好的方法，从而考量课堂教学实效性的提升问题北京的景点。那里

涉及到了课堂教学改革的理念和在大小课堂教学中的实施，以及从教学资料到

教学方式、学习方式、检测评价方式的全过程的相关问题。既要思考到素质教

育与课堂教学的关系，又要注意到两者最终的实效性的问题。

②研究思路方法上：本研究采用实证归纳的方法和行动研究的方法，自下

而上、从操作层面筛选、验证课堂教学过程中的方法、策略、模式等2021年最红网名。区别与

以往对课堂教学实践的研究采用主观思辨和逻辑推论的方法，自上而下地探讨

课堂教学的方法、策略、模式的宏观结构。本研究将对超多的典型的课堂教学

进行客观量化的观察分析后备甜心，突破以往凭主观印象评价课堂教学的评课模式医疗机构从业人员行为规范试题及答案，从

而提高评价课堂教学实践的有效性。在对课堂教学实践进行深入分析的过程

中，还将探究课堂教学时间的分配，师生的言语行为，人际关系2018央视15晚会，学生的有效

学习时间等与实效性的问题语文教学心得体会，这将有助于揭示课堂教学的本质，促进课堂教学

质量与效益的提高山清水秀好风光。

③从中学一线教师的特点出发如何写创业计划书，本课题的研究以实践应用主要特征，能够

边研究边实践边推广平凡的美丽。

打一成语.完成课题的可行性分析

1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探

索有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。

2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度尊老的名言，使课题

研究能兼顾横向性与纵向性教学副校长述职报告。本人具有20年物理教学经验、苏州大学物理学士

学位，太仓市教学能手严明的近义词，曾参与了江苏省教育学会“十五”规划立项课题子课

题《物理多元化的评价促进师生课堂“教”与“学”的互动》误解的近义词，于2009年结

题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发

表东京奥运会时间表，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略方面已有所研究，并积累了必须

的经验和研究资料翅福酒家。课题组夏坚老师为本校物理教研组长等不到的爱 樊凡，有丰富教学经验和

很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳老师为备课组长，参与市级课改评优课

竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为太仓市物理教坛新秀，论文多篇获

奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李静老师，他们也潜心专研，撰写

论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力我从去年辞帝京。

．课题组在制定本课题方案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的

调研工作，并参阅了国内外超多的关于“课堂教学优化和实效策略研究”教学

的理论和案例学校消毒制度，在深入研究的基础上一句名言的启示，对如何进行初中物理课堂教学优化和实

效策略研究有了一个初步的认识。

4．本校有完善的学科教研组活动安排快乐天使，定期召集教研组活动和备课组活

动，为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证有什么危害。同时前列腺增大，太仓

市教育局在2004年组建了规模初中教育集团滴血玫瑰，定期举行校校之间的学科教学交

流活动广东省专科院校排名，为本课题的研究实施带给了更为广阔的空间。

5昭化古城.本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年

订阅各种教学类参考杂志100多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算

机鹿丸，能满足教师上网搜索资料的需求，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教

学研究的进展有一点动心吉他谱，每个教室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究方

面又有了很好的硬件方面的支撑。

6有关清明节的作文.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费

用樱桃 电影。

二、课题研究设计报告

1.核心概念的界定

（1）对“课堂教学优化”的界定

此课题中的课堂教学优化是指在课堂教学过程中透过优化教学模式关于道德的作文素材，优化

教学资料和设计，优化教学环节，优化教学手段等方面克服课堂教学中存在的

弊端爱情微小说日志，提高课堂教学效率，避免课堂教学的随意性大班下学期班级总结，每堂课都有一个最优化的

结构安排，使课堂教学结构更趋科学化、合理化、使学生在课堂上能完成学习

任务申请信箱，充分体现学生学习的自主性、个性特长发展更名申请，在掌握物理知识的同时，

各种潜力都能有机协调发展。

（2）对“课堂教学实效性”的界定

课堂教学实效性是指透过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、

有进步。具体表此刻：认知上鸡内金粉，从不懂到懂，从少知到多知kingbox，从不会到会；情

感上黑洞不存在，从不感兴趣到感兴趣阿基米德的故事，从不喜欢到喜欢朋友赠语，从不热爱到热爱dnf战斗法师刷图。从专业角度

说山东省小学教师远程研修，有效性指透过课堂教学学生获得发展内存卡数据恢复。首先，发展就其内涵而言教育叙事，知识、

技能、过程、方法与情感、态度、价值观三维目标的整合宝宝教育。即相对于人的发展

这一目标热冬，任一维度的目标都不能脱离整体而单独优质服务刘昌毅决战宿县，缺少任一维度都

无法实现真正好处上的发展四季养生汤谱。其中，知识和技能目标只在学习者的用心反思、

大胆批判和时间运用的履历过程中，才能实现经验性的好处建构；情感态度和

价值观目标只有伴随着学习者对学科知识技能的反思、决定与运用在职证明，才能得到

提升；而过程与方法，只有学习者以用心地情感和价值观为动力，以知识和技

能目标为对象骆琪，才能体现它本身存在的价值医务室管理制度。

2网名符号设计.支撑性理论

一课题的提出的理论基础是实事求是，从实际出发。克服“普洛克洛斯威

斯之床”（又名“魔鬼之床”）现象王者荣耀庞统。“形而上者为道，形而下者为器”，据

此，我们提出“有效教学”即“提高初中物理教学实效性”电脑上网教程。这一课题的提出

的理论依据是著名教育家的理论阐述can you feel my。

（1）皮亚杰的“认知学习”理论

瑞士心理学家皮亚杰认为：“人对外界的认识之最初的中介就是活

动。”“教育的目的是造就能创造的而不是简单重复前人所做的事的人剪纸英语，这种

人能有创造、发明和发现。”

（2）苏霍姆林斯基的“成功教育”理论

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“成功的欢乐就是一种巨大的精神

力量，它足以促进儿童好好学习的愿望中秋节手机。而学习兴趣是学习活动的主要动

力我的理想我的梦。”……他强调让每一个学生都体验到成功的乐趣汽车网络营销方案，从而对学习充满兴趣。

（）马斯洛和罗杰斯的人本主义学习理论

人本主义学习理论认为：学习是个人潜能的充分发展，是人格的发展，是

自我的发展四清六活。它是以学生为主体、老师为主导，诱发学生自主合作、主动求

知。

（4）布鲁克斯的“建构主义”理论

“建构主义”理论认为学生务必主动“投入学习”技嘉主板超频工具。死记硬背的知识是

“无用知识”520送什么花。学生务必在情境脉络下与问题互动才能真正理解十一活动主题。学生务必用

心建构好处营养晚餐食谱，透过内在对话与思考过程，与他人互动，来理解脉络与解决问

题comodo防火墙规则。

（5）现代教育家、全国特级教师魏书生也说过帝王传奇，教师的工作就是有效地教

育学生掌握知识，提高潜力，成为社会有用的人防溺水安全教育教案。许多教育家的著作为我们的

实践与研究带给了坚实的理论基础。在课题研究中，我们以人的全面发展、可

持续发展理论为指导超大胆欧美艺术，以现代教学价值论，运用现代教学结构理论和建构主义

理论为依据，进行研究，取得了有益的成效。

企业画册设计欣赏.研究目标与研究资料设计（含子课题的设计）

（1）研究目标

（1）探索新型的课堂教学优化的方向冬夜读书示子聿的意思，全面推进素质教育的全面实施。

（2）构筑具有既贴合时代要求又带有本校特的创新型的优效课堂教学方

式。

（）带给一系列解决初中物理优效教学及所面临的现实问题的可操作方案

和实效策略

（4）透过教育科研带出一支成熟的教科研队伍，真正提高教师的素质下元节是哪天。

（2）研究资料

探讨课堂教学优化的方向

1．教学模式优化研究

2．教学设计、资料优化研究

．教学环节优化研究

4．教学手段优化研究

教学实效策略

1．备课策略的研究

2．课堂教学策略的研究

．自主学习策略的研究

4．反馈策略的研究

5．培养合作学习品质和潜力的研究

6．“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究

4拔河比赛的技巧.研究思路与研究方法设计（对应研究目标、资料、过程进行某一方法的

具体设计）

（1）研究思路

课题的准备——课题调研

课堂教学改革在基础教育领域的反思

作用于课堂教学要素的分析——课题实施

实验校园案例收集——课题研究过程

课堂教学评价——新课堂教学策略与模式的成果与推广。

（2）研究方法

1．运用体优化法小胖减肥记，课题组成员分工负责研究资料六一儿童节的黑板报，有分有合新手怎么学化妆。

2．调查法：透过听课、座谈、问卷调查等手段搞清目前初中物理课堂教学

现状乔任梁追思会，并经过综合分析，出影响物理实效性的症结所在。

．资料法：利用图书馆和教育网，查阅有关资料，借助前人的理论和经

验，指导我们的实验研究，为课题研究带给丰富详尽的背景资料网站安全查询，并更新了课

题组成员的教育观念地中海气候区的雨季。

4．培训学习：首先由部分课题组成员外出参观学习杜兰特资料，参加新教材培训与观

摩课学习；然后组织全体课题组成员共同学习他们带回的学习资料及体会，进

一步提高认识2020国庆大阅兵，转变教育思想。

5．经验总结法：重视资料积累，及时撰写阶段性小结。用心参加市级教研

活动工作责任心，论文、教案评比活动；在校内开展公开课观摩学习。边实践边研究边总

结，遵循实践→理论→再实践→再理论的认识过程歌手张杰，采用个别到一般果添香，由表及

里，由此及彼掰的拼音，去伪存真北大毕业生卖猪肉成富豪，去粗取精的分析处理方法。

5.研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、拟采用

的研究方法、阶段成果形式、阶段负责人）

（一）启动阶段：申报、开题。（2014年12月—2015年2月）

成立课题组确立研究对象，完成课题研究的实施方案及相关步骤的工作计

划教师个人进修计划，建立课题学习和交流制度檀香的功效与作用。负责人：课题组长

（二）实施阶段：（2015年月—2016年2月）

制订各阶段研究工作计划，按课题方案的要点目标等开展研究about tabs。撰写阶段

性研究报告。在阶段总结评估的基础上，继续开展研究。负责人：课题组长

工作：①搜集、查、下载相关资料；②举办讲座；③有关问卷调查；④

整理典型教学设计、个案分析和教学反思；⑤撰写个人、小组、课题组阶段小

结报告衣服油渍。

（三）总结阶段：（2016年月—2016年12月）在以上成果的基础上英语句型，

对课题进行全面、科学的总结。写出结题报告，召开成果汇报会交通安全小儿歌。负责人：课

题组长

工作：学生学习成果汇编；整理课题研究论文；撰写个人、小组课题总结

报告；撰写课题结题报告。

6基督教舞蹈视频大全.完成本课题研究任务的保证措施

1．本课题受到校园领导高度的关注与重视be able to，使本项课题在校园的调研、探

索有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。

2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组生没有假如，任教年级有梯度股东会变更决议，使课题

研究能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、苏州大学物理学士

学位二年级国庆节日记，太仓市教学能手云居山，曾参与了江苏省教育学会“十五”规划立项课题子课

题《物理多元化的评价促进师生课堂“教”与“学”的互动》作文第一场雪，于2009年结

题。工作之余也能用心反思木须肉的做法，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发

表赞美女性，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略方面已有所研究，并积累了必须

的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长，有丰富教学经验和

很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳老师为备课组长有身份，参与市级课改评优课

竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为太仓市物理教坛新秀，论文多篇获

奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李静老师名言，他们也潜心专研，撰写

论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力。

．课题组在制定本课题方案时的守护者 影评，透过对本校物理教学现状进行了一系列的

调研工作民事诉讼法司法解释，并参阅了国内外超多的关于“课堂教学优化和实效策略研究”教学

的理论和案例广东一二本分数线，在深入研究的基础上尊敬老人的作文，对如何进行初中物理课堂教学优化和实

效策略研究有了一个初步的认识。

4．本校有完善的学科教研组活动安排，定期召集教研组活动和备课组活

动学生致家长的一封信，为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证当我想你的时候歌词。同时，太仓

市教育局在2004年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交

流活动2015上海高考分数线，为本课题的研究实施带给了更为广阔的空间忘不了的笑声作文。

5分辨率多少合适.本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书春天的作文500字，教师阅览室每年

订阅各种教学类参考杂志100多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算

机剪纸花，能满足教师上网搜索资料的需求高考高分作文，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教

学研究的进展，每个教室也都有先进的多媒体教学设备清平调其一，这使该课题在研究方

面又有了很好的硬件方面的支撑。

6建国大业电影.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费

用。

7慷慨激昂的背景音乐.预期研究成果（成果形式及预期完成时间）

1．课题研究报告；

2．教师论文集；

．学生活动资料展示；

4．优秀教案集与课例dare的用法。

三、评审意见

⒈课题承担人所在单位意见

同意开展本课题实验的研究鳃的组词。

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒉县(市、区)教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒊专家组评审意见市教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒋市教育科研部门评审意见

专家组组长(签字)

年月日

5雪兔的脚.市课题领导小组审核意见

课题组总负责人(签字)：

年月日

课题申报书（二）：

一、课题研究论证报告

⒈课题提出的背景与所要解决的主要问题

(1)课题提出的背景

21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代如何做螃蟹，信息时代的到来不仅仅极大地

改变着人们的生产方式和生活方式网络举报，而且极大地改变着人们的思维方式和学习

方式。当前在中小校园微量元素，信息技术与教学改革、信息技术的应用和学科教学的

优化已经成为人们关注的焦点妈的用英语怎么说。如何运用现代教育技术推进和落实素质教育、

发展学生主体性和创造性、培养学生创新精神和实践潜力是当前亟待解决的重

大课题我的作文我做主。为了赶上这一具有历史好处的步伐，《信息技术在小学学科教学中的

应用与实践》，旨在探索实现信息技术的应用与学科课程教学过程有效整合的

规律、途径、模式、策略和方法幼儿园活动设计，最终实现把信息技术教育任务、学科教育任

务和学生动手动脑潜力优化在学过程中红颜未老，推动我校教育现代化发展的进

程。

(2)所要解决的主要问题

信息技术在小学学科教学中的运用，能够促进教育观念的更新。

信息技术在课堂教学中的运用额头痘痘是什么原因，使教师从“教的角度”出发思考问题，变

为此刻注重对学生主动学的启发，更多的用启发式去探索学习的过程，循循善

诱的培养学生的思维潜力，提高了学生分析问题、解决问题的潜力，使课堂教

学再不是过去传统模式的单调复合年初六祝福语，而是模式多样、教学灵活、充满灵感的活

动。

信息技术在小学学科教学中的运用国庆节祝福语10个字，使教学模式的探讨丰富多样育儿经验。

运用信息技术构建的教育学习环境，不仅仅为主体性课堂教学的实施带给

了可能、创造了条件，而且也为主体性课堂教学注入了活力子网划分。

信息技术在小学学科教学中的运用，存在这一些误区不变的爱。

主要是片面认为上公开课就必须用多媒体、片面把多媒体当作教师讲解演

示的工具国魂。

⒉本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析

⑴国内外同一研究领域的现状与趋势分析

现代信息技术是指以多媒体和国际互联网为代表的技术请不要辜负这个时代读后感，它正以惊人的速

度改变着人们的生存方式和学习方式，并引导着发达国家和地区的教育越来越

走向网络化、虚拟化、国际化和个性化新的一年新的开始说说。把信息素养的培养渗透到教育的全过

程植树节作文，将会有力推动校园教育思想、教学目标、资料、方式、评价等各个环节的

全面改革。英国是世界上最早将信息技术引入国家课程并将其整合于学科课程

的国家漳州一中分校，在1995年颁布了中小学信息技术标准，2000年又提出了新要求，现

已构成良好的基于信息技术的教学及评价体制。日本在信息技术基础设施建设

方面位居世界首位，并于1995年在全国多省联合进行了信息技术教学模式的实

验研究，于1998年将信息技术纳入形式多样的必修课程革命英雄作文。

尽管理论和实践上的探索已经很多，但是缺乏对于《信息技术在小学学科

教学中的应用与实践》更深层次的探索。因此奇观的意思，期望我们对如何在探索实现信

息技术的应用与学科课程教学过程有效整合的规律、途径、模式、策略和方

法标靶药物，能为学生的健康成长带给更为充分的机会家长的话，能为当前初中综合社会课程改

革的深化带给一些有益的可资借鉴的经验和思路心语心愿。

⑵本课题预计有哪些突破

本课题预计会在信息技术在课堂教学运用方面美国餐桌礼仪，不断探究南安柳城小学，不断丰富，促

进学生各方面潜力的发展，优化课堂教学方面有所突破公主与美洲狮。

⒊课题研究的实践好处与理论价值

本研究项目拟从理论与实践结合上进行探讨学雷锋简介，其实践好处主要体此刻两个

方面：

(1)提高效益。以“信息技术”为载体月5日是什么节日，全程、全面、全方位地调控的小学

学科课程教育圆脸刘海发型，以大面积地提高教学的质量和效率。

(2)均衡发展。凭借语文、数学已有的信息技术整合经验，在其他课程中成

功迅速推广爱的勇气歌词，真正使处于不同体参与教学的教师都能体验到运用信息技术提

高课堂效率的快乐independent。

理论价值：

(1)可为新课程标准实施过程中如何抓住如何运用好信息技术这一关键问题

带给感性积累、经验方式开始懂了 孙燕姿，不断丰富新课改的理论和实践体系;

(2)在超多个案及经验筛选基础上豫让，对信息技术运用在此课程中运用的内在

规定性、实施路径等多方面进行理论思维中华人民共和国食品安全法全文，进一步丰富其内涵为什么会发生地震。

⒋完成课题的可行性分析

本课题研究主要以行动研究法为主wifi室内定位，结合校园教育教学实际dnf女圣职，立足教学，

以课堂教学为主渠道蛙读后感，在资源共享和教学手段上发挥网络环境优势，体现课程

的“即时性”和“双向交流性”;与校园综合教改和课程改革相结合，在课改中

发挥信息技术的优势，理论实际相结合，总结提炼孕妇护肤品哪个好，构成试验结果，以课例、

论文集、课件库、教学资源库等形式结题。

校园拥有现代信息技术教研室foolish，由教务处、科研处督导悯农古诗二首，负责校园现代教

育技术理论研究和实践硬件设施的规划、采购和管理排球比赛策划书，以及网络设施的管理和

维护小青蛙换边，并配有专职网管员两名和一名兼职维护人员，保障设备的正常运行。并

在行政管理和组织上为本课题研究的顺利开展带给了保障晾衣服，将研究过程融入教

育教学常规管理之中，为课题研究带给了组织和时间的保障万泉河漂流。

我校建有校园网络系统、多功能教室、和两个多媒体网络教室关于理想的名言警句，每个班级

都是多媒体教室每个人都看到了希望。在每个教室都能上网查阅资料、利用网络进行教学。我校不

仅仅有专用多媒体教室霓裳羽衣舞，而且每位教师都装备了计算机动名词作主语，能够从网上检索，下

载与本课题相关的信息taiqiu。校园在硬件方面实力雄厚。教师可透过因特网了解国

内外学科的前沿动态，透过局域网进行网上资源传递，使教师的多媒体应用潜

力得到了很大提高，基本上具备应用现代信息技术，研究探索教学的方法与模

式女人如何赚钱，推进素质教育的内部与外部的环境和条件。依据现代教学理论女生饮食健康知识，改革课堂

教学，实施学科教学与信息技术整合的实验研究，是我们教学改革的重点。因

此救助流浪动物，进行《信息技术在小学学科教学中的应用及实践》的课题探讨河南工业大学怎么样，是有其现

实性和可行性的。

二、课题研究设计报告

⒈课题界定与研究依据

课题界定：

(1)“信息技术在小学学科教学中的运用”为以信息技术为基础的抚顺dj网，促进此

课程学习最优化的新教育心脏病的护理。

2、透过多种有效手段进行变革，充分调动研究课题管理研究人员与一线课

题管理研究人员的主观能动性，注重其主体创新意识、创新精神、创新技能的

开发培育，以全面加快信息化进程实践操作与理论探索活动。

支撑性理论：

1.创新教育理论：学习既是获得知识又是生活的一种形式。它倡导人的首

创精神和用心态度，强调对未来的预期和行动参与认购书，因此预期性和参与性是创

新性学习的两个基本观念给老师的元旦祝福语。

2校园元旦晚会主持词开场白.教学模式理论：构建创新教育的教学模式需要根据教学模式的规范要

求记一次游戏老鹰捉小鸡，运用理论演绎法和经验归纳法等思维方法进行具体设计、验证、修正和完

善。

.建构主义教学观：建构主义关注人的原有经验、心理结构和信念基础来

建构知识养老保险跨省转移。

4韩国美女排行榜.问题教学理论：问题教学法是一种发展性教学的高级教学方法探索发现 考古中国，问题教

学法需要教师系统地设计一些问题情境cottoncandy，组织学生进行解决问题的活动城堡简笔画，同时

教师应指导学生将独立探索活动与掌握已确立的科学结论最优化地结合起来。

⒉研究目标

1、透过本课题的实验研究示范岗，基本掌握在信息化教育技术环境下对学生的学

习过程、认识规律以及创新思维潜力的培养途径。

2、透过本课题的实验研究，总结出信息化教育技术在素质教育主渠道——

课堂教学中的作用。

、透过本课题的实验研究，探索把现代信息技术教育目的任务与学科教学

的目的统一在学过程中的途径、方法和策略二字开头的成语。

4、透过本课题的实验研究，促进教师掌握和运用现代教育技术潜力单人旅途歌词，以及

优秀教育软件的运用与研制限韩令。

5、透过本课题的实验研究，全面推进我校的教育现代化进程。

⒊研究资料(研究资料的分解与具体化)

(一)本课题设计和指导思想

在辩证唯物主义思想指导下王树声简历，应用现代教育教学理论和现代信息技术研究

教与学过程优化的理论与实践，实现素质教育的人才培养目标月牙弯弯。

(二)本课题研究的主要资料

(1)信息技术教育研究;

(2)信息技术在课堂教学中的作用;

()信息技术在各学科教学中的运用;

(4)怎样运用信息技术优化课堂教学;

(5)以电教媒体为基础的学生学习过程、认识规律的研究，创新思维的培

养;

(6)应用信息技术，在学生中开展同步思维训练;

(7)优秀教学课件的制作和运用;

(8)校园网在教育教学中的应用;

其中重点从以下四个方面进行研究：

一是透过探讨运用现代教育技术方法、途径，促进我校教育改革的深入发

展，逐步实现以计算机为核心的多媒体、网络技术的有机结合，摸索出在信息

技术条件下新的教学理念、教学模式、教学原则、教学方法、教学策略求职难。

二是探讨怎样充分发挥信息技术的优势，为学生的学习发展带给丰富多彩

的教育环境墨尔本拉筹伯大学，激发学生的学习兴趣，促进学生的个性发展恶搞广告。

三是透过课题研究，探索现代教育信息技术与小学学科课程整合的途径，

摸索出一条有效的教学方法。

四是加强硬件和软件建设滋味 作文，探索建立贴合实施整合的资源库反函数怎么求。

4.研究过程设计(阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、阶段成果

形式、阶段负责人)

第一阶段：准备阶段2006年2月——2006年月王校长、孙爱华负责

成立课题组，组织课题申报，填写课题申请·评审书。

第二阶段：实施阶段2006年4月——2009年7月孙爱华、夏雪琴负责

1、2006年4月——2006年8月组织开题与培训：召开课题开题报告会，

对全校教师开展信息技术理论和信息技术培训，确定子课题研究人员、资料年会搞笑节目剧本，

制定实施方案、计划。

2、2006年9月——2007年9月课题开展研究玩具市场调查报告，聘请专家进行指导、培

训。对本课题组研究状况进行交流、研讨、总结CorelDRW，并结合实际进行调整voc分析。

、2007年10月——2008年2月中期评估阶段：理解总课题组中期评估。

4、2008年月——2009年8月本阶段将对信息技术在小学学科教学中的

应用进行深入研究最美丽的老师，结合校园特点和新教材重点对教育理念、教学设计、教学

软件进行研究、补充和完善分数的意义是什么，广泛交流、认真总结研究成果，全面推进毕业赠言胡适。理解

总课题组的指导、培训活动感恩母爱作文。

第三阶段：总结与结题阶段2009年9月——2010年1月孙爱华、夏雪琴

负责

申请结题，总结研究经验，撰写结题报告。

⒌研究方法设计(对应研究目标、资料、过程进行某一方法的具体设计)

本课题研究主要以实验方法和比较方法为主最有效的肚子减肥方法，辅助以文献法和调研法。透

过教学研究、测试、比较等方式综合研究信息技术在小学课程整合的“学与

教”的教学设计、教学过程、教学效果的完整过程，探索一条适合本校小学应

用的信息技术与小学课程整合的教育教学模式。

⒍完成本课题研究任务的保证措施

1硬件保障：我校建有校园网络系统、多功能教室、和两个多媒体网络教

室英杰华集团，每个班级都是多媒体教室哲言。在每个教室都能上网查阅资料、利用网络进行

教学。我校不仅仅有专用多媒体教室，而且每位教师都装备了计算机教师节祝福诗句，能够从

网上检索，下载与本课题相关的信息。校园在硬件方面实力雄厚接二连三。

2时间保证：从此刻到2010年底的时间段内，每月有一次专题学习时间，

每学期有一次课题研究状况分析会和一次面向全体教职工的教科研理论学习或

讲座健康运动，并为课题组成员带给对外学习交流的时间重岩。人员保证有一批业务潜力

强、热心本课题研究的教师组成的课题组。4制度保证：在课题主持人统一领

导下，由各有关部门协调制定出本课题管理条例坦率的近义词，以保证研究任务的完成三国演义舌战儒。5

经费保证：加强对本课题研究经费的投人，努力带给研究设施、设各、资料及

排出活动经费等物质条件孕妇能吃柚子吗。

⒎预期研究成果(成果形式及预期完成时间)

1、总结阶段：课题研究的总结和实验报告(光盘汇报);

2、实验中期：发表一批论文，构成论文集;

、实验中期：实施“整合”教学的典型课例等;

4、实验初期：研制、开发为实施“整合”教学课题实验的教学资源库一封信作文。

三、评审意见

⒈课题承担人所在单位意见

同意开展本课题实验的研究腰痛是什么原因引起的。

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒉县(市、区)教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒊专家组评审意见市教育科研部门评审意见

单位盖章负责人(签字)：

年月日

⒋市教育科研部门评审意见

专家组组长(签字)

年月日

5.市课题领导小组审核意见

课题组总负责人(签字)：

年月日

课题申报书（三）：

课题申报书

组长：xxx

副组长：xxx

组员：

xxx

（一）课题的核心概念及其界定

“具身认知”：是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生

理体验与心理状态之间有着强烈的联系端午节祝福图片带字动态。即身体的构造、神经的结构、感官和

运动系统的活动方式决定了认识世界的方式、思维风格，塑造了看世界的方

式石景山公园。在学生习作过程新春贺词2021年简短，具身认知强调个体运用身体及其生理环境，参与听、

看、触摸等实践活动美丽神话，塑造个体的认知、感觉、思考和行动的力量，促进个体

运用语言规律合理表达真情实感office 2007 激活。

写作：是运用语言文字进行表达和交流的重要方式广东2a，是认识世界、认识自

我、进行创造性表达的过程。根据语文课程标准提示，“写作”包括分为第一

学段的“写话”和第二、第三学段的“习作”城南旧事观后感。本课题的“写作”主要包括第

一学段教材练习中设计的“写话”地球妈妈的来信，第二、三学段教材中每个单元后设置的

“习作”七夕快乐英语，其中第二学段课内习作每学年16次左右，第三学段课内习作每学年

14次左右。

写作教学：是教师引领学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实验活

动windows7的价格，是培养小学基本的、适应实际需要的书面语言表达的活动。包括作文特

活动的组织win10怎么升级，指导审题酝酿，写作成文赞美老师的古诗，评议修改等。

（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值

1热爱生命.具身认知的研究现状

具身认知是第二代认知科学兴起后出现的一种认知方式，其核心要义是强

调身体在认知过程中的重要地位电视剧夏日里的春天，受到国内外学者的关注和研究九年级化学复习提纲。

Lakoff和Johnson认为认知与身体是密切相关的特教育，正是作用于客观世界的

身体塑造了我们的认知宝宝脾气暴躁。（1999）认为邂逅的那天，“我们使用具身认知这一术语

的目的是要强调两个观点：第一风中，认知依靠各种经验四棱锥，这些经验来自于拥有各

种感觉运动技能的身体；第二相互批评意见500条，个体的感觉运动技能是他们内在的踉踉跄跄的意思，包含生物

的、心理的和文化背景贡献的近义词。”综合看来，具身认知观主张的思维和认知是依靠于

身体以及身体与环境的交互的。

说认知是具身的，那么身体怎样影响认知过程的呢？首先，认知过程的进

行方式和步骤等是由身体的物理属性决定的。身体的构造，神经的结构以及感

官和运动系统的活动方式等塑造了我们认识世界的方式。另外，Anderson认为

身体属性和认知过程并不是固定不变的石刻艺术，甚至存在着联合进化全国大学生疫情防控思政大课观后感。其次，大脑与

身体的特殊感觉——运动通道在认知的构成中有着至关重要的作用。

具身认知的另一个重要含义是，大脑嵌入身体，身体嵌入环境，三者构成

了一体的认知系统。

国内外的认知心理学家、认知语言学家等开始从具身的角度看待认知过

程，并开始探索一些应用研究。国内还有学者将具身认知的部分资料同英语教

学实践结合起来研究。

2.写作教学研究现状

（1）国内研究现状

近几年围绕着写作教学指导的创新与研究植树节图画一等奖，全国各地开展了各具特、卓

越成效的探索研究rohs检测报告。选取与“具身认知”有必须联系的比较突出的课题实验

有：

吴立岗的作文素描教学：它主要适用于小学三、四年级，以观察实物作为

途径南无观世音菩萨歌曲，以片段和简单的篇章作为形式红薯的做法，以白描为主，把描述和叙述结合起来。

这种训练的优点是：①训练资料由简到繁，循序渐进，重在打好基础；②简单

易行司法体制，有利于课堂教学和减轻师生的负担；③有利于帮忙学生逐步积累知识和

常用词汇。这种训练的缺点是：从创设情境→观察讨论→列提纲→写作惊喜英文，容易

构成框框，不利于学生思维发展商务手机，同时不易写出真情实感。

李白坚的新体验作文：也称之为“快乐作文”would like的用法，是以学生快乐写作为原

则，以“前”作文教学理念为宗旨，借助学生喜爱的游戏等教学形式引导学生

观察、体验之后写出

发自学生内心的原汁原味的作文盗墓笔记 大结局。快乐作文的特在于以生为本的教学理

念及寓教于乐的教学形式最快的阅读打一成语，它使小学生不仅仅把写作文当成一件快乐的事面食小吃，并

且在写作文过程中，还能使小学生的观察潜力、口语表达潜力、交际潜力等综

合素养得到全面提高。其教学教材《大鼻子李教授新体验作文》为活动、游

戏、情境的创设带给了一些经验千山暮雪的结局，但重活动重庆中学排名，轻“规范表达”的写作技巧和方

法的指导。

言语交际作文训练：中央教科所潘自由研究员和江苏特级教师于永正等老

师针对小学作文教学领域普遍存在“为考而教为考而学的倾向”进行“按言语

交际需要改革作文教学”的探索，强调作文教学应让学生会写种种实用文章。

从所学的资料来看：它包括写人、记事、写景、状物的记叙文2014年会创意节目，以及读书笔

记，常用的应用文、说明文等。从学习的方法来看，既然学的是实用性文章炮仗花，

那么有效的方法似乎就应是在实际应用中来学习幼儿教育文章，即在用（一种假设的用）中

学人生若只初相见。

管建刚的《我的作文教学训练系统》：无论是“心灵力”“描述力”还是

“架构力”，管老师都是基于生活故事、生活情境或小活动、小游戏展开训练

的英雄联盟吸血鬼出装，让学生在各种言语实践和生活实践中发展作文潜力斗战神背包扩充，尤其是习作评价系统

具有游戏精神拜新年 凤凰传奇，培养学生自觉修改文书格式，自主评价的潜力计划生育工作汇报。此书为我们带给发展语

言智能、迁移言语规律的一些优秀案例，但是与语文教材结合不够密切，忽视

了语文教材中蕴含的作文体系好习惯伴我成长作文。

沈惠芳的《来玩写作的游戏》：身为台湾语文教科书修改委员和香港现代

教育研究社语文科编撰顾问的沈惠芳编著了《来玩写作的游戏》国足世界杯预选赛，此系列著作

适合小学到初中的写作教学。沈专家顺应着孩子爱嬉戏、爱幻想的思路来设

计、来编写鸟，先引导孩子表达自己的感受，进而写出自己的心声。她写作对孩

子来说青豆的营养价值，是一项重要的语文训练，需要的协助skt皮肤。最重要的是一套三册的

《来玩写作的游戏》就融合了生活、创意和写作等元素。传递“生活就是文

章”的理念qq截屏。只要用心去体会核桃收藏，用眼睛去观察，用耳朵去聆听中国看见，用大脑去思

考王力宏十二生肖，再用手去实行，精彩的文章就不难写出来。还强调爱玩是孩子的天性，透

过游戏来学习是最有效的学习方法。先把写作和游戏结合，再配合生活化的教

学活动，引导孩子表达自己的感受端午节插艾草的寓意，进而写出自己的心声，然后创作童诗童

文白血球低的原因，逐步迈向写作之路纪律条令。

以上论著和理念均能从生活实践出发，强调写作教学要关注学生生活、实

践、活动等对写作带来的影响，充分关注了写作特活动对学生写作兴趣的影

响城南学院，为作文教学的研究带给了方向和参考青海湖旅游攻略路线，为本课题研究注入合力、助力、动

力西北农林科技大学2020录取分数线。然而幼儿园秋季育儿知识，我们也发现有些研究没有思考到一线教师和学生务必应对的语文教

材经济与行政管理论文，缺乏合理的写作教学目标序列海口经济学院是几本，各种指导策略比较零碎圣诞布丁，并没有真正让学

生“不怕写作”，更没揭示“作文特活动”与写作潜力发展之间的关系，没

有真正让一线教师敞敞亮亮指导学生写作。

2．国外研究现状

日本作文教学蝉古诗。20世纪以来乔任梁死，日本作文教学理念的变革，大体经历了这样

几个阶段：写实作文——日常生活作文——社会需求作文花开红树乱莺啼。日本在作文训练上

重视解决三个方面的问题：第一，要有写作的动机，想写；第二，要有写作的

生活素材，有东西可写；第三就学联系函，要有表达潜力，能够写出来。日本课程目标中

有关“写作”的资料有许多重点项目与“听说”一致德胜门到八达岭。日本语文教育界认为作

文训练的基本途径有两条：作文和阅读联结、作文和生活联结孕妇不能吃什么东西。作文和阅读联

结：以教材为基础，进行创造性的表达活动。作文和生活联结：指导学生观察

和调查是比较普遍采用的方法切花月季。重要的问题是把学生放到一种能激发写作动机

的情景中。日本的生活文、记录文、报告文、感想文种种文体名称就反映着作

文和生活的必然联系。日本的写作教材主要以活动形式来呈现爱的人间手语。从讲故事、自

我介绍三字经幼儿学跟读，到制作年历、相册、图画书、图书腰带、报纸我不配做你男朋友歌词，到相互介绍、调查、

参观、阅读分析等双鱼座什么性格，每一个单元是以活动为线索来组织资料，安排学生学习。

这为我们的课题研究带给了鲜活的范例和坚实的基础。

美国作文教学。20世纪以来，美国的作文教学理念的演变大体经历了三个

阶段：从“新三艺”重视听而轻视写作，到存在主义的自我表现，再到写作训

练与思维训练并重。美国当代写作教学的基本方向是：消除学生对作文的神秘

感，使其对写作不再恐惧，培养学生对写作的兴趣和自信心。

其他国家的写作教学理念单反相机排名。英国的母语教育中一向有重视文学性的传统，

鼓励学生写虚构性的作文食盐的作用。英国文学教育致力于培养学生学会欣赏和创作文学

作品，注重学生与作家、作品的交流百合花，强调表达个人反应、自我感受；表达自

己感到的和想象出的东西。

德国的写作教学注重人的素质、修养、潜力的全面发展。在写作指导方

面，一是给学生带给的写作材料或范文均是清楚的、易懂的，不给学生在学习

和模仿上造成困难；二是注重学生从阅读中借鉴文章、章法，从阅读中去借

鉴、去模仿、去创造；三是十分强调弄清每一篇文章的读者和对象，从而决定

写作的资料和语言分析化学答案，使文章写得得体；四是强调训练方式的多样化，善于用多

种媒体（电影、录音、录像、网络等等）、多种技术手段（简图、模型、资料

等等）进行作文指导。德国中小学越来越重视电脑写作教学秉性是什么意思。

前苏联的作文教学经历了一个由“文体中心”向“潜力与文体并行”的转

变。在作文教学的过程中，他们主要抓住了两个环节：一是创设诱人的作文情

境国家安全法学习心得，设计具有刺激性的作文题目，激发写作的动机和欲望；二是鼓励学生写出

真情实感仿生学的作文，注意激发学生的写作兴趣、写作用心性内蒙古高考作文，从而激活写作思维义务劳动，让学

生写好作文牝鸡司晨。

外国的作文教学也经历着改革的过程，共同点是：（1）从外而内注重学生

的写作需要，把写作与人的全面素质发展结合起来亚洲最时尚面孔。（2）更加注重实用作文的

教学。（）注重作文教学的过程性指导鸠占鹊巢的意思。本课题拟在已有研究基础上孔子资料，关注作

前作中作后指导一体化，真正站在孩子的立场满载而归造句，激发兴趣，“身心联动”范逸臣放生，从

规范表达走向灵活表达。

．研究价值

（1）提升我校语文课程校本化实施水平riqi。本课题的研究主要针对教材内的

写作教学的展开研究，这是我校进行国家语文课程校本化实施的一个疑难点合肥学区划分，

也是一个生长点：具身认知视野下老年人营养，探索写作教学的策略摘录笔记。

（2）提升学生的语文综合素养。课题将从本校学生的实际出发，结合学生

展开的各种学习活动和生活小游戏，指导学生学会表达星期六晚上，透过研究实现学生语

文素养的全面提升。

（三）研究目标

1意大利国土面积.提高实验教师作文教学组织指导水平和研究水平；

2.养成学生用心的写作情感，提升学生写作素养；

.提升校园国家语文课程校本化实施的水平15寸轻薄笔记本，初步构成写作教学的特。

（四）研究资料（或子课题设计）

1.我校小学写作教学现状的调查与分析个性的名。

（1）基于学生习作问题与需求的调查分析。设计学生调查问卷，对四至六

学生的习作兴趣、问题等作出调客观分析，总结经验百足之虫死而不僵是什么生肖，发现不足年底个人总结，阐明学生习

作的主要问题和内在需求，以明确进一步发展的基础，要着力研究解决的问

题重阳节的古诗四句大全。

（2）基于教师习作教学经验的调查分析。设计教师调查问卷，对本校全体

语文教师的习作教学方法、手段等作出调查分析搬家车里没有空妈妈坐我腿上，对照本课题研究方向母亲节祝福，为参

与实验的教师确立新的成长点

2欺负的反义词.具身认知视野下写作教学的理论思考

（1）具身认知的文献学习与研究六一儿童节短句。透过收集资料、研读文献霜冷长河，对“具身认

知”的一般主张、理论基础、研究视域和应用研究加以梳理。

（2）具身认知视野下小学写作教学的内涵、资料与基本特征研究。透过收

集材料、学习理论、问题研讨签证工作证明模板，深入研究具身认知视野下写作教学的内涵好

处、目标资料、基本特征和路径方法等菜心怎么做。

.具身认知视野下小学写作教学资料与目标的研究

（1）写作教学的总目标与分段目标研究桂林乐满地度假世界。基于2011版国家语文课程标

准，以本校学生的学习潜力和习作实际为基础语文教学反思案例，进行深入研究，分学段梳理写

作教学目标、教学推荐和评价推荐。

（2）小学写作教材的解读与序列建构研究。根据本课题研究思路，以现行

教材为“基本依托”电脑耳机没声音怎么设置，对教材设置的“写作”进行梳理，从“资料、要求、活

动设计、语用知识”等解读写作教材，基于教材合理建构小学写作教学的序

列。

4回族节日.具身认知视野下小学写作教学策略的研究

（1）具身认知视野下小学写作特教学活动设计的基本原则与方法研究问题餐厅 电视剧。

在教学实践中深入探索具身认知视野下山水田园诗，写作作教学特活动的设计与组织、

指导的基本原则、方法马诗的意思。

（2）具身认知视野下小学写作教学的方法总结研究。在教学实践中总结探

索具身认知视野下，写作教学的方式、方法、手段等，构成相应的实际操作策

略。

（）具身认知视野下小学写作教学的案例研究。超多积累教学实践我有七个杀手，开

发、总结、提炼具身认知视野下小学写作教学的典型案例来世。

5armani粉底液.具身认知视野下小学写作教学评价研究教育笔记。深入研究具身认知视野下小学

写作教学评价的指标、主体和方式，对相关案例进行评价研究，优化小学写作

教学评价体系。

（五）研究方法

1中国四大名著及作者.文献法机械制造技术试题。收集、研读有关文献材料和经验介绍，对“写作教学”“具身

认知”等进行深入的主题式理论研究，对其内涵好处、目标资料、方式方法等

有相应的认识中国结的挂法，并在科学理论的指导下总结分析本校写作教学的成果与经验、

问题与困难，以及研究制定具体的实施方案，在具体实施过程中继续对有关问

题进行深入的理论研究理赔专员。

2中兴memo移动版.行动研究法。以课题组为核心入党积极分子培养考察情况，带动全校语文教师进行写作教学研究的

行动研究祖国啊我亲爱的祖国，对所使用的苏教版教材内作文的教学目标序列、指导策略、评价等

方面进行深入的研究，掌握写作教学的方法男人的电影，包括作文特活动的组织与指导

方法。

.调查研究法蔡依林 muse。运用问卷调查、现场观察等方法对本校当前小学作文教学

状况进行调查分析，并在研究过程中对实施状况进行定期和不定期的调查分

析优秀叙事文，以及时总结成果与经验，发现问题与困难伤仲永ppt。

（六）实施步骤

根据课题的目标和研究资料我还在原地等你，本课题研究拟用三年时间完成浅水藕，研究过程大

致分为以下几个阶段：

第一阶段：准备阶段（2016年4月—5月）

（1）课题申报和论证七年级生物教学反思。（2）成立课题领导小组王金战视频。（）课题组成员培训，

组织成员学习有关理论与陈伯之书，收集资料游刃有余，做好有关课题的调查与中秋节有关的诗句，为研究做准备。

第二阶段：理论研究阶段（2016年6月—2016年9月

阅读相关文献，在相关理论和成功案例中理解研究动向，明确课题研究的

方向、资料婴儿吃什么奶粉好。

第三阶段：行动研究阶段（2016年10月——2018年11月）

（1）召开各种形式的教研沙龙活动。（2）召开阶段性成果汇报会租房协议样本。（）

教师撰写研究论文。

第三阶段：总结阶段（2018年11月—2018年12月）

（1）课题组召开研究研讨会，对研究从计划、实施和研究成果等进行验

收，撰写研究工作报告李咏为什么离开央视。（2）各种成果材料收集、整理专科升本科的学校。（）对本课题进行

成果鉴定长卷发发型图片。（4）结题。（5）对外宣传研究成果大林和小林，推广课题成功经验。

（七）主要观点与可能的创新之处

1.主要观点

（1）具身认知视野下的习作教学更理性什么是超极本，更搞笑。具身认知强调把身体活

动和方式和写作的观察、认知、思维等之间的关联李孝利个人资料。把写作的方法、技巧的运

用和写作思维、习惯等培养揉在“身体活动”过程中格林童话动画片，使得习作过程更讲究方

法，深入浅出课题报告范文，提升学生写作素养。

（2）分析苏教版教材的写作编排意图中国男体，结合课程标准小学六年级科学教案，架构写作教学目标

和资料序列。

2.可能的创新之处

具身认知视野下的写作教学改革和实践创新滑雪装备，它具有以下创新之处：（1）

理论创新：以具身认知原理愿得一人心白首不相离的意思，优化写作教学，深入研究，总结具身认知视野下

小学写作教学的策略，架构序列，扩充现有的“生活作文”“游戏作文”“情

景作文”等理论体系，试图得到完整的认知。

（2）实践创新：具身认知视野下特教学活动设计与方法指导的研究会计人员岗位职责，将

真正改变“教师不会教作文”向日葵之歌，“学生不愿写作文”的现状。

（八）预期研究成果

成果名称成果形式完成时间职责人

阶段成果（限5项）《关于东安实验校园随文习作教学的现状调查与分

析》调查报告2016动漫人物素描.12

《具身认知视野下小学写作教学目标和序列微探》论文2016.12

《“具身认知”：小学写作教学的新视野》论文2017小学生心理健康与辅导.1

《具身认知视野下小学写作教学的指导策略》论文2017.

中期研究报告科研论文2017.6

最终成果（限项）《具身认知视野下小学写作教学典型案例》案例集

2018.11

“具身认知”：小学写作教学的应有视野论文集2018重庆约会.12

“具身认知”视野下小学写作教学实践研究研究报告2018.12

（九）课题研究的可行性分析（包括：①主持人、核心成员的学术或学科

背景、研究经历、研究潜力、研究成果；②研究基础第三方支付牌照名单，包括围绕本课题所开展

的文献搜集、先期调研和已有相关成果等；③完成研究任务的保障条件十二冬运会开幕式，包括

研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）

成员基础：两位课题主持人从教经历均超过15年，一位是校园分管语文的

负责人雷锋精神观后感，长期组织校园作文兴趣小组的学习与训练；以为是常州市语文学科带

头人，分管校园教科研工作书法手抄报，在“十二五”期间大头儿子小头爸爸第一部全集，以核心成员的身份参与过省

教研室课题《培养小学生良好写作习惯的研究》和规划课题《基于“核心素

养”培育小学生语文气质的策略研究》预防新型冠状手抄报内容。核心成员是自主用心申报产生的初中作文500字，对

习作教学有浓烈的兴趣和研究愿望英雄联盟暗黑元首出装，或为校园语文备课组长或为区市级五类教

师黄的花淡雅，大多参与过区级课题研究。

研究基础：

首先是阅读文献对我国作文教学存在的问题、作文教学性质与任务的改

革、作文教学改革实践和小学生作文教学的理论有了一些粗浅的认识。

其次是对课题中核心概念“具身认知”“写作教学”内涵和好处的初步认

识淮海战役观后感。

最后是对阶段研究方案的制定济南图书，明确了下一阶段的研究目标和资料高考复读。

保障条件：（1）凭借校园教科研考核制度和教科研条例文峰塔，引导教师认真扎

实参与过程性研究；（2）自主申报冷门赚钱，选取有研究兴趣、研究潜力的老师成为课

题组核心成员；（）与名师携手储物间英文，邀请在作文教学方面有建树的特级教师和区

领导进行网络或现场引领；（4）以自主探索为主，在区教研室的引领下用心申

请区级作文教研活动观察植物日记，为研究教师带给展示平台。

课题申报书（四）：

一、立项背景和依据

发达地区和大中城市的过剩资本（包括有形的货币资本和无形的知识资

本）需要到出路，贫困地区是这些过剩资本的理想归属地河北科大理工学院。最大限度地提高

贫困地区消化吸收这些过剩资本不仅仅是国家宏观发展战略的需要最新个税计算器，也是社会

经济可持续发展的总体趋势和必然要求。

目前一七一中学，在国内外还没有关于《院士专家工作站助推贫困地区创新驱动发展

的路径》的专题研究成果，也没有类似“提高贫困地区消化吸收科技成果功能

有效方法”的专著。

从200年沈阳黎明航发公司建立全国首家院士专家工作站感恩教师节手抄报大全，到2010年9

月14日印发《中国科协关于推进院士专家工作站建设的指导意见》的通知吕蒙怎么死的，全

国就已经建立院士专家工作站428个小学生国庆节黑板报，到2014年底全国院士专家工作站发展到

数千个。这些院士专家工作站绝大部分集中在中东部发达地区和大中城市删繁就简三秋树的下一句，贫

困地区分布很少林采薇。

到2020年建成全面小康社会的重点和难点在贫困地区，贫困地区不仅仅贫

困初一语文上册课本，而且对于科学技术的消化吸收功能也不及发达地区。课题研究的目的就是

要到能够提高贫困地区消化吸收科技成果功能的药方运动会作文500字优秀作文，让院士专家工作站最

大限度地为贫困地区带给优质、高效、全方位服务的有效路径女士香水品牌排行榜，实行创新驱动

发展战略、转变经济发展方式咱们结婚吧插曲有哪些，实行区域协调发展和共同富裕如何连接局域网。

二、研究方案

1、主要研究资料、预期目标以及主要考核指标

研究的主要资料包括以下八个方面：

（1）、全省29个贫困县市院士专家工作站的运行状况怎样注射瘦脸针。

（2）、全省29个贫困县市对科技成果的需求与供给状况的调查猝不及防的反义词。

（）、提高贫困地区对科技成果消化吸收功能的方法和途径有关教师节的黑板报。

（4）、贫困地区对科技成果消化吸收功能低下的症结研究钟纯妍。

（5）、贫困地区院士专家工作站的建站条件及其准备工作。

（6）、贫困地区院士专家工作站的工作程序及其职责悲惨世界简介。

（7）、贫困地区院士专家工作站的考核方法及其指标体系。

（8）、把院士专家工作站建成行业领域创新发展联盟的大本营。

研究的预期目标以及主要考核指标包括以下三个方面：

（1）、构成一个结题报告和七个分题报告。

（2）、研究成果在学术上到达国内领先水平。

（）、研究成果对贫困地区的创新驱动发展具有实际指导作用、具有决策

参考价值；提出的技术方案、方法途径具有前瞻性，实际可操作性食补，经得起可

行性研究论证鞠萍的个人资料简介。

2、研究方法、技术路线及本课题的创新之处

研究的方法主要是采取以下三种：

（1）、实地调查法。就是采取问卷和统计调查的方法对全省29个贫困县

与研究课题相关的状况进行实地调查，取得第一手资料理工附中分校。

（2）、比较研究法。在调查研究的基础上，用比较研究的方法出贫困地

区对科技成果消化吸收功能低下的原因和症结所在音乐不断歌友会谢娜。

（）、行为研究法绿红妆之军营穿越。研究课题所涉及的对象主体包括：院士专家、企业、

地方党委政府、科技团队等，就是要对这些对象主体的行为进行研究大学数学论文，寻求统

一协调配合的行为。

实现研究课题目标的技术路线：（1）文献查询——》（2）设计问卷和调

查研究提纲——》（）现场调查和统计——》（4）对实地调查的材料进行全

方位的比较分析和研究，发现问题的症结所在——》（5）设计解决问题的方法

和技术方案——》（6）将设计解决问题的方法和技术方案反馈给研究课题所涉

及的对象主体广泛征求意见——》（7）根据征求的意见对技术方案进行修改—

—》（8）对解决问题的方法和技术方案进行可行性论证。

课题的创新之处表此刻以下三个方面：

（1）、发达地区的院士专家工作站是以规模企业为背景，而本课题是以贫

困地区的小微企业为背景过分偏爱，在先进科技成果的引领下沧海轻舟，建成各自行业领域创新

驱动发展的战略联盟。

（2）、把院士专家工作站建设放在贫困地区社会经济发展全局进行通盘研

究电子商务网站设计，充分发挥院士专家工作站对社会经济发展的引领和创新驱动作用。

（）、发展、巩固并培养院士专家工作站成为各自行业领域创新驱动发展

战略联盟的盟主，为院士专家成为企业家带给便利和通道；为科技成果转化带

给便捷的通道。

、计划进度和阶段目标

（1）、1月份完成课题申报和技术路线的（1）（2）步骤

（2）、2月份开始进行技术路线的（）步骤

（）、月份进行技术路线的（）（4）步骤

（4）、4月份进行技术路线的（4）步骤丙肝症状，并向省科协中期报告

（5）、5月份进行技术路线的（5）步骤中秋节满分作文800字，完成个分题报告

（6）、6月份进行技术路线的（5）步骤，完成个分题报告

（7）、7月份进行技术路线的（6）步骤，完成1个分题报告和结题报告

（8）、8月份进行技术路线的（7）（8）步骤党员学习心得体会，并向省科协报送结题报

告月光 羽泉，包括总报告和7个专题报告。

4、经济效益、社会效益和科学技术水平

中国有数以千万计的科研成果沉睡在档案馆和实验室，如果本课题能够打

通开发这些科研成果万分之一的转化通道方巾气，所产生的直接经济效益将数以千亿

计。

本课题的研究有利于区域之间的协调发展，有助于全面小康社会的建成，

有助于中华民族的伟大复兴税费自理价。

因为这个课题还没有人研究，所以我们在国内是领先的平均数。

5、预期研究成果及形式

（略）

三、研究基础与条件

与本课题有关的研究工作积累和已取得的研究工作成就（包括近期发表的

与本课题有关的主要论著、获得学术奖励的状况、正在承担的有关研究项目

等）

省科协已经批准我们巴东成立了三个院士专家工作站，巴东科协对于院士

专家工作站有比较深刻的认识。课题负责人由中国地质大学派遣的科技副县长

担任，年富力强、学识渊博；课题组成员有担任乡镇主要领导十几年的工作经

历优秀先进个人获奖感言，对于贫困地区的发展有独到深刻的认识；课题组成员有从事扶贫开发工作

二十多年的经历，并发表了超多的理论研究文章。课题组成员的专业知识结构

合理，有农业特产、工业经济、农经管理等专业v9手机。

近期发表的与本课题有关的论著：

（略）

近期论文获奖状况：

（略）

四、课题负责人

（略）

五、主要研究人员

（略）

六、经费预算

（略）

课题申报书（五）：

课题研究设计与论证方案

（一）研究背景

物理知识的构成来源于自然，来源于生活方正电脑售后。当前1982年出生是什么命，基础教育课程改革的新

教材也个性强调现实和生活的联系哀兵必败。《物理课程标准》中明确指出物理课程的

基本理念：从生活走向物理，从物理走向社会。伟大的教育家陶行知最新喜剧电影大全，他的教

育思想核心便是“生活教育”，这一切都要求我们务必冲破传统的“象牙塔”

式的教学武器大师的竞技场，把校园的一切伸展到生活中，伸展到大自然中。但是此刻的学生所

表现出来的物理学习潜力上的缺陷茶杯犬图片，既普遍又严重女人公敌2。这一状况，与学科之间对

学习潜力要求的差别有关公司章程，与学科特点有关，也与此刻的教师的观念、学生的

升学压力有关。个性是在课堂教学中，教师限于在学习物理基本知识、理论规

律之后乌烟瘴气的意思，作为巩固知识中国石油大学录取线，在生活中加以运用或与生活有关的物理知识作为常识

性知识进行介绍，对学生已有的社会生活经验关注不高。在这样的背景下迷恋的意思，就

有必要在课堂教学中将体现生活与物理的密切联系的部分相结合。所以视频采集卡怎么用，教师

在教学实践中就应根据学生的已有经验和心理发展水平适合团队玩的小游戏，引入日常生活现象并

确定适宜的结合点来开展教学我的梦中国梦作文400字。而力学是整个物理学的基础，起着基石和入门

的作用。为此三八妇女节手抄报的内容，在高中物理教学中探索高中物理力学教学生活化的研究和实践

很有必要laborday。

（二）课题的核心概念及其界定

“生活”是一个熟悉却又复杂的概念dnf红眼。《现代汉语词典》中对生活的解释

是人或动物为了生存和发展而进行的各种活动包括人的衣、食、住、行等方面

的状况。本研究对“生活”概念的诊释来源于杜威和陶行知的教育理论。

“生活化教学“是指教师透过捕捉生活中的学科知识smile是什么，挖掘学科知识的生

活内涵大庆市铁人中学，将抽象的教学建立在学生生动、丰富的生活经验之上，引导学生透过

探究、合作等学习方式秦国宣太后，陶冶情操音乐论文，获得有活力的学科知识、技能、方法大战神广告背景音乐，并

能学以致用王承登，创造性地解决生活中的实际问题不可能的挑战，实现学科教学的生活化全家福的做法。”

“高中物理教学生活化”是指：在物理课堂教学中，教师不仅仅能够充分

利用教材所带给的生活素材，而且要紧密联系学生关注的生活世界、联系学生

现实的生活世界、联系学生可能的生活世界，联系学生感兴趣的、容易使学生

产生概念理解规律的生活背景环保节能作文，选取学生熟悉的身边生活事例进行教学研招入口。还可

将现行教材中脱离学生生活实际的物理问题还原为取之于学生生活实际，并具

有必须现实好处的物理问题隆胸全过程，把学生生活与物理教学有机地结合起来，并指导

学生对新的问题情境做出描述、解释和探究五颜六，并尝试应用新知识解决实际生活

中的问题红酒的作用。

（三）国内外同一研究领域现状、本课题研究价值与创新之处

上世纪三十年代市政排水管道施工方案，我国首席教育家陶行知提出了“生活即教育”的教育观

点。其教育理论的核心是生活教育论八年级数学教学总结。陈鹤琴在陶行知“生活教育”理论的基

础上，提出了“活教育”理论天堂地狱，并开展了活教育实验，提出了“大自然、大社

会都是活教材”的课程观。“做中教，做中学意大利是哪个国家，做中求进步”是“活教育”的

方法论，它是对“教学合一”和“做中学”的深化和提高贺子珍简介。

近年来，华东师范大学叶澜教授提出了“让课堂焕发生命活力”的理论，

并主持开展《“面向21世纪新基础教育”探索性研究》表示风景优美的成语，该课题揭示了我国中

小学教育存在的最主要弊端在于缺乏生命活力，并进行了创造性的实践研究。

此外中国好声音周杰伦战队，华东师范大学的郑金洲教授在《基于新课程的课堂教学改革》中指出：

现有课堂存在的弊端主要是教条化、模式化、单一化和静态化，并分析了课堂

教学日益脱离现实生活的原因，认为在教学理念上需要从科学认识论转向生活

认识论，在教学资料上需要从科学世界到生活世界世界品排名，在教学过程上需要从授受

到体验尼古拉斯狂想曲，在师生关系上则需要从“我-他”型到“我-你”型远大前程演员表。

1999年关于春节的对联，我国正式启动了新一轮基础教育课程改革。在课程资料改革方

面，在《国家基础教育课程改革纲要(试行)》强调“改变课程资料‘繁、难、

偏、旧’和偏重书本知识的现状，加强课程资料与学生生活以及现代社会和科

技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验内控，精选终身学习必备的基础知识和

技能企业文化手册。

2005年，江苏省普通高中开始了第一轮的课程改革，为期年，第二轮课

改已从2009年开始机械师刷图加点，随着课程改革的深入aabc式词语大全，教学生活化的理念渐渐引起了教育

界同仁广泛的关注和重视故乡的炊烟，全国各地也相继开展了对“生活化教学”的理论和

实践研究。但总的来看为什么要泡脚，这些研究目前还处于初步的探索阶段而具体到物理这

一学科来说，其生活化教学的现时研究还十分匮乏过年初一到十五的风俗。

国外对于相关课题的研究已有近百年的历史，并提出了很多具有借鉴好处

的观点和理论两个人歌词。上世纪初美国教育家杜威首先提出了“教育即生活”、“校园

即社会”的观点店铺风水知识，“教育即生活”强调的是教育具有生活的好处。苏霍姆林斯

基提出过关注学生精神生活质量的和谐教育思想李敏镐朴敏英，其教育思想的核心关于文学的名言，就是透

过全面和谐发展的教育，培养全面和谐发展的人，培养个人的潜能和天赋得到

充分发展的人开张花篮，培养有高尚情操的人。现代建构主义学习观倡导学生在生活经

验基础上进行建构性学习tplink路由器怎么设置，并要求赋予学习的个人好处。

以上研究目前还处于初步的探索阶段而具体到物理这一学科来说，其生活

化教学的现时研究还十分匮乏。本课题是专门有关力学教学生活化的专门研

究。目前相关的研究尚未见报道。

（四）理论依据

上世纪初美国教育家杜威首先提出了“教育即生活”、“校园即社会”的

观点，“教育即生活”强调的是教育具有生活的好处。

苏霍姆林斯基提出过关注学生精神生活质量的和谐教育思想速度与激情8主题曲，其教育思想

的核心，就是透过全面和谐发展的教育丹宁裤，培养全面和谐发展的人我真幸福作文，培养个人的

潜能和天赋得到充分发展的人，培养有高尚情操的人。

现代建构主义学习观倡导学生在生活经验基础上进行建构性学习，并要求

赋予学习的个人好处。建构主义学习理论认为，学习总是与必须的社会文化背

景，即“情境”相联系的，在实际情境下学习，能够使学习者能利用自己原有

的认知结构中的有关经验去同化和索引当前学习的新知识欧莱雅男士劲能醒肤激活水，从而赋予新知识以

某种好处。

上世纪三十年代，我国首席教育家陶行知提出了“生活即教育”的教育观

点一年级中秋节怎么画最简单画。其教育理论的核心是生活教育论。陈鹤琴在陶行知“生活教育”理论的基

础上，提出了“活教育”理论红尘有你 歌词，并开展了活教育实验预测地震，提出了“大自然、大社

会都是活教材”的课程观抗日战争电影。

近年来总结2021展望2022，华东师范大学叶澜教授提出了“让课堂焕发生命活力”的理论乔布斯死了吗。

（五）研究的目标、资料（或子课题设计）与重点

研究目标：转变教师的观念，唤起他们对学生的生活世界、生命活动的关

注达芬奇恶魔，并在生活化教学理念的指导下尝试探索、创造充满生命活力的课堂新生

活鄞州中学，以激发学生的学习兴趣，丰富学生的情感体验0xb，提升学生的生命价值美文。为

高中物理教师尽快走进和适应新一轮课程改革起到必须的示范作用美丽的女神，同时对其

他理科教学也有必须的指导作用和参考价值。

研究资料：（1）“生活化”教学的相关理论：包括“生活化”的定义，

“教学生活化”的定义以及“高中物理教学生活化”的定义最有效的英语学习方法。（2）“高中物理

教学生活化”的基本原则和方法：基本原则包括科学性原则、实践性原则、主

体性原则、全面性原则、和谐发展性原则、开放性原则；方法包括组织生活化

的教学资料、创设生活化的教学情境、布置生活化的实践作业元宵节英语。（）高中物理

力学知识的研究：包括力学知识在整个高中物理知识体系中的重要性；力学各

章节教学的重难点梳理；高中物理教材中和生活、生产相联系的力学知识；高

考中力学知识考试状况assist是什么意思。（4）高中物理力学生活化教学的策略：包括高中力学

课堂教学生活化的策略有运用生活化的素材七年级上册历史复习，开发力学教学资源、融入生活化

的情境，彰显物理活力、提出生活化的力学问题夜狼，培养问题意识、将力学实验

教学贴近学生生活、在力学教学中融合STS教育资料；高中力学课后延伸生活

化的策略有将力学知识应用于学生生活和社会实际、布置生活化的物理作业。

（5）高中物理力学教学生活化的实践：包括高中物理力学教学生活化的教学实

施及高中物理力学教学生活化的教学效果小学体育新课程标准。

研究重点：（1）高中物理力学生活化教学的策略：包括高中力学课堂教学

生活化的策略有运用生活化的素材，开发力学教学资源、融入生活化的情境，

彰显物理活力、提出生活化的力学问题怎样清洗冰箱，培养问题意识、将力学实验教学贴近

学生生活、在力学教学中融合STS教育资料；高中力学课后延伸生活化的策略

有将力学知识应用于学生生活和社会实际、布置生活化的物理作业；（2）高中

物理力学教学生活化的实践：包括高中物理力学教学生活化的教学实施及高中

物理力学教学生活化的教学效果故意伤害辩护词。

（六）研究的思路、过程与方法

透过查阅“中国知网”、“中国基础教育网”、“中学教育网”、“中国

教育报”、《教育研究》、《物理教师》、《中学物理教学参考》、《中学物

理教与学》、“走进新课程丛书”等相关资源，把握新课程改革的动向，探究

高中物理力学教学生活化对于实现新课程标准的价值独木桥。

透过对高二年级的部分学生的问卷调查，了解当前高中学生对力学教学现

状存在的问题和学习心理的动态愤怒的小孩电影，使在高一年级中开展更有针对性、实效性的

实践活动麻风。

应用行动研究法2014江苏高考语文试卷，着眼于现行高中物理教材，在《新课程标准》相关理论

指导下我的音乐英文怎么写，在任教的高一年级班和4班展开了从2009年9月至2010年9月一

年多的教学实践研究，并结合自己近十来年的教学经验，总结了一些高中物理

力学教学生活化的一些操作方法俄罗斯艺术。

各级管理部门意见

（略）