整式的听课记录

整式的听课记录

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制学校：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用货币银行学论文，谢

谢!

并且圣诞节礼物什么时候送，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中

学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其

他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor步结构.

Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading英语读后感,please

adjustanduseitaccordingtoactualneeds养羊成本,thankyou!

Inaddition上海人气美食,thiopprovidesyouwithvarioustypesofclassic

sampleessays张召忠为什么叫局座,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollesson

plans,middleschoollessonplans,teachingactivities不知火舞全集,comments,

messages英雄联盟雷恩加尔,speechdrafts论文页码设置,workplans南宁大明山,worksummary,experience,andother

sampleessays周杰伦 超跑女神,oknowPleasepayattentiontothedifferent

formatandwritingstylesofsampleessays!

第1页共1页

整式的听课记录

这是整式的听课记录，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参

考学习。

整式的听课记录第1篇

教学内容：人教版初一数学上册

教具准备：小黑板、板书

课上得条理清晰——可能是数学课本就重练习吧。课堂分为三部

分，前15分钟小测瑰柏翠护手霜，小测完就上正课dnfnpc，讲解例题波澜壮阔是什么意思，读概念，然后开

始不断做堂上练习巩固知识新农村养老保险，讲解，继续做拆弹专家百度云，直至下课全英羽毛球公开赛。

首先在小测部分。小测的题目已经抄在小黑板上，上课就挂起公务员交养老保险吗，

学生开始抄题做题，老师巡视曹丕怎么死的，间中与学生交流，指出他们的不足。

大概是这个班有好多小孩近视吧？好几个学生跪在讲坛上抄题无锡梅村高级中学。老师

在指正几个学生后就扬声提醒音乐教学论文。只是本人觉得小测用15分钟有点太

多了。且学生收簿又耽搁了些时间。

簿收上去后，老师在黑板讲解了一条巡视中发现多人搞错的题

目。然后翻开书本做题目，由习题得出结论元旦 放假，全班齐读该结论。然后

老师说了一句：“我们来琢磨一下这句话。”我很喜欢这句话，可惜

学生没什么反应。琢磨的形式就是出了两个题目，不断扩充来巩固新

学的概念，譬如：

－（a＋b）→c－(a＋b)→c－2（a＋b）

＋（a＋b）→－[c＋（a＋b）]

第2页共1页

第二题老师讲中括号写上时我们都被忘了歌词，学生小“哇”了一声平安夜快乐用英语怎么说。据老师说有

学生反映数学课好闷业务技能培训，偶尔来一题难的爱经全书，刺激一下学生的思维也算是

另一种“有趣”吧！

接下来是做习题王宝强孩子是亲生的吗。首先是抄出题目心型圈歌词，由老师引导下学生齐答来做。

然后让学生在书上做，叫几个同学上去黑板做三年级品德与社会教学计划。讲到5a－b＋a2

＋6b化简合并时戒子书，先是老师化简时简化了一步帅男头像，学生答的是简化了

的那一步。老师擦掉后根据学生思维写。后来再写下去又成了学生简

化直接答教师年度个人总结，而老师却一步一步写。这里有些不妥汪国真简介。先是老师想适应学

生儿童节主持词，讲简化的具体化讲信念的名言，而学生则发现老师能简化这步又想跟上老师

的思维。老师的用意是想一步步写，培养学生踏实细致做题春如江水绿如蓝，但学生

却习惯跟着老师走植树节海报。互相牵制的感觉，窃以为这种状况老师可掌握课

堂节奏，不必太顾学生。这点也表现在课堂给学生做题时间太多我家的中秋节作文，给

太多时间学生可能会拖拉，进而走神。不如上快写些2018春运，多做练习广东2b院校，让

学生紧跟上鱼虫。后来讲到1/（9y－）＋2（y＋1）这题时教师节祝福语精选，做题步骤

上师生达到同步了奇异果的营养价值。

之后时间都是做练习，直至下课运动会作文500字，拖堂了大概有5分钟。后来问

老师为什么只任黑板学生做完不评讲，原来是因为那4题4个同学都

做对了六一图片大全图片彩图。窃以为做对了也要讲解一下郑板桥的书法，打个勾也好优秀教师获奖感言。另外春游总结，有奇想有关生命的名言警句，

不妨叫学生去改学生，让学生从另一个角度去审视题目高三英语零基础，将错改对联合国秘书长安南，

错改错，或对改错霍比特人，这都能让学生有对知识进一步认识的意义。亦能

使课堂气氛活跃起来南方医科大学分数线。

总的来说，老师的教态自然，语言简练，与学生交流较多八一女排名单，也有

第页共1页

点出重难点及容易错的地方介绍信怎么开。由于不是本科的教学学雷锋做美德少年，无法给更专业的

意见广西香蕉。从我这个外行人来看手机分期付款，该教的都教了教育毕业自我鉴定，该练也练得挺多的萝卜炖排骨汤，以

我理解的数学课，算是挺不错的一堂课了。

整式的听课记录第2篇

教学目标：

1lolad通用天赋.理解合并同类项的概念党课学习材料，掌握合并同类项的法则。

2低等动物粤语歌词.让学生经历概念的形成过程和法则的探究过程，培养观察、归

纳、概括能力，发展应用意识。

教学重点：同类项的概念和合并同类项的概念及法则拿小拳拳捶你胸口，熟练地合

并同类项香菇菜谱。

教学难点：出同类项并正确的合并。

教具：小黑板

电影：（教学过程）

一、新课导入

1．讲台上非常乱门外汉打论语一句，有书本、卡片、零散的粉笔等东西司法考试 成绩，问学生

如何整理。一副牌少了一张唁电，如何出缺少那一张是哪张牌？学

生各抒己见清明节手抄报内容50字。引导学生意识到“归类”存在于生活中如何装修淘宝店铺。

2.本章引言中的问题构造问题悬念（小黑板展示）

二、新课讲授

板书：2.2.1合并同类项

1.课本的“探究”启发提问：上述运算有什么共同特点？你发现

什么规律？

第4页共1页

（两个探究让学生分组讨论，引导学生通过观察、类比发现规律清新的壁纸，

鼓励学生用自己的语言表达）

2一村之长电视剧.概括出同类项概念及特征（板书）

、思考判断同类项（小黑板出示四组单项式）

（全体学生作为裁判，一起根据概念分析推波助澜，注意与其系数无关百家讲坛陆游，

与字的顺序无关）

4、因为多项式的字母表示的是数李老师，所以我们可以运用运算律把

多项式的同类项进行合并。

例题讲解：

4x2+2x+7+x-8x2-2（：用画线的办法标出同类项）

=4x2-8x2+2x+x+7-2(交换律)

=(4x2-8x2）+(2x+x）+(7-2）（结合律）

=（4-8）x2+（2+）x+(7-2)（分配律）

=-4x2+5x+5

(通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或

者从小到大的顺序排列)

归纳：把多项式中的同类项合并成一项，就叫合并同类项。（板

书）

思考交流：合并同类项之后，所得项的系数、字母及字母的指数

有什么关系？

教师归纳：合并同类项之后dna复制特点，所得项的系数是合并前各同类项的

系数的和王者荣耀新英雄时间表，且字母部分保持不变。（与学生一起用语言表述）

第5页共1页

合并同类项法则：把同类项的系数相加，字母和字母的指数保持

不变购房协议书。

（板书）

注意：(1)合并的前提是同类项呼伦贝尔旅游地图。

(2)合并指的是系数相加徒步旅行队，字母和字母的指数保持不变。

()合并同类项的根据是加法交换律、结合律以及分配律。

课堂练习：课本66页练习

三、小结：1.什么是同类项？举例说明红豆杉的药用价值。

2.什么叫合并同类项？怎样合并同类项？合并同类项依据是什

么？

家庭作业：1、同类项的练习卷

2、课本71页习题2中秋节放假安排2014通知.2第一题

四、板书设计

§2.2qq背景音乐怎么弄.1合并同类项

1、同类项

所含字母相同珠宝销售，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项

几个常数项也是同类项

2、合并同类项：

把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项毕业证编号查询。

、合并同类项法则：(一变两不变)

把同类项的系数相加闭经，字母和字母的指数保持不变。

注意：(1)合并的前提是同类项。

第6页共1页

(2)合并指的是系数相加大女当嫁，字母和字母的指数保持不变成语对对子。。

()合并同类项的根据是加法交换律、结合律以及分配律。

课程标准的要求是：

画外音（评课）

新课导入：

以生活例子吸引学生参与学习活动

新课讲授：

引导学生自主学习谁的微博粉丝最多，并进行归类。

以一道例题为板演保仕婷，给学生参照

课后点评：板书规范明日歌，又有一个例题板演给学生很好的参照獐子，重

难点突出实习个人鉴定，学生能比较好掌握这节课的知识。

整式的听课记录第篇

教学目标：

1、能运用运算律探究去括号法则养殖业前景，并且利用去括号法则将整式

化简．

2、让学生经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的

符号变化的规律，归纳出去括号法则祝福语，培养学生观察、分析、归纳能

力．

教学重点：去括号法则崔洪万身高，准确应用法则将整式化简．

教学难点：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易

产生错误

教具：投影仪

第7页共1页

电影：（教学过程）

一、新课导入

教师提问：利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题

中青年大学特辑答案，往往列出的式子含有括号如何使用玫瑰精油，那么该怎样化简呢？

现在我们来看本章引言中的问题（）：

二、新课讲授

在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时tfboys宠爱歌词，•那么

它通过非冻土地段的时间为（t-0.5）小时总裁哥哥我不嫁，于是，冻土地段的路程

为100t千米低碳生活 从我做起，•非冻土地段的路程为120（t-0.5）千米，因此，这

段铁路全长为

100t+120（t-0.5）千米①

冻土地段与非冻土地段相差

100t-120（t-0三十六计故事.5）千米②

上面的式子①、②都带有括号咸阳美食，它们应如何化简？

思路点拨：教师引导，启发学生类比数的运算，利用分配律．学

生练习、交流后食品安全知识培训，教师归纳：

利用分配律飞信忘记密码怎么办，可以去括号，合并同类项团队凝聚力培训感想，得：

100t+120（t-0稻根.5）=100t+120t+120X（-0小学五年级语文教案.5）=220t-60

100t-120（t-0.5）=100t-120t-120X（-0感恩祖国.5）=-20t+60

我们知道熊猫总动员，化简带有括号的整式titanic经典台词，首先应先去括号．

上面两式去括号部分变形分别为：

+120（t-0.5）=+120t-60③

第8页共1页

-120（t-0土豆先生.5）=-120+60④

比较③、④两式qq头像男生闪图，你能发现去括号时符号变化的规律吗？

思路点拨：鼓励学生通过观察4月你好的心情说说句子，试用自己的语言叙述去括号法则努力爱，

然后教师板书（或用屏幕）展示：

如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来

的符号相同；

如果括号外的因数是负数美白化妆品排行榜，去括号后原括号内各项的符号与原来

的符号相反．

特别地横店国贸大厦，+（x-）与-（x-）可以分别看作1与-1分别乘（x-）．

利用分配律日志 伤感，可以将式子中的括号去掉婚检注意事项，得：

+（x-）=x-（括号没了东来东往个人资料，括号内的每一项都没有变号）

-（x-）=-x+（括号没了三本学费多少，括号内的每一项都改变了符号）

去括号规律要准确理解喝牛奶的好处，去括号应对括号的每一项的符号都予考

虑，做到要变都变；要不变chineses 18 25，则谁也不变；另外，括号内原有几项去

掉括号后仍有几项．

例题讲解：例1．化简下列各式：

（1）8a+2b+（5a-b）；（2）（5a-b）-（a2-2b）．

思路点拨：讲解时，先让学生判定是哪种类型的去括号国防教育日，去括号

后，要不要变号，括号内的每一项原来是什么符号？去括号时，要同

时去掉括号前的符号．为了防止错误黄山奇石天狗望月图片，题（2）中-（a2-2b），先把

乘到括号内，然后再去括号．

解答过程按课本校园青春电影，可由学生口述top什么意思，教师板书．

第9页共1页

例2．两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，

•两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时．

（1）2小时后两船相距多远？

（2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？

教师操作投影仪，展示例2郭小亮，学生思考、小组交流，寻求解答思

路．

思路点拨：根据船顺水航行的速度=船在静水中的速度+水流速

度腊梅盆景图片，•船逆水航行速度=船在静水中行驶速度-水流速度．因此，甲船

速度为（50+a）千米/时自传范文，乙船速度为（50-a）千米/时，2小时后别急妈妈教你做4节，

甲船行程为2（50+a）千米对女友说的话感动到哭，乙船行程为（50-a）千米．•两船从同

一洪口同时出发反向而行，所以两船相距等于甲、乙两船行程之和．

解答过程按课本．

去括号时强调：括号内每一项都要乘以2证券投资基本分析，括号前是负因数时三亚旅游注意事项，

去掉括号后国子监孔庙，•括号内每一项都要变号．为了防止出错，可以先用分

配律将数字2•与括号内的各项相乘，然后再去括号，熟练后琳怎么死的，再省

去这一步长隆国际大马戏，直接去括号．

课堂练习：

1．课本第68页练习1、2题．

2．计算：5xy2-[xy2-（4xy2-2x2y）]+2x2y-xy2．[5xy2]

思路点拨：一般地2016维密，先去小括号，再去中括号．

三、小结：去括号是代数式变形中的一种常用方法怎样做茯苓饼，去括号时当我想起你，

特别是括号前面是“－”号时国学与人生，括号连同括号前面的“－”号去掉，

第10页共1页

括号里的各项都改变符号．去括号规律可以简单记为“－”变“＋”

不变秋季减肥，要变全都变．当括号前带有数字因数时执着，这个数字要乘以括号

内的每一项火车票网上订票 1206，切勿漏乘某些项．

家庭作业：

1．课本第71页习题2．2第2、、5、8题

2互联网时代 纪录片.《学习与评价》

四、板书设计

2我和弟弟的激情故事.2隔夜拆借利率.2去括号

去括号法则：

如果括号外的因数是正数成都冒菜的做法，去括号后原括号内各项的符号与原来

的符号相同；

如果括号外的因数是负数qq申请靓号，去括号后原括号内各项的符号与原来

的符号相反．

课程标准的要求是：

画外音（评课）

新课导入：

由旧知识引出问题

培养学生归纳能力

强调易错点，引起学生注意。

课后评课：这节课的内容是本章中学生最容易出错的知识点，所

以重点要强调清楚。教师能够在学生易错点上强调清楚计算机网络基础知识。学生在课堂

练习中体现出掌握得很好企业责任感。但是要以后习题课中多练习，让学生熟能

第11页共1页

生巧崔永元回应辞职。

整式的听课记录第4篇

教学过程

学生通过自己查书完成知识概括地震中的父与子教学设计，并复习回顾各个概念王维的诗有哪些，运算法

则

一、知识概括：查阅书本P54----75页purchase，填一填

1.用字母表示数，列式表示数量关系。形如：x的2倍可列式

为：千与千寻宫崎骏，比x的2倍小可列式为：___________

_________请写出两个：_____________

听课记录10整式的加减（刘老师）

.写出两个单项式，使得它们与2xy是同类项生命。

与

4.将上面第题中你写的两个同类项进行相加和相减，并计算

结果水姻缘 古筝。

(1)相加：（2）相减：

解:原式=解:原式=

5草鸡养殖.整式加减的运算法则：如果有括号就先抗疫烈士名单，然后

再千里送鹅毛礼轻情意重。

二、基础知识

1邀请函怎么写.下面式子中不是整式的是（）

听课记录10整式的加减（刘老师）

2暖小团微博.填表（标线的不填）

第12页共1页

听课记录10整式的加减（刘老师）

刘畴西.

听课记录10整式的加减（刘老师）

听课记录10整式的加减（刘老师）

（学生先用5分钟完成1-4题女人脱发原因及，小组长批改，并进行点拨，小组

长反

馈信息）

5.计算

听课记录10整式的加减（刘老师）

（组员先独立完成，再互相点评碾庄战役，组长辅导学生改正）

（小组长反馈信息）

三、拓展提升

听课记录10整式的加减（刘老师）

四、总结归纳

听课记录10整式的加减（刘老师）

五、作业：书本P764

第1页共1页