上海旅游景点介绍-做一个有道德的人征文
2022年8月27日发
(作者：精舞门插曲)
汉语言毕业论文提纲
汉语言毕业论文提纲范文
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参考wash。
：本文对高校对外汉语教学法的历史和现状进行研究。___研究win8 1企业版，
通过访谈调查和史料分初创、探索、深化发展三个阶段进行深入描
写我的歌声里歌词。现状研究酒店员工手册，通过访谈调查、课堂观察和调查问卷三种手段进
行荷兰国家队。笔者结合自制的《关于高校对外汉语教学发展历程及教学法应
用历程的访谈》提纲韭菜花炒鸡蛋，在大学、师范大学、财经大学和农业大学四
所高校对6名教学负责人进行了访谈北京信息科技大学是几本，收集了大量关于高校对外汉
语教学发展史和教学法应用情况的珍贵资料机械键盘轴的区别。运用针对中级阶段精
读课的《相关教学法在对外汉语课堂上的应用观察表》和《学生反
馈意见调查问卷》中秋节诗歌朗诵，笔者对抽样的5个班级的对外汉语教师和学生
进行为期2个月的观察、访问霍建华的血型。笔者通过研究分析，得出以下结
论：高校对外汉语教学法在运用中存在着三个明显不足，一是偏传
统，改革创新少;二是偏封闭班级管理措施，交流沟通少;三是偏经验，设计安排
少。结合这一结果过生日发朋友圈的句子，笔者从高校对外汉语教学的实际特点出发节约型社会，对
教学法提出了个人改进的建议。
Abstract4-7
一、选题背景及研究对象界定7-8
二、研究目的和意义8-9
三、研究方法、思路及主要内容9-10
(一)研究方法9
(二)研究思路9
(三)主要内容9-10
第一节教学法的定义和地位10-11
一、定义10
二、地位10-11
第二节第二语言教学法的流派11-18
一、传统派12-14
二、改革派14-17
三、其他教学法17-18
第三节国内外二语教学法研究综述18-22
一、国外二语教学法研究18-19
二、国内二语教学法研究19-22
第一节研究方法22-2
一、访谈22
二、课堂观察22-2
三、调查问卷2
第二节研究过程2-25
一、前期准备阶段2-24
二、中期撰写阶段24
三、后期撰写及修改阶段24-25
第一节访谈结果分析25-0
一、关于高校对外汉语教学发展历程的访谈25-28
二、关于高校对外汉语教学法应用历程的'访谈28-0
第二节课堂观察结果分析0-
一、对教师所用教学法的课堂观察0-2
二、对学生互动情况的课堂观察2-
第三节调查问卷结果分析-49
一、被试的基本情况分析-4
二、基本题目分析4-8
三、独立样本T检定与分析8-49
第四节小结49-54
一、高校对外汉语教师应用教学法的特点49-52
二、学生对教学法的反馈情况52-54
第一节教师对教学法的改进54-59
一、理论研究要更扎实54-57
二、实际应用要更灵活57-58
三、交流创新要多进行58-59
第二节教研小组对教学法的改进59-60
第三节教学管理者对于教学法的改进60-64
一、加强校际校内的专业交流与合作61-62
二、加强教学设备的更新与利用62-6
三、加强教学分班中对学生学习目的的考察6-64
第一节结论64-65
一、教师偏向应用固定的、较为传统的教学法64
二、教师对于教学法的学习研究少、交流学习少64
三、学校层面应对对外汉语教学给予更多关注64-65
四、学生的反馈很重要65
第二节研究中的不足65-66
66-69
附录69-78
在读期间清单78-79
致谢79
模板,内容仅供参考
蝴蝶结的折法图解-化学教案
笔者从高校对外汉语教学的实际特点出发节约型社会
高校对外汉语教师应用教学法的特点49-52二
结合这一结果过生日发朋友圈的句子
师范大学
后期撰写及修改阶段24-25第一节访谈结果分析25-0一
交流创新要多进行58-59第二节教研小组对教学法的改进59-60第三节教学管理者对于教学法的改进60-64一
课堂观察和调查问卷三种手段进行荷兰国家队
访谈22二
调查问卷2第二节研究过程2-25一
实际应用要更灵活57-58三
：本文对高校对外汉语教学法的历史和现状进行研究
前期准备阶段2-24二
调查问卷2第二节研究过程2-25一
笔者对抽样的5个班级的对外汉语教师和学生进行为期2个月的观察
教师对于教学法的学习研究少