幼儿园小班案例分析范文

幼儿园小班案例分析范文

篇一：幼儿园小班案例分析

幼儿园小班案例分析：上厕所

小班幼儿正处于自我意识萌发时期我的个母亲，往往会以自我为中心。有的

幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的心灰意懒的意思，不会谦让；有的幼儿较胆怯，

羞于交往童话歌词，害怕对方拒绝自己5月1日放几天假，但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏

的；有的幼儿缺乏起码的礼貌知识solomo，在活动中撞倒了对方或踩痛了对

方连一句"对不起”部不说青春作伴。因此touch my heart，帮助小班幼儿在生活小事中形成

良好的自我意识亚运会几年一次，对其自我人格的建构和社会性发展具有深远的意

义莫言讲故事的人。片断一：小朋友上厕所

一次活动后休息时，孩子们有的喝水我眼中的世界，有的上厕所窈窕绅士电影。这时，厕所

里传来了争执的声音："这是我第一个抢到的!老师给老师送什么花，他推我!”

"不行，我就要第一个!”

"哇!”(哭声)??

原来，小朋友一起拥到厕所里网站推广策划方案，由于人多厕盆少剪纸图片简单的又漂亮，有些小朋友就

要等待入厕雄安地图。可天天就是不愿等问荆，一进去就要抢第一she 歌词。其他小朋友可

不乐意了，他就动起了武力?··像这样的事情几乎每天都上演好几

次。小班幼儿刚刚从家庭中走出来表示声音的词语aabb，他们的独占心理比较明显。在他

们的意识中世界战机排行，"我抢到的就是我的设计方案模板。”"我抢不到就打你、咬你。”因

此在与同伴的交往中常常发生冲突。

环境是重要的教育资源。我们想通过厕所环境的创设和利用苏州锦溪古镇，帮

助幼儿获得积极的自我意识。我们知道幼儿模仿力极强，特别是小班

幼儿，他们能通过模仿去学习攻击性行为白毛女舞蹈，同样也可以通过模仿去学

会谦让、互助、分享和合作等一些行为我的2020年愿望。故事《小蚂蚁搬豆》中井然

有序、团结合作的小蚂蚁形象深深感染着孩子荷花仙子杨晓丹，给幼儿树立了好榜样qq攻防。

于是我们把可爱的小蚂蚁画下来全国大学排名榜，一个一个排好队贴在厕所的墙面

上，而且高度和幼儿的视线一般齐计划生育会议记录。这样，他们上厕所时英雄联盟英勇投弹手，看到排着

队的小蚂蚁，自然而然地就排好队等待入厕。在等待的过程中还的拼音，还可

以数数小蚂蚁头头是道，复述故事中的情节：小蚂蚁排好队，一个跟着一个2017奥斯卡，

很快就把豆豆运到了家里?··”渐渐地袁隆平的名言名句，我们再也不用每次休息时

都要向幼儿唠叨一句："上厕所时要排好队，不要争抢。”耳边经常

听到的是："老师开会技巧，我排好队了。老师农产品收购发票，我让东东第一个小便。”??

片断二：小脚印让我们变勇敢

小班幼儿初人园时个性签名励志，由于从家庭来到幼儿园这个陌生的环境，在

生活上、情感上和心理上均依赖的照顾大型活动策划，不安全感就产生了，尤

其是惧怕幼儿园厕所里的蹲坑。有的幼儿一天尿湿裤子好几回；有的

幼儿上幼儿园几天都不大便那些一见钟情的事，引起大便干燥；有的幼儿因憋大便而经

常拉在裤子里第一批老去的90后。

如何让孩子们不害怕上厕所呢?我们认为别样幸福，营造适合幼儿的厕所环

境势在必行新产品推广计划书。既然孩子们害怕蹲坑端午诗句 古诗大全，我们就在每个厕坑的两边选适中

的位置用环保油漆画上了可爱的小脚印，孩子们看了既喜欢又感到新

奇净水器什么品牌好，都争着去踩自己喜欢的小脚印ab型血女人的性格。这样一来既减轻了孩子们的心理

压力2015年山东高考，又激起了孩子们主动上厕所的欲望，而且当孩子们把自己的小

脚和厕坑边的小脚印对准后蹲下来大小便时农民伯伯乡下迅雷下载，不会弄到外面来长安白日照春空，真的

是一举多得。

后来，我们还试着用幼儿喜爱的小动物形象来营造"厕所文化”；

课后，我们还为他们播放一些轻松的音乐livereception，以缓解紧张情绪高考报志愿技巧。孩子们

在入厕时有了愉快的笑容，憋大便、拉裤子的现象渐渐消失了我的植物朋友三年级下册作文00字。今天

的幼儿园教育是个内涵丰富的大概念央视主持人大赛2019播出时间，生活环境对幼儿生活能力的作

用已受到越来越多的重视。在营造"厕所文化”的过程中虚心使人进步骄傲使人落后的事例，我们不难

发现傅雷家书 读后感，孩子的行为、语言、表情都在传递着信息，在告诉我们他们的

需求、困惑和感受龙头简笔画。诚然，生活小事中还蕴含着更多的教育价值，正

等着我们去探索、去挖掘开学了，有的孩子是托班上来的；有的是新

生航天通信。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新

教室，环境是崭新的来星星的你，老师同伴都是陌生的加油稿100字。一切都冲击着孩子

们的视觉、听觉和触觉。因而也增加了孩子们的焦虑和恐惧感。在幼

儿园集体生活中经常发现有孩子吮吸手指语文暑假作业答案，东张西望，注意力不集中。

我试想：这个习惯多不好啊，而且手指又那么的不卫生mgpin，肯定影响孩

子的健康。我们小班就得从小抓起乖乖猪，培养他们良好的日常生活习惯欧美18 10。

不防从这一现象切入设计一些适合小班幼儿的教案。通过教学活动让

他们知道吮吸手指是一种坏习惯用电脑发到手机，会影响身体健康借贷记帐法。让他们懂得经常

洗手，保持手的干净。

案例描述及分析：

（一）不干净的手指

按设计思路，我想让孩子们感知吮吸手指是一种坏习惯为第一活

动目的dnf很卡。

师：“平时啊，老师经常看到有些小朋友把他的小手指放在嘴巴

里吃。小朋友们有没有看到呀？”幼：“小A、小B、小C、”

师：“哇！有这么多呀！那你们说你们的小手指干净吗？”

幼：“不干净班服素材。”

师：“为什么不干净呀？你是怎么知道的呢？”

幼：“手指上有虫子，吃了会生病的郑镒勋，生病要打针的”

师：“恩吴下阿蒙成语意思，小朋友们说的都很对。那你们说吃手指是不是一种坏

习惯呢？”

幼：“是”孩子们在老师的有效提问中初步感知吮吸手指是不卫

生的我的未来作文，是一种坏习惯。

分析：小班幼儿的思维水平仍处于直觉行动阶段夏季征兵，他们需要直接

感知事物才能获得相关经验、认识。因此，在教学活动中要充分考虑

孩子的年龄特点和心理发展水平悲惨的近义词。吮吸手指在小班是常见的行为习

惯。教师要懂得把生活中的东西转化为有价值的学习内容什么却话巴山夜雨时，从教学活

动中让幼儿得到相关认识作文母亲节。

（二）痛苦的手指

在上一环节中有个别吮吸手指的孩子就认识到了自己行为的不

对医学专业大学排名，迅速将手指从嘴中拿出，并表现出害羞的样子。我认为这正是引

导孩子进入这一环节（痛苦的手指）最好的时机青青河畔草。

师：“瞧脚气的最佳方法，小朋友们，我是手指，我生病了，病的很厉害海龙的功效与作用。因为

我的主人总是把我放在嘴里吸呀吸，有时候还咬我呢！我就变成这样

子了，多难看呀！皱巴巴的、光秃秃的520表白句，做起事来也不方便了小学数学课程标准，我真

难受呀！”（教师在讲述故事的同时出示痛苦表情指偶学生代表大会，边讲述边表

演）幼儿听得很认真。教师抓住时机及时进行提问4核处理器。

师：“小朋友们，手指为什么会变成现在这个样子呀？”

幼：“因为他的主人咬他、因为他难受”

师：“对呀张国荣为什么要自杀，那你们说说他的主人咬他好不好啊？”

幼：“不好”

师：“那我们小朋友要不要咬小手指呢？”

幼：“不要”

师：“为什么不能咬呢？”

幼：“他会痛、会难受的”孩子的回答我给予了充分的肯定并表

扬。

我思考：孩子已经明白吮吸手指是不好的名人传读后感200字，手指会难受。但小班

幼儿需要亲身经历方能深刻感受到。为此，我在想是否可以让孩子真

正尝试一次呢？

分析：通过拟人手法让幼儿感受手指被咬，被吮吸的痛苦完了的英文。但我

还是终止了让他们尝试的想法短篇散文精选。因为孩子的手指实在不干净化学物质分类，一但让

他们尝试加油站储油罐，或许有些孩子会觉得：“咦化学方程式的意义，真好玩！”

（三）高兴的手指

打消上面的念头后劳动关系管理，我接下来直接还是已拟人手法展示了高兴的

手指地中海贫血的症状。

师：“小朋友们好！现在我可高兴了，我的主人再也不咬我了有你真好作文450字，

而且还经常给我洗澡。瞧南通市政府，我多干净旅游最好的地方，多漂亮呀！（教师同时出示高

兴表情的指偶）

师：“小朋友们，现在我的手指怎么样了呀？”

幼：“笑了我爱你一生一世，变干净，变漂亮了”

师：“对，这是为什么呢？”

幼：“主人不咬他了，给他洗澡了”我给予幼儿肯定、赞许。

分析：鼓励孩子自主的发现事物的变化和联系比教师“单程式”

灌输知识经验给孩子的发展更为有益pep英语四年级下册。难受的手指，高兴的手指通过

指偶比较初三英语教学工作总结，这是直接的视觉感知。提供生动的教具可调动幼儿的积极

性西安科技大学是几本。

（四）干净漂亮的手指

这一环节我直接让孩子在观察了解的基础上进行讨论。

师：“现在qq飞车舞蹈音乐，请小朋友们互相看看小手指我战胜了胆怯，说说自己的手指干不

干净秋天第一杯奶茶红包图片，漂不漂亮？”

幼：“不干净，不漂亮，干净，漂亮”教师在此时可查看每位孩

子的手指德尔塔火箭，将发现的个案拿出来评析。并通过这个环节提醒帮助孩子

纠正吮吸手指的习惯肌酸激酶高是怎么回事。

分析：幼儿讨论得很积极，也大胆表达了自己的所见歌手文章。通过个案

引导孩子的习惯智利大海啸。对于孩子的想法教师给予充分的肯定和鼓励，引导

孩子积极参与活动中来。

反思：

综合上述案例我喝多了被儿子弄了怎么办，我对自己的教育实践进行了反思：

吮吸手指是平时生活中发现的现象，教师抓住了机会开展活动。

作为教师这点是很关键的。案例中对手指的观察都是对小班孩子行为

习惯培养的前提男士脱发。在生活中感受爬山虎的脚，在生活中体验名片标准尺寸，把握教育时机奥运乒乓球混双，提

供教育引导悬疑推理小说下载。

小班幼儿用餐的案例分析

中午背上长痘痘，在幼儿用餐前干部教育培训工作条例，老师提醒幼儿用餐时要注意保持桌面干净，

告诉幼儿将骨头等放入空碗中春节法定假日。然后组织幼儿用餐。在幼儿用餐过程

中物业管理工作总结，保育员等一组幼儿用完餐后，将桌子擦干净。老师虽然多次提醒

幼儿要注意保持桌面整洁我的阅读故事，也对吃饭干净的幼儿及时给予表扬比较接地气的家委会发言稿，甚至

对个别不注意卫生的幼儿给予了批评莫娣。一段时间后暗影 沃里克，这个班的幼儿用

餐卫生习惯却还是如初，还是不尽如人意艺术照片欣赏。幼儿的桌面有米粒、菜汤

等牟平养马岛，吃完的骨头盘中、桌上都有，地面也很脏天黑请闭眼游戏规则。

镜头二

中午，在幼儿用餐前，老师提醒幼儿用餐时要注意保持桌面干净一个人的冬天歌词，

告诉幼儿将骨头等放入空碗中。然后组织幼儿用餐雨的自述 散文。在幼儿用餐过程

中出师表原文及翻译，保育员只要发现有桌上脏了dnf 剑魂加点，就过去将桌子擦干净阿曼西奥 奥特加，帮助幼儿将

骨头等放入盘中。老师对吃饭干净的幼儿及时给予表扬cf怎么鬼跳。

经过了相同的时间圣诞小精灵，这个班的幼儿已经基本形成良好的用餐习惯疯狂猜图电影电视5个字，

能自觉保持桌面、地面的干净ps处理。幼儿能将骨头等物主动放入盘中，当

有幼儿不小心将东西掉在桌上、地上时，能主动捡起放入盘中美白针副作用。整个

班的桌面、地面都比较干净瞳孔夫妻。

极其相似的生活组织环节等你等了那么久歌词，为什么效果是截然不同呢？

著名心理学家凯琳发现：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，

而这扇窗户又得不到及时维修的话，

别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。久而久之，

这些破玻璃就给人造成一种无序的感觉。其结果是：在这种麻木不仁

的氛围中，犯罪就会滋生那天我回家晚了作文。这就是著名的破窗理论。

在[镜头一]中，保育员是等一组幼儿全部用完餐后以水为话题的作文，才将脏乱不

堪的桌面去擦干净。对于最初弄脏桌面的幼儿没有及时给予制止魏学洢，桌

面也没有及时给予清洁。这无疑使弄脏桌子的幼儿可能受到某些暗示

性的纵容，而桌上其他幼儿在这样的氛围中会觉得：反正桌面已经脏

了，再弄脏点也没有关系。

而在[镜头二]中，保育员只要发现有桌上脏了优秀日记400字初中，就马上过去将桌

子擦干净，帮助幼儿将骨头等放入盘中广东省体育馆。保育员随时擦桌子、帮助幼

儿将骨头放入盘中的行为，在无声的提醒幼儿用餐时小学五年级数学下册教学计划，要注意保持桌

面卫生。对弄脏桌面的幼儿来说便下襄阳向洛阳，是一种无声的批评小学二年级中秋节古诗。帮助幼儿将骨

头放入盘中的动作也在无声的告诉幼儿：应该这样做才对。桌面始终

保持干净的状态中秋遐想，当有幼儿不小心掉下东西时，也能自觉主动的捡干

净面试时的自我介绍。这犹如当我们置身于一个异常优雅整洁、地面非常干净的环境中

的时候，环境的优美就给我们一种不自觉的提示：这里不能随地吐痰高考落榜了怎么办，

不能随手乱丢纸屑果壳主持人大赛播出时间。

破窗理论给予我们的启示：在幼儿的常规培养中，我们要注意为

幼儿创设良好的整洁的环境，要善于营造“此时无声胜有声”的氛围。

如：在环境创设时可通过一些形象生动的图片儿童团歌，给幼儿一种的暗

示：让幼儿知道该怎样去做。如：在洗手的水龙头旁帖上节?加盟

耐计锥突嶂老词质彼∫坏恪Ｔ谒扒暗牡孛嫣闲〗

庞上网卡是什么。锥椭赖顾币煌撇患罚葱虻却胸部疼怎么办。

要及时为幼儿提供动作示范，对于幼儿年龄小，对老师语言提示

的理解力越差。需要老师反复用动作去示范工程师职称评定条件，帮助幼儿理解要求，让

幼儿明白该怎样做才是对的。老师到位的动作示范，胜过多次的语言

要求，起到事半功倍的效果。

作为保教人员，要时刻为幼儿创设一个良好、整洁的环境和友爱

有序的氛围思念家乡的古诗。平时电脑销售技巧，对幼儿表现出现不良行为时，要及时制止第四届奥运会主办国。当幼

儿表现出积极、良好的行为时校园爱情电影推荐，要给予及时的表扬。

幼儿园小班个案追踪--明天不哭了!

经历了一个学期的幼儿园生活猪肚的做法，老生们来园都能很快的适应幼儿

园的生活。只有黄俊毅和

林诗雨例外。林诗雨小名悠悠武元衡，她是我们班适应最慢的一个磨骨后遗症。直

到现在每天入园还是情绪很不稳定。每个早上入园时她都是紧紧的像

螃蟹一样抱住爷爷不肯放开，更不愿意让老师接近她化学实验报告格式。在又是哄又是

骗都没办法让她乖乖入园的情况下周易取名，我们只好强行抱走她。看着她拼

命哭和她爷爷奶奶依依不舍的样子，真是替他们难过。我对这个头疼

的问题，一直在想对策打扰的近义词，可用了好多办法都没见效。今天下午在离园

前，我们一边放片给孩子看，一边给孩子做离园整理qq空间达人。今天放的片子

是若若奶奶带来的片子《快乐巧连智》唐代。我看到里面有个内容是拉勾

约定，父母在承诺给孩子某样东西前都和孩子先拉勾约定蒋敦豪 天空之城。这时我在

想老舍资料，诶论插花的艺术，这个办法不错啊，每天悠悠在幼儿园都玩的很开心put的过去式，可就是

早上入园那阵子爱哭闹太乙近天都。于是2021年清明节是几月几号，在给孩子们做好了离园整理后，我拉

住悠悠的手说：“悠悠，我们来拉勾勾新加坡留学签证，做约定好吗？”悠悠微笑着

点点头。我说：“悠悠想要红圆点吗？”“想”“那明

天悠悠来了不哭也不闹smartmedia，老师就给你一个好吗？”“好！”悠悠

很爽快的答应了。悠悠开心的和我拉勾勾，“拉勾勾元宵节灯笼图片，拉勾勾紫薯山药糕，做不

到就是小狗狗！”看着悠悠开心的样子高雅音乐，我在期待着明天儿童绘画作品，明天悠悠

一定不哭了。

温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友瑶台山庄，我们中国儿童教育

网一直在努力，每天都在更新国际比较法，欢迎再次光临。O(∩_∩)O

篇二：幼儿园小班个案分析

幼儿园小班个案分析

观察地点：小班观察对象：郭xx年龄：岁

一、幼儿情况分析

郭xx活泼好动化学反应速率和限度，性格开朗，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情澳柯玛空调扇。

但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时，他总是不肯认错，而且还

很不高兴脸皮肤过敏怎么办。郭xx在班上属于各个方面发展都很好的孩子，在幼儿

体中有一种惟我独尊的骄傲感金的鱼钩课件，从未觉得自己有什么不对的地方金冷法。另

外分手总要在雨天歌词，他在家中也备受爷爷奶奶、外公外婆及父母的百般呵护，宠爱郭

xx第一次来幼儿园时梦幻西游元宵，密码六位数，到现在一直都要哭回忆初恋。老师接过来一会他就

好了白发苍苍，老师问他明天来了就不要哭了，他回答得很快，说：“好，明

天来了我不哭。”可是第二天会照常哭。他刚来园的时候自理能力表

现得很差，属于衣来伸手饭来张口的类型孝庄皇后。还经常告状，他告状时你

不理他平行宇宙论，他就会说你打他或是就别的小朋友帮他打报复平，直到有

小朋友帮他为止余额宝的收益怎么算，他就会满意的笑明基笔记本。

二、成因分析

面对这样一个孩子，我该怎么办呢？我先了解造成她这种情况的

原因。有的是因为紧张、恐惧或被人嘲笑等因素引起的一种保护性反

应设计总结。潜意识中为自己不在受伤害黄金多少钱一克，内心很自然产生的一种保护性反应；

有的则是因为环境因素造成的如家庭成员之间的原因辩论会主持词。

三、具体实施

（1）家长工作

向家长了解幼儿在家的情况，并把教育思想说给家长听伤离别，希望得

到家长的支持与配合。

（2）对策

行为1郭xx：玩玩具的时候喜欢一个人玩七十二层奇楼豆瓣，不和同伴进行交流2021流星雨。

措施：我们在平常郭xx创设轻松愉快的生活环境司马昭之心歇后语。比如尔一笑的意思，我们利

用早晨活动时间国家安全教育日主题班会，让孩子进行分组自由交流，尽量让小朋友的情绪愉

快，制造一种良好的生活环境小学生感恩演讲稿，在这样的环境中，孩子敢于发表自己

的意见和小朋友和睦相处，回家也逐渐地愿意跟父母交谈幼儿园里发

生的事情。

成效：经过一个月左右的培养大笑江湖经典台词，他在班里基本能够和同伴进行交

流投资小的项目，并且开心地与同伴进行游戏席慕容经典语录。

行为2：当我们出去户外活动时，郭xx在活动中和小朋友发生争

执时老师及时帮助他分析情况道教法术。

措施：增强郭xx交往的机会大班上学期工作总结，并请家长配合有空时多带她到外面

接触其他人。例如，公园、小区楼下??在交流中产生和发展的二年级班主任计划，要增

加孩子的交往的机会养痈成患，创设情感交流的机会爱情小说大全。孩子只有在广泛的交往

中怎么设置默认浏览器，感到有很多东西，他活动中才会积极起来。尤其是孩子之间的交

往更是重要，因为他们身心发展有相同特点，也有共同语言名字昵称。渐渐地

他在自理能力，自我服务意识也强了许多四川大学招生计划。

成效：经过一段时间的配合与实施措施，郭xx的性格有了大的变

化，变得敢开朗多了学生会外联部面试自我介绍。

、在日常生活中我观察到郭xx在自我服务意识方面的情况。

措施：我们三位老师共同商量，先结合家长及时沟通好情况，在

园里我们就邀请郭xx做小值日生奥斯特洛夫斯基简介，要他融入我们幼儿园的大家庭单位介绍信范文。

成效：经过一段时间的配合与实施措施lol荒漠屠夫，郭xx开始愿意上幼儿园

了，也不会哭闹了开天辟地观后感。这时郭xx和郭xx的家人的脸上都露出了笑脸，

此时我们三位老师也觉得很欣慰。

四、效果记录

将近半个学期的努力最省油的车排名，郭xx会积极主动与同伴交往风云天地剧情介绍，上课老师提

问也爱回答，性格比以前开朗多了舒柏特，自理能力强得多了秋天的树叶作文，也爱上幼儿

园了，看见郭xx来幼儿园都高高兴兴的我们三位老师也觉得很欣慰景阳冈。

篇三：幼儿园小班案例分析

幼儿园小班案例分析

观察地点：甜心班观察对象：刘雨珂年龄：岁

一，幼儿情况分析：

刘雨珂小朋友是个性格内向孤僻的孩子。她不爱说话，不爱表达，

并且不喜欢和其他小朋友一起相处。刚入园时，她从来不和其他小朋

友坐在一起毛坦厂的日与夜，而是自己一个人在角落里一坐就是一整天欧盟与北约是什么关系。不管怎么说

她都不愿意和别人一起相处。就连吃饭睡觉也是一个人人质杨宗纬。和她说话她

总是把头低的很低很低，一句话也不说谷丙转氨酶升高，也没有任何表情清宫情空，几乎没见

过她的笑脸苹果手机乱跳屏怎么办，没听过她说过一句话。

二为什么，成因分析

面对这样一个孩子，我们老师都很焦急这里黎明静悄悄，同时也很心疼她。于是

我们开始想办法帮她尽快适应幼儿园的集体生活。首先物欲横流什么意思，我先了解了

造成她这种情况的原因。是因为猛然来到一个陌生的新环境湖南高考语文试题，对四周

的人开奶茶店流程，事，物都感到紧张四渡赤水出奇兵歌词，不安黑眼睛听力，甚至恐慌等因素干锅鸭头，引起的一种自我

保护反应蚂蚁的故事。因为在不熟悉的环境下成长文章，过分缺乏安全感，才会选择自我

封闭的行为腺癌早期症状。用这样的方法进行自我保护内蒙古大学分数线。再加上在入园前，孩子一

直都是由奶奶带着的通道磨皮，孩子奶奶因为年纪大，几乎不带她出来玩，孩

子几乎从来没有和其他小朋友相处过铺满金巴掌的水泥道，所以造成了孩子性格内向浩浩荡荡是什么意思，不

懂得如何与人相处的性格。

三，具体实施

（1）—家长工作

积极的与家长沟通大卫 科波菲尔，相互交流孩子在家和在园情况伤感名。向家长提出

有效的教育思想五言诗大全。如：让家长在家多和孩子交流，并带孩子多出来进

行户外活动黄果树瀑布说课稿，多与其他小朋友相处游戏nbeee。增强孩子与人相处的能力怎么消除黄褐斑。

同时多和她讲幼儿园的事演艺公司，多鼓励她欢声笑语的近义词。用这样的方法渐渐消除孩子的

不因素。

（2）对策措施

面对刘雨珂小朋友这种孤僻内向的性格人力资源师论文，我们知道是不可以着急

的，一定要耐心的慢慢来文书学。于是我们更加细致的对她进行关注和照顾百分数的认识教学设计，

首先要消除孩子的不因素，让她学会放下紧张不安的情绪，为她

建立安全感。于是我们有时间就和她面对面坐在一起世界水日手抄报图片，和她进行交流三年级数学上册第一单元。

告诉她老师和小朋友非常喜欢她感恩节朋友圈文案，并多多赞扬她十二季第七期答案，鼓励她，尤其是在

她有一点进步的时候。户外活动时，她不愿意出来玩，我们起初就专

门留一位老师在教室陪她什么茶养肝护肝。后来就拉着她的手一起出来活动秋天的词语4个字，她不想

和其他小朋友一起玩，我们就请班上两位性格开朗的孩子主动拉着

她文 明习字，带她活动。让她渐渐学会与同伴相处2016年8月10日，渐渐适应集体生活水仙花的养殖方法水培。

（）成效

经过两个月的培养辞退通知书，雨珂有了较明显的改变全国计算机统考试题。她从原本一整天坐

在角落里面无表情的小女孩福书法，慢慢变的爱笑了中国橄榄球进奥运，也愿意离开角落和小

朋友一起进餐学习了chinese food。尤其是现在的雨珂妖后，经过一学期的幼儿园生活新时代好少年观后感400，

进步可大了四六级多少分过。不但能大方的与小朋友相处交流，性格也变的开朗活泼

了不少。上课还会主动举手回答问题。连她妈妈也说她越来越活泼了谷村新司 星 歌词。

看到孩子有这么大的进步，我们老师也倍感欣慰赤峰旅游攻略。

分析人：蔡迪