政治说课稿

政治说课稿

政治说课稿范文

一、说教材的地位和作用

《》是人教版**教材政治必修1第单元第小学三年级学习计划.个框题。在此之前狼和小羊教案，

学生们已经学习了,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用元旦节目表演。因

此，本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面

承接本教材的这部分内容，后面是本教材的这部分内容室外消防管道安装规范，所以学好

这个框题为学好以后的经济常识打下牢固的理论基础，而且它在整

个教材中也起到了承上启下的作用须臾之间。本框题包含的一些经济理论中秋节儿童画，

是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析会计学概论，结合着**年级学生他们的认知结

构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

知识目标：(略)

能力目标：(略)

情感、态度和价值观目标：(略)

三、说教学的重、难点

本着**新课程标准，在吃透教材基础上诗经 静女，我确定了以下的教学重

点和难点

教学重点：

重点的依据：只有掌握了八一建军节慰问信，才能理解和掌握

教学难点：

难点的依据：较抽象；学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目

标，我再从教法和学法上谈谈：

四、说教法

我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在

教学过程中维纳斯断臂之谜，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以

然”母亲节图片大全2018。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下少数民族的节日，展现获取理论

知识、解决实际问题方法的思维过程优优艺术摄影。

考虑到我校高一年级学生的现状，我主要采取学生活动的教学方

法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生

践行的愿望pis微博。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来2019英语四级答案，充分引

导学生全面的看待发生在身边的现象初秋的天，发展思辩能力，注重学生的

心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂

教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学

生对解决实际问题的`渴望少年黄大年，并且要培养学生以理论联系实际的能力，

从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神中秋作文600字作文初中。

基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学

习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识关于愿望的作文，以

学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的

自学能力、思维能力、活动组织能力。

、集体讨论法:针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组

讨论，促使学生在学习中解决问题清明放假安排201，培养学生的团结协作的精神。

由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有

了直观的感受2012年高考，可以让学生自己阅读课本并思考朝代的先后顺序，并例举社会上存

在的一些有关的经济现象五一活动方案，在老师的指导下进行讨论，然后进行归

纳总结，得出正确的结论网络沉迷。这样有利于调动学生的积极性，发挥学

生的主体作用变形记罗珍，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。

五、说学法

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人上海市高考分数线，而是没有掌握学习方

法的人”，因而，我在教学过程别重视学法的指导课堂教学管理。让学生从

机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成

为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的

学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主

探究法、总结反思法。

最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：

六、说教学过程

在这节课的教学过程中仙溪，我注重突出重点欧麦诗，条理清晰千古名句，紧凑合理。

各项活动的安排也注重互动、交流电气工程及其自动化大学排名，最大限度的调动学生参与课堂

的积极性、主动性。

1、导入新课：（2—分钟）

由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。

2、讲授新课：（5分钟）

在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难

点春节节目。还根据教材的特点手机，学生的实际、教师的特长，以及教学设备

的情况初三物理电路图，我选择了多媒体的教学手段空气污染治理。这些教学手段的运用可以使

抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣化。还重

视教材中的疑问，适当对题目进行引申四年级应用题,使它的作用更加突出神舟十号航天员，有利

于学生对知识的串联、积累、加工中国好声音 选手，从而达到举一反三的效果。

、课堂小结心驰神往，强化认识。（2—分钟）

课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简

单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中

的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。

4、板书设计

我比较注重直观、系统的板书设计小学三年级英语课件，还及时地体现教材中的知识

点，以便于学生能够理解掌握。

板书（略）

5、布置作业花都景点。

针对**年级学生素质的差异移花接木近义词，我进行了分层训练情人节签名，这样做既可以

使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达

到拔尖和“减负”的目的512护士节演讲稿。

课堂作业：

【我为什么要这样上课】

一、对教材内容的处理

根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平精子活力不足怎么办，我对教

材内容有增有减。

二、教学策略的选用

（一）运用了模拟活动，强化学生的生活体验,教材这部分知识

所对应的经济现象，学生具有了一定的生活体验，但是缺乏对这种

体验的深入思考。因此在进一步强化这种体验的过程中进行了思考

和认知，使知识从学生的生活体验中来，从学生的思考探究中来qq模块图片，

有助于提高学生的兴趣，有助于充分调动学生现有的知识日本出国留学，培养学

生的各种能力一问三不知，也有助于实现理论知识与实际生活的交融澳洲贵族狗粮怎么样。

（二）组织学生探究知识并形成新的知识

我从学生的生活体验入手，运用案例等形式创设情境呈现问题，

使学生在自主探索、合作交流的过程中儿童寓言故事，发现问题、分析问题、解

决问题，在问题的分析与解决中主动构建知识。

在引导学生思考、体验问题的过程中陈设的意思，可以使学生逐步学会分析、

解决问题的方法林志玲的保养秘诀是什么。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、

想象等创新思维能力泳池派对男，又有利于学生表达、动手、协作等实践能力

的提高明亮的近义词，促进学生全面发展，力求实现教学过程与教学结果并重，

知识与能力并重的目标。

也正是由于这些认识来自于学生自身的体验双子座女人，因此学生不仅“懂”

了格子衬衫搭配外套，而且“信”了。从内心上认同这些观点中秋节手抄报英语，进而能够主动地内化

为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去七上八下是什么意思，有助于实

现知、行、信的统一。

结束：

各位领导、老师们，本节课我根据**年级学生的心理特征及其认

知规律骂人经典，采用直观教学和活动探究的教学方法第八届金鹰节颁奖晚会，以“教师为主导20年后的家乡，

学生为主体”颜，教师的“导”立足于学生的“学”中国风歌词，以学法为重心，

放手让学生自主探索的学习2017分数线，主动地参与到知识形成的整个思维过

程王右军诈睡翻译，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，

从而达到预期的教学效果。

我的说课完毕，谢谢大家街舞 教学。

说课教师：×××中学×××